小學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)下冊(cè)第八單元測(cè)試題

1、小學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)下冊(cè)第八單元測(cè)試題 姓名 學(xué)號(hào) 成績(jī) 第一部分：基礎(chǔ)知識(shí)與積累（40分）一、看拼音，寫詞語(yǔ)（8分）li cai chang wei ling xiu jing pei ( ) ( ) ( ) ( ) cheng fa zhuo shi cheng fa huo yan( ) ( ) ( ) ( )二、仔細(xì)讀下面的句子，用橫線劃出錯(cuò)別字，再把正確的字寫在括號(hào)里。（6分）1、你的眼睛要牢牢的釘住一個(gè)目標(biāo)，不能泛！( ) ( ) ( )2、當(dāng)阿波羅架著太陽(yáng)車從天空中弛過(guò)的時(shí)候，他跑到太陽(yáng)車那里，拿取了一棵火星。( ) ( ) ( )三、選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填空（8分）因?yàn)樗?雖然但是 不僅

2、而且 即使也 1、我( )要把你投到海里，( )要把你怎樣對(duì)待我的事告訴別人。2、( )松贊干布真的去世了，我( )要去看看。3、( )文成公主撒了這把羊毛，( )路納這個(gè)地方的牛羊一直都長(zhǎng)得又肥又壯。簡(jiǎn)樸 簡(jiǎn)單 簡(jiǎn)潔 簡(jiǎn)略1、老師說(shuō)時(shí)間不多了，她就( )地介紹一下算了。2、她講話一向( )明了，從不拖泥帶水。四、補(bǔ)充下列詞語(yǔ)或歇后語(yǔ)（10分）百（ ）百（ ） （ ）寒（ ）暖 氣急（ ） 笑（ ）開 （ ）弓（ ）箭 無(wú)（ ）不（ ） 非一日之功 后來(lái)居上 入木三分 驕兵必?cái)∥濉⑦x擇句子中劃線詞的正確意思，把序號(hào)寫在括號(hào)里。（8分）勁：力氣 精神 神情，態(tài)度 興趣1、下棋沒(méi)勁，不如打球去。（

3、 ）2、瞧他那股驕傲勁。（ ）3、我喜歡青年人那股沖勁。（ ）4、用勁，否則你就輸了。（ ）善：善良 友好 熟悉 擅長(zhǎng)1、多做善事，益處多。（ ）2、他不善于交際。（ ）3、他待人友善。（ ）4、這個(gè)人很面善，好像在哪里見(jiàn)過(guò)。（ ）第二部分：閱讀積累與運(yùn)用（30分）（一）、閱讀下列片斷，回答問(wèn)題。（13分）紀(jì)昌對(duì)自己的成績(jī)感到很滿足 滿意，以為自己學(xué)得差不多了，就再次去拜見(jiàn)飛衛(wèi)。飛衛(wèi)對(duì)他說(shuō)：“雖然你已經(jīng)取得了不小的（成績(jī) 成功），但是你的眼力還不夠。等到練得能夠把極小的東西，看成一件很大東西的時(shí)候，你再來(lái)見(jiàn)我吧！”紀(jì)昌記住了飛衛(wèi)的話?；氐郊依?，又開始練習(xí)起來(lái)。他用一根長(zhǎng)頭發(fā)，綁住一只虱子，把它

4、吊在窗口。然后每天站在虱子旁邊，聚精會(huì)神地盯著它。那只小虱子，在紀(jì)昌的眼里一天天大起來(lái)，練到后來(lái)，大得（竟然 既然）像車輪一樣。1、這個(gè)片段選自課文寓言兩則中的 。（2分）2、“綁”字用音序查字法應(yīng)查音序（ ），音節(jié)（ ），用部首查字法應(yīng)查部首（ ），再查（ ）畫。（2分）3、認(rèn)真讀文，劃去括號(hào)中不恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。（3分）4、在文中劃出紀(jì)昌學(xué)箭的句子，然后再圈出描寫紀(jì)昌學(xué)箭的動(dòng)作詞。（3分） 5、從紀(jì)昌練習(xí)眼力這個(gè)過(guò)程，你體會(huì)到了什么？（3分） （二）閱讀短文，回答問(wèn)題。（17分）蝸牛很久以前，蝸牛長(zhǎng)（zhang chang）著一對(duì)翅膀，四只腳，一對(duì)觸角，在空中自由自在地飛翔。在一次重大的飛行比賽

5、中，蝸牛遙遙領(lǐng)先，甩下了所有的對(duì)手，奪得了冠軍。于是獎(jiǎng)杯便授給了蝸牛。蝸牛得了獎(jiǎng)杯，得意洋洋地飛舞著，叫喊著。這以后，它就把獎(jiǎng)杯時(shí)刻背（bei bei）在身邊，生怕別人不知道它是飛行冠軍?？墒?，獎(jiǎng)杯很重，蝸牛背上它，就只能在地上爬行了。晚上蝸牛就睡在獎(jiǎng)杯里，生怕被別人偷去。好心的朋友見(jiàn)蝸牛背著沉重的獎(jiǎng)杯，艱難地爬行著，便勸它把獎(jiǎng)杯放下來(lái)，蝸牛連理都不理，把別人的好心當(dāng)成惡意。從此一，再也沒(méi)有人勸它了。天長(zhǎng)日久，蝸牛和獎(jiǎng)杯連在一起了。它再也不能飛行了。只能背著沉重的獎(jiǎng)杯在地上慢慢地爬行。由于它睡覺(jué)時(shí)縮在獎(jiǎng)杯里，現(xiàn)在只能勉強(qiáng)（qiang qiang）地從獎(jiǎng)杯里伸出長(zhǎng)著一對(duì)觸角的頭。1、給文中加黑的詞選擇正確的讀音。（3分）2、這個(gè)故事講述一件什么事呢？（3分） 3、“沉重”一詞有兩種意思，請(qǐng)你根據(jù)不同的意思分別造一個(gè)句子。（4分） 4、假如你是蝸牛的好朋友，看到蝸牛整天背著沉重的獎(jiǎng)杯，你會(huì)怎么勸它呢？蝸牛又會(huì)怎么想呢？（4分） 6、蝸牛的教訓(xùn)對(duì)你有什么樣的啟發(fā)呢？（3分） 第三部分：習(xí)作每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想與希望。有人從小就立志要成為一名宇航員，去探索宇宙的奧秘；有人夢(mèng)寐以求的是當(dāng)