2022年中學(xué)春游活動方案中學(xué)生春游活動方案.doc_第1頁
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文檔簡介

1、2022年中學(xué)春游活動方案中學(xué)生春游活動方案春天是一年中最美的季節(jié),是學(xué)生踏青春游的好季節(jié)。通過春游活動,讓學(xué)生親密接觸大自然,進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生環(huán)保意識、集體意識與愛國精神,制定工作方案可以讓春游工作開展得更加順利。下面是WTT帶來關(guān)于20_年中學(xué)春游活動方案的內(nèi)容,希望能讓大家有所收獲!20_年中學(xué)春游活動方案(一)一、活動內(nèi)容及意義:1、通過帶著學(xué)生走出校園,走向課外,開闊學(xué)生的眼界與心胸。2、通過帶著學(xué)生參觀梨園風(fēng)光,感受中華民族少林武術(shù)精神。3、 以春游為平臺,培養(yǎng)學(xué)生自主教育、自主管理的才能,培養(yǎng)團(tuán)隊精神。4、 以春游為平臺,促進(jìn)學(xué)生與學(xué)生、學(xué)生與老師、老師與老師、師生與學(xué)校的感情。二

2、、活動時間和地點:1、活動時間:20_年4月16日2、活動地點:金陽街道辦事處梨園郭三、活動指導(dǎo)小組:組長:李建國副組長:王曉軍 郭洪志組員:全體老師指導(dǎo)分工:1、 協(xié)調(diào)工作:李建國2、 告家長書:王曉軍3、 平安、要求:王景波4、 后勤:崔永軍5、 活動建議、家長工作: 各班班主任6、 學(xué)生隊伍及整體形象、上傳下達(dá):學(xué)生會四、詳細(xì)安排和要求:1、聯(lián)絡(luò)活動地點按照校方案,制定實在可行的春游活動方案和活動方案,聯(lián)絡(luò)確定道路,協(xié)調(diào)各方面問題,通過實地考察對活動可能發(fā)生的情況做好充分的估計和應(yīng)變準(zhǔn)備。實在做好春游的一切準(zhǔn)備工作,確保春游活動順利進(jìn)展。2、4月11日,說明春游活動的安排、考前須知。沒有

3、特殊情況要求每位學(xué)生都要參加,各班可利用班會課等時間做好學(xué)生的發(fā)動工作,明確活動意義、內(nèi)容及要求。20_年中學(xué)春游活動方案(二)一、時間:_二、參加對象:702班全體學(xué)生(身體不適應(yīng)等情況不予參加)。三、地點:金山。四、組織指導(dǎo):班級建立春游活動指導(dǎo)小組。組長:洪樹青,王榮剛、葉冬花。副組長:高玉燕、胡寧,成員:曹小春、王永赫、王盧、鮑瑩、胡呂潞、曹燕云、葉麗娟、王惠春。五、詳細(xì)活動:1、爬山比賽。2、猜猜我是誰。3、尋寶藏。4、“爭做文明學(xué)生”宣誓。(我們莊嚴(yán)宣誓:從我做起,從如今做起,從小事做起,講文明,樹新風(fēng),堅決向不文明言行辭別。老實守信,遵紀(jì)守法,尊敬師長,孝敬父母,團(tuán)結(jié)友愛,言語文

4、明,安康上網(wǎng),講究衛(wèi)生,保護(hù)公物,穿著得體,舉WTT_止大方。我們順手撿起是的一片紙,純潔的是自己的精神;我們有意擦去的一塊污漬,凈化的是自己的靈魂。讓我們用自己的責(zé)任感和愛心,一起來創(chuàng)造文明、和諧的校園環(huán)境,做合格的學(xué)生,做優(yōu)秀公民。)5、賞花撫草。6、丟手絹。7、黃蓋傳信。8、擲瓶子比賽。9、運(yùn)乒乓球。10、搜集垃圾。六、活動安排:(學(xué)生自帶物品規(guī)定)1、帶適量的干糧,如面包、餅干等3、帶小零食1至3種,不宜多。4、可自帶相機(jī),注意保管好。5、每人自帶一個塑料袋,以便裝垃圾。自備一塊塑料布,以便休息。6、身穿舒適的運(yùn)動鞋。7、自備太陽帽、太陽鏡等遮蔭物品。8、游戲準(zhǔn)備:眼罩、繩子、手絹等。

5、七、平安措施:1、活動前加強(qiáng)對學(xué)生平安教育。發(fā)告家長書,召開學(xué)生會議,明確各自職責(zé);教育學(xué)生一切行動聽指揮,不準(zhǔn)隨意分開隊伍單獨(dú)活動,排隊有序。2、往返前認(rèn)真清點人數(shù),行程時排好隊伍,每班至少安排兩位老師負(fù)責(zé)管理。把學(xué)生組織成假設(shè)干個活動小組,并有序地開展活動,活動時要文明、互相關(guān)心、注意平安,不搞有平安隱患的活動。3、嚴(yán)格劃分活動區(qū)域,對于有危險的活動區(qū)域,平安監(jiān)視老師應(yīng)預(yù)先設(shè)想防范措施,制止學(xué)生在此區(qū)域內(nèi)活動。假設(shè)活動時發(fā)生意外,應(yīng)立即向?qū)W校指導(dǎo)匯報,并采取積極有效的救護(hù)措施,抑制事態(tài)擴(kuò)大。4、審查學(xué)生身體狀況。對身體不適或患有疾病的學(xué)生,勸阻其參加本次活動。5、嚴(yán)格檢查學(xué)生所帶的食品,確保食品

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