2022大學生學生手冊學習感想 .doc

1、2022大學生學生手冊學習感想 學生手冊是大學生日常生活、學習行為標準的指導性文件，是大學生的指明燈，也是學校對學生進展依法管理的根據(jù)。那么大學新生學習了學生手冊后有什么感想呢？下文是大學生學習學生手冊感想，。大學生學生手冊學習感想篇一學校近日大力開展學習學生手冊的運動，同學們積極響應學校號召，在北京_大學學生手冊知識點考卷中發(fā)揮一點點微薄的力量，做好每一道題，寫好每一篇心得體會，以支持學校的思想改造工程。作為一名普通高校的學生，我無比榮幸;作為北京_大學的學生，我更加無比自豪!因此，我們要學習學生手冊，只有學習了學生手冊，我們才能更好的學習、生活;只有學習了學生手冊，我們才能更好的自強、開展

2、;只有學習了學生手冊，我們才能加強我們的理想，堅決信心，才能更好的努力。學生手冊從它誕生的那時起，就以其嚴謹、周密的科學理論和震撼人心的邏輯力量，顯示出強大的生命力和戰(zhàn)斗力。學生手冊誕生于21世紀的北京_大學，在我們未認真研讀之前，許多學生問題已經(jīng)日益凸現(xiàn)，像因失戀而輕生跳樓，因斷電而鬧事。這些愚昧而荒唐的事件，令作為我們衣食父母的有關(guān)指導痛心疾首，因此可以說大力學習學生手冊是歷史的必然。在學習中，學生們經(jīng)過對各種與學說進展審慎、嚴肅的推求、比擬和鑒別，甚至進展某些方面的實驗(比方許多曾經(jīng)以身試法的反面教材)，經(jīng)過同一些錯誤思潮的比賽和論戰(zhàn)，我們終于認識到了學生手冊的真理性，摒棄了原來的錯誤思

3、想，本著“懲前毖后，治病救人”的精神，教育并感化了許多同學，使他們擺脫了原來的錯誤想法。我認為這次學習太正錯了，太及時了，我們只有不斷的改造我們的思想，才能再學習工作中邁出新的步伐。我們其中的很多人應該好好想一想，哪些是我們的成績?哪些是我們的奉獻?成績有嗎?共享有嗎?掉了隊了?社會前進的列車把誰甩掉了?在學校發(fā)出“向?qū)W生手冊學習”的偉大號召之后，從七點鐘開場，圖書館、自習室真是場場爆滿，據(jù)不完全統(tǒng)計五分之七的椅子上都有人了，真是除了掛票都用上了?？梢?，學生手冊是有著宏大現(xiàn)實意義的，可以說學生手冊句句是真理。但凡學生手冊的話，我們都要堅信不移地遵守;但凡學生手冊作出的決定，我們都堅決維護;但凡

4、學生手冊的指示，我們都始終不渝地遵循。學生手冊是花，它是北京_大學亂草蓬蒿中的一朵奇葩;學生手冊是草，沒有它我們這些祖國的花朵也失去了應有的光榮;學生手冊是山，我們仰視，驚嘆它的壯麗;學生手冊是水，它不偏不倚，不虧不溢，是正義與公平的所在。但，學生手冊是本書，是本可以讀懂的書，可以駕御的書。我們御書而行，遨游萬里，到達了那充滿智慧與仁慈的理想之國。大學生學生手冊學習感想篇二大學生活第一年就在這不知不覺中匆匆流逝。其實進大學的第一件事就是要學習學生手冊，手冊中無處不表現(xiàn)出學校對我們的關(guān)心。07年版的學生手冊是學生學習、生活、行為標準等方面的指導性文件，是學校對我們學生進展管理的根據(jù)。手冊內(nèi)容全面

5、，詳細，嚴謹。翻開學生手冊第一頁就看到我們學校的校訓-篤學力行，明德覆物，讓我們對大學三年生活有所考慮和規(guī)劃。篤行、厚德、勵學、拓新，這里集結(jié)著青春的力量，鑄就那求知敬業(yè)的品格，迎接那充滿希望的遠航。奮進，奮進，為漳大之崛起，奮進，奮進，為中華之輝煌。漳大播送回蕩在耳邊,鼓舞著我們。這就是我們學習的奮斗目的，這就是每個漳大人的志向。從漳廣中，我們可以感受到青春的激情，可以感受到新興生命的脈動，可以感受到為中華之輝煌的無限動力。俗話說，無規(guī)矩不成方圓。漳職院第一篇，“漳州職業(yè)技術(shù)學院學生管理暫行規(guī)定”就表達了學院管理的法制化。第二篇就介紹了學分制學籍管理施行細那么。盡管已經(jīng)成為一名大學生，仍然需

6、要通過考試來評估平日的學習。對于考試作弊行為，我們都認識到是一種愚蠢和可恥的行為?！氨鶅鋈?，非一日之寒”，沒有平時的積累，想混過考試，不僅是對知識的不尊重，也是對自我不負責的表現(xiàn)。這一篇還提到提早修讀課程的細那么，這是很人性，很靈敏的。激發(fā)我們學習其他知識的熱情，同時也便于學生靈敏掌握時間。有懲有罰,賞罰清楚。第三篇那么是學生違紀處分暫行規(guī)定，從第十二篇就開場有獎勵的規(guī)定了。進取之心，人皆有之。我們都渴望得到別人的贊賞和認可。獎處管理條例可以激發(fā)我們的斗志，提防犯錯誤，最終形成一個有濃重學風的良性循環(huán)。特別值得一提的是學生申訴處理方法，真正使學校與學生實現(xiàn)平等，聆聽學生的聲音。很感謝學校對我

7、們的重視，民主、平等的風氣盛行于漳大。從一般到特殊，從學校到社會，從學習到生活，手冊對總那么、治安管理、違規(guī)處理、貸款細那么、勤工儉學、住宿管理、參加公益勞動等方面都有詳細的規(guī)定，讓我們對大學的學習、生活更進一步理解。使我們從開學之初就樹立了要認真學習專業(yè)知識的信念和決心。我覺得漳職院學生手冊不是束縛我們開展的牢籠，而是促使我們安康開展的動力。學生手冊處處表現(xiàn)學校對學生的關(guān)心和包容。我想，從某種意義上說，也是一個愛的鼓勵吧!路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索!沐浴著愛的陽光。和著青春的旋律，我們將展翅高飛。今日，我們以漳大為驕傲;明日，漳大以我們?yōu)樽院?大學生學生手冊學習感想篇三辭別高中，我們踏上

8、了人生的另一段旅程-大學!步入大學，我們來到生疏的城市，生疏的校園，一切將變得不同，我們開場了人生最重要，最值得奮斗。最需要把握的光陰!大學所開的第一門課程就是軍訓。在軍訓中，我們一邊進展軍訓體能鍛煉，學習軍隊那種團隊精神和學習作為一名軍人該做到的，應俱備的行為和品質(zhì);另一邊我們迎來了我們的大學生活，開場真正理解大學，熟悉新的校園，結(jié)識新的同學和教師，熟悉這個新校園的一切。去適應這個新環(huán)境，把自己容入這個新的氣氛中。軍訓，讓我們開場理解大學!剛開場步入大學，一切感覺似乎如高中一般：換了一個新的校園，有了大多數(shù)，再一次的去接觸新的同學和教師，不同的是會結(jié)識到來自五湖四海的?？绍娪栆婚_場后，我便感

9、知，事實并非如此你，所想的那么簡單。參軍訓中，我們就可以體會出大學的不同。首先，大家都成熟了，各自的不同，從言語中并能發(fā)覺。就如我們所接觸的助教，看著他們的成熟、穩(wěn)重和氣質(zhì)，就可以覺察出一種人生成長中的間隔 ?？上啾戎拢麄冎徊贿^是大我們一屆的學長學姐!而這種間隔 正是大學一年的煉就，這是高中所不明顯的，它表達出了大學的不同和大學獨特的魅力!為什么僅相差一年卻有“跨年齡段”的間隔 呢?參軍訓中我們就可以以看出。假如拿高中的軍訓和大學的軍訓相比，我們會發(fā)現(xiàn)，大學軍訓的時間更長了，要求更嚴了。而之所以會這樣，是因為大學的要求更高了。都說大學時個濃縮的小社會，大學的要求，正是社會對我們的要求。假如

10、說高中是為了考上一所好的大學，那么大學就是為了有一個好的將來。大學，正是我們真正開場自己人生，為人生奮斗，也是我們真正步入社會的開場!軍訓，讓我們考上了大學生活!軍訓的生活，為我們的人生畫上了一道美麗的色彩。在這期間，我們汗水與淚水交織，艱辛與磨練同在，淚水、烈日和酷暑，讓我們感悟艱辛與磨煉。每一次訓練，每一個動作，每一處細節(jié)，我們都認真對待。它不僅磨煉了我們的意志，鍛煉了我們的體魄，而且無形中，一種強烈的責任和使命感油然而生。軍訓，讓我們蛻去稚氣與嬌氣。它使我們學會了承受艱辛與磨練，使我們的意志更堅強;讓我們懂得團結(jié)與協(xié)作，去實現(xiàn)好一個團隊的精神，同時，也讓我們更深入的懂得一個團隊精神的重要性。軍訓的生活，盡管很累、很苦，卻也歡笑不斷，讓我們受益匪淺。軍訓生活可以說是我們邁向認人生，走近成熟的一筆珍貴財富!軍訓剛一完畢，我們又開場學習大學另一個必不可少的課程-學生手冊。它會讓我們進一步理解大學，明白做一個大學生所應具備和應做到的行為準那么。學生手冊使我們大學生行為應遵守的根本準那么，使對學生思想層面的倡導和要求。學生手冊，就像一“法律”，一部大學生特有的“法律”。它賦予大學生應有的權(quán)利，同時也要求大學生應履行相應的義務