5月濟(jì)南市中考物理模擬題

1、理 化 試 題（物理部分）第卷（選擇題 共34分）一、單項(xiàng)選擇題包括11個(gè)小題，每題2分，共22分。只有一個(gè)選項(xiàng)最符合題目的要求。14.目前很多汽車的駕駛室里都裝有GPS（全球衛(wèi)星定位系統(tǒng)）接收器裝置，GPS接收器通過接收衛(wèi)星發(fā)射的導(dǎo)航信號(hào)，實(shí)現(xiàn)對(duì)車輛的精確定位并導(dǎo)航。衛(wèi)星向GPS接收器傳送信息依靠的是( ) A.激光B.電磁波C.紫外線D. 紅外線15影視中拍攝房屋倒塌砸傷人的特技鏡頭時(shí)，常選用泡沫塑料做道具，這是因?yàn)榕菽芰希?）A不導(dǎo)電 B體積大 C質(zhì)量小 D密度小 16自然界中有些能源一旦消耗就很難再生，因此我們要節(jié)約能源在下列能源中，屬不可再生能源的是 A石油 B風(fēng)能 C太陽能 D水

2、能17. 如圖1所示的四種現(xiàn)象中，由于光的直線傳播形成的是圖118下列數(shù)據(jù)中最接近生活實(shí)際的是A人的正常體溫是37 B人正常步行的平均速度是10m/sC新的2B鉛筆的長(zhǎng)度為30mm D319圖2所示的事例中，能夠增大壓強(qiáng)的是（ ）圖2圖320下列現(xiàn)象都涉及物態(tài)變化過程，其中需要吸熱的是（ ）A初春，皚皚的白雪開始消融 B初夏，青青的小草掛上露珠C深秋，紅紅的蘋果蒙上白霜 D嚴(yán)冬，靜靜的池塘覆上薄冰21清晨，我們常常會(huì)看到這樣的情景：透過樹葉上的水珠可以觀察到樹葉清晰的葉脈，如圖3所示。這一現(xiàn)象中水珠可以看作A凸透鏡，看到的是葉脈放大的實(shí)像 B凸透鏡，看到的是葉脈放大的虛像C凹透鏡，看到的是葉脈

3、放大的實(shí)像 D凹透鏡，看到的是葉脈放大的虛像22下列四幅圖中，可以用來探究磁場(chǎng)對(duì)電流作用力的是-SNSNSN A B C D+23.豆?jié){和油條是我國(guó)北方居民的傳統(tǒng)套餐。眾所周知，熱豆?jié){在夏天冷卻得較慢，而冬天冷卻得較快。提出一個(gè)有科學(xué)探究意義并且易于操作的問題：( )A.液體冷卻的快慢跟季節(jié)、室溫及其質(zhì)量有什么關(guān)系？B.液體冷卻的快慢跟它和環(huán)境間的溫度差有什么關(guān)系？C.液體冷卻的時(shí)間跟它和環(huán)境間的溫度差有什么關(guān)系？D.液體冷卻的速度跟它和環(huán)境間的溫度差有什么關(guān)系？242010年4月14日，青海玉樹發(fā)生強(qiáng)烈地震。運(yùn)送救災(zāi)物資的飛機(jī)對(duì)災(zāi)區(qū)投放物品，物品在空中勻速下落的過程中，其動(dòng)能和重力勢(shì)能的變化

4、是( )A.動(dòng)能增加，重力勢(shì)能增加 B.動(dòng)能減少，重力勢(shì)能減少C.動(dòng)能不變，重力勢(shì)能減小 D.動(dòng)能不變，重力勢(shì)能增加 二、多項(xiàng)選擇題(本大題包括4小題，每小題3分，共12分。每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，至少有兩個(gè)選項(xiàng)符合題目的要求)25上海世博會(huì)的主題是：城市，讓生活更美好 （Better City，Better Life）。上海世博會(huì)已成為節(jié)能減排的典范，下列措施中屬于節(jié)能減排的是( )A芬蘭館外部覆蓋板是利用廢物回收開發(fā)的紙塑復(fù)合材料B日本館利用太陽光、雨水、空氣等自然能降低環(huán)境負(fù)荷C西班牙館造型依據(jù)仿生學(xué)原理，采用天然柳條纖維搭建D印度館內(nèi)南側(cè)分別安裝有太陽能蓄電池和小風(fēng)力發(fā)電機(jī)26小洋家購(gòu)

5、買了一輛小汽車，她高興極了，把車的里里外外都觀察了個(gè)夠。汽車有很多地方應(yīng)用到物理知識(shí)，下列有關(guān)汽車的幾種說法中正確的是：( )A汽車輪胎上有許多凹凸不平的花紋，這是為了增大摩擦圖7B汽車急剎車時(shí)乘客的身體向前傾，是由于乘客具有慣性 C汽車的座椅設(shè)計(jì)得既寬又大，是為了減小對(duì)人體的壓力 D汽車發(fā)動(dòng)機(jī)常用柴油機(jī)或汽油機(jī)，是利用機(jī)械能來做功 27中華民族有著悠久的文化歷史，流傳著許多朗朗上口、生動(dòng)形象的詩句，在我們鑒賞這些優(yōu)美詩句的同時(shí)常常能體會(huì)出其中蘊(yùn)含的物理知識(shí)。對(duì)下列幾種現(xiàn)象的解釋正確的是( )A“綠樹濃陰夏日長(zhǎng)”光的直線傳播 B“群峰倒影山浮水”光的折射現(xiàn)象（圖7）C“兩岸猿聲啼不住”聲音產(chǎn)生

6、和傳播 D“墻內(nèi)開花墻外香”分子是運(yùn)動(dòng)的28如圖所示，電源電壓不變，在ab間接入“3V 2W”的燈泡時(shí)，閉合開關(guān)，燈泡L恰能正常發(fā)光；斷開開關(guān)，在ab間換接一個(gè)“3V 1.5W”的燈泡，閉合開關(guān)，下列分析正確的是A. ab間電壓不變B.電路中的電流變大C.燈L將變暗D.電路中的總功率減小第卷 (非選擇題 共56分)三、非選擇題(本大題包括11小題，共56分)【物理部分】29（2分）越來越多的人喜歡收藏或佩戴翡翠制品,但對(duì)普通人來說如何鑒別卻并不容易。專家介紹的幾個(gè)簡(jiǎn)單的鑒別方法之一：用鋒利的刀具刻、劃翡翠,不會(huì)留有痕跡。這主要是因?yàn)轸浯渚哂休^大的。（填一種物理性質(zhì)）30（4分）圖9所示為CRH

7、2型動(dòng)車組，該動(dòng)車組以180千米時(shí)的速度行駛時(shí)，以坐在車中的乘客為參照物，路旁的樹是_（選填“靜止”或“運(yùn)動(dòng)”）的；動(dòng)車組經(jīng)過后，鐵軌的溫度升高，這是通過的途徑改變了它的內(nèi)能。圖10圖931（4分）小明同學(xué)學(xué)習(xí)了家庭電路知識(shí)后，利用學(xué)到的知識(shí)設(shè)計(jì)了一種可調(diào)節(jié)燈光亮度的電路，如10所示。將此電路接入家庭電路中時(shí)，A接 線（選填“火” 或 “零”）。R1和R2是定值電阻，當(dāng)開關(guān)S由觸點(diǎn)1依次扳向2、3時(shí)燈泡的亮度。(選填“變大” 、 “變小” 或“不變”) 32（4分）小雨隨媽媽到超市購(gòu)物，隨著所賣商品的增加，小蕾覺著購(gòu)物車越來越難推了，這是因?yàn)開越大,摩擦力越大；結(jié)賬時(shí)媽媽用銀行卡付款，銀行卡具

8、有，可以記錄信息。圖12圖1133（3分）圖11所示，重45N的足球從斜面上加速滾下，請(qǐng)你在該圖中畫出此過程中足球所受重力的示意圖。34(3分)投影儀的燈泡功率很大，配有風(fēng)扇進(jìn)行散熱。使用投影儀時(shí)，先閉合開關(guān)S1，風(fēng)扇轉(zhuǎn)動(dòng)；再閉合開關(guān)S2，燈泡發(fā)光；若只閉合開關(guān)S2，燈泡不發(fā)光。圖12的方框內(nèi)已畫出了投影儀電源插頭所連接的電源，請(qǐng)你在該圖中完成投影儀內(nèi)部的電路圖。(風(fēng)扇用電動(dòng)機(jī)的符號(hào)表示，在圖中標(biāo)明開關(guān)S1和S2)35（8分）小強(qiáng)家最近買來了一臺(tái)“JYDZ16C”型九陽豆?jié){機(jī)，如圖13甲所示。小強(qiáng)仔細(xì)觀察了該機(jī)器的說明書，對(duì)照說明書知道了其構(gòu)造，并初步了解了豆?jié){機(jī)的工作程序：預(yù)熱預(yù)粉碎加熱充分

9、粉碎再加熱，粉碎、加熱交替進(jìn)行。右表是該豆?jié){機(jī)的部分技術(shù)參數(shù)，請(qǐng)根據(jù)題目和表格中提供的信息計(jì)算回答，豆?jié){機(jī)正常工作時(shí)（1）加熱過程中，通過它的電流多大？九陽五谷豆?jié){機(jī) JYDZ-29E額定電壓V220額定功率W電機(jī) 180加熱 770容量范圍ml1000-1200產(chǎn)品重量kg282產(chǎn)品產(chǎn)地濟(jì)南（2）充分粉碎豆子的過程中，電機(jī)連續(xù)工作10秒消耗多少電能？（3）請(qǐng)你描述一下豆?jié){機(jī)在工作過程中的能量轉(zhuǎn)化情況（4）豆?jié){機(jī)用的是三腳插頭，標(biāo)有“E”字的插腳比其他兩腳稍長(zhǎng)一些，如圖13乙所示。小強(qiáng)又查看了其他用電器的三腳插頭，也是這種情況。請(qǐng)你從安全用電的角度寫出這樣制作的好處。甲 圖13 乙圖1436（

10、9分）如圖14所示，小華騎著一輛自行車在平直公路上勻速行駛，2min通過了600m的路程。假設(shè)自行車在勻速行駛過程中受到的阻力為100N，請(qǐng)你通過計(jì)算回答：（g取10N/kg，1cm2 =00001m2）(1)在這段過程中，小華做了多少功?(2)在這段過程中，小華做功的功率多大?(3)若小華和自行車總質(zhì)量為80kg，每個(gè)車胎與地面的接觸面積為20cm2，則小華騎車時(shí)，自行車對(duì)地面的壓強(qiáng)多大？37（6分）某實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)用“伏安法”測(cè)量小燈泡電功率，待測(cè)小燈泡額定電壓為3.8V ，小燈泡的額定功率估計(jì)在1 W 左右。（1）請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線，完成圖乙中實(shí)物電路的連接，連線時(shí)導(dǎo)線不能交叉。（2）檢

11、查電路連接無誤，閉合開關(guān)后，燈泡不亮，電壓表有示數(shù)且接近電源電壓，電流表指針幾乎不動(dòng)，產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因可能是。（3）故障排除后，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片，小燈泡正常發(fā)光時(shí)，電流表示數(shù)如圖甲所示，請(qǐng)讀出電流表的示數(shù)，并填入表格中。（4）實(shí)驗(yàn)中，同學(xué)們記錄了多組小燈泡兩端的電壓及對(duì)應(yīng)通過小燈泡的電流值，但表格中仍有不完整的地方，請(qǐng)將所缺內(nèi)容填寫完整。電壓U/V電流I/A電功率P/W燈泡發(fā)光情況很暗 暗 正常發(fā)光 很亮（5）小組同學(xué)們分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得出：小燈泡的發(fā)光亮度是由燈泡的決定的，且燈泡的，燈泡發(fā)光越亮。（6）用圖乙電路還可測(cè)量燈泡的，當(dāng)小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻是.(取整數(shù))38（6分）9年級(jí)1班的

12、同學(xué)們?cè)谖锢砝蠋煹闹笇?dǎo)下完成 “觀察水的沸騰”實(shí)驗(yàn)，圖16-1是該實(shí)驗(yàn)的裝置圖。圖16-1圖16-2圖16-3圖16-4(1) 在安裝、調(diào)整實(shí)驗(yàn)器材時(shí)，科學(xué)合理的順序是：先調(diào)整固定的位置，再調(diào)整固定的位置(選填“A”或“B”)(2) 本實(shí)驗(yàn)的目的是觀察水沸騰時(shí)的現(xiàn)象和水在沸騰時(shí)的溫度變化。圖16-2是小明在實(shí)驗(yàn)中不同時(shí)間觀察到的水中氣泡變化情況，表示水沸騰現(xiàn)象的是圖。(選填“甲”或“乙”) 。（3）圖16-3表示的是讀取溫度計(jì)示數(shù)時(shí)常見的3種情況，請(qǐng)?jiān)谡_的讀數(shù)方法后面所對(duì)應(yīng)的括號(hào)內(nèi)填寫出此時(shí)溫度計(jì)的示數(shù)。（4）當(dāng)水溫升到88時(shí)，小明組的同學(xué)開始每隔1min讀一次溫度計(jì)的示數(shù)，直到水沸騰3mi

13、n后停止讀數(shù)。數(shù)據(jù)記錄如下表：時(shí)間min0l2345678910溫度8890929496979899999999小明撤去酒精燈發(fā)現(xiàn)原來沸騰的水不再沸騰，馬上他又將燃燒的酒精燈放回原處，發(fā)現(xiàn)水又重新沸騰。 分析表格中的數(shù)據(jù)和觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說明：水在沸騰過程中。（5）為了解決實(shí)驗(yàn)中加熱時(shí)間長(zhǎng)的問題，他們將實(shí)驗(yàn)中的燒杯換為平底燒瓶，如圖16-4所示。水沸騰后，撤去酒精燈水不再沸騰。小明向老師借來抽氣、打氣兩用氣筒 ，用橡皮管將玻璃彎管的上端開口與兩用氣筒連接，抽氣時(shí)發(fā)現(xiàn)水重新沸騰，然后打氣，沸騰的水又不再沸騰。小明和同學(xué)們重復(fù)上面的操作，實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是一樣的。實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說明。39（7分）某中學(xué)九年級(jí)（2

14、）班ST小組在研究馬鈴薯在水中的沉浮情況時(shí)，通過往水中加鹽，終于使馬鈴薯漂浮在水面上。由于時(shí)間關(guān)系，當(dāng)時(shí)并沒有及時(shí)收拾實(shí)驗(yàn)器材，幾天后來收拾時(shí)，驚奇地發(fā)現(xiàn)原來浮在水面的馬鈴薯有都沉在容器底部，他們決定對(duì)這一現(xiàn)象進(jìn)行探究，提出以下幾種猜想：猜想1：可能由于水的蒸發(fā)，鹽水的密度變大，導(dǎo)致馬鈴薯下沉；猜想2：可能是馬鈴薯在鹽水中浸泡幾天后質(zhì)量變大，導(dǎo)致馬鈴薯下沉；猜想3：可能是馬鈴薯在鹽水中浸泡幾天后體積變小，導(dǎo)致馬鈴薯下沉。（1）經(jīng)過一番討論，他們馬上否定了猜想1，你認(rèn)為他們否定猜想1的理由是：_。接著他們就猜想2和猜想3進(jìn)行了如下的實(shí)驗(yàn)操作：取三塊馬鈴薯，編上A、B、C號(hào)，分別測(cè)出其質(zhì)量和體積；

15、配制一大杯鹽水；將三塊馬鈴薯放在鹽水中，使其漂浮，幾天后發(fā)現(xiàn)馬鈴薯都沉在容器底部，將其撈出、擦干，分別測(cè)出其質(zhì)量和體積。實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表：（2）表格中，編號(hào)為C的馬鈴薯在鹽水中下沉后的密度是g/cm3（3）請(qǐng)分析上述實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)后回答：猜想2是_（選填：“正確”或“錯(cuò)誤”）的；你認(rèn)為導(dǎo)致馬鈴薯下沉的原因是_。物理部分參考答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)第1卷(選擇題共34分)一、單項(xiàng)選擇題(本大題包括11小題，每小題2分，共22分。每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一個(gè)選項(xiàng)最符合題目的要求)14 B 15D 16 A 17 C 18A 19C20A21B22A 23C24C評(píng)分意見：每小題選對(duì)的得2分，多選、錯(cuò)選或不選的均

16、不得分。二、多項(xiàng)選擇題(本大題包括4小題，每小題3分，共12分。每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，至少有兩個(gè)選項(xiàng)符合題目的要求)25 ABD 26AB 27ACD28CD評(píng)分意見：每小題全部選對(duì)的得3分，部分選對(duì)而無錯(cuò)選的得2分，錯(cuò)選或不選的均不得分。第卷 (非選擇題共56分)三、非選擇題(本大題包括11小題，共56分)29（2分）硬度30（4分）運(yùn)動(dòng) 做功31（4分）火 變大 32（4分）壓力磁性評(píng)分意見：29、30、3 1、32題每空2分。32題第2空只要合理即可就可給分。33（3分）如圖33所示。 34(3分)。如圖34所示。評(píng)分意見： 33題3分；畫對(duì)力的方向的按以下標(biāo)準(zhǔn)給分：力的大小(G=45

17、N或只有45N均可)、方向、作用點(diǎn)各得1分。34題3分；畫成并聯(lián)電路的按以下標(biāo)準(zhǔn)給分：電路符號(hào)(包括交叉相連沒點(diǎn)的和重新畫的電源的都算電路符號(hào)錯(cuò))完全正確得1分，電燈、S2串聯(lián)得1分， S1在干路上串聯(lián)得1分。圖34圖3335(8分)解：(1)由公式P=UI，可得：豆?jié){機(jī)在加熱過程中的電流2分 (2)由公式，得：電機(jī)連續(xù)工作10秒消耗的電能W=Pt=-180W10s=1800J 2分（3）加熱過程：電能轉(zhuǎn)化成內(nèi)能粉碎過程：電能主要轉(zhuǎn)化成機(jī)械能 2分（4）標(biāo)有“E”字的插腳為接地插腳比其他兩腳稍長(zhǎng)一些，這樣：當(dāng)插頭插入插座的瞬間，用電器的金屬外殼首先接地，然后用電器跟火線、零線連通；而拔下插頭時(shí)

18、，用電器先與火線、零線斷開，最后金屬外殼再與地線分開；保證在插入和拔下插頭的瞬間，即使用電器外殼“漏電”，也不會(huì)使人觸電。 2分 評(píng)分意見：（1）、（2）問只寫出公式及其變形式而未與題中給出各量相聯(lián)系的不得分。因前面數(shù)字計(jì)算結(jié)果錯(cuò)誤而導(dǎo)致后面結(jié)果錯(cuò)誤的，不重復(fù)扣分。（3）問說出電能轉(zhuǎn)化成機(jī)械能和電能轉(zhuǎn)化成內(nèi)能的得分。（4）問其他說法正確合理的的同樣給分。36（9分）解：（1）自行車做勻速直線運(yùn)動(dòng)，牽引力等于阻力。 F牽=f=100N （1分）小華做的功W=F牽S=100N600m=6104J （2分）(2) t=2min=120s小華做功的功率P=W/t=6104J/120s=500W （2分）(3)小華及自行車對(duì)地面的壓力為 F=G=mg=80kg10N/kg=800N （2分）車胎與地面的接觸面積S=220cm2=410-3m2自行車對(duì)地面的壓強(qiáng)P=F/S=800N/410-3m2=2105Pa （2分）評(píng)分意見：（1）問中F牽=f=100N，沒有必要的文字說明不得分。計(jì)算過程只寫