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1、上奧數(shù)課的日記 奧數(shù)課的啟示作文為了能幫助大家進(jìn)步數(shù)學(xué)成績(jī)和數(shù)學(xué)思維才能,下面WTT為你帶來(lái)上奧數(shù)課的日記內(nèi)容,希望同學(xué)們喜歡。上奧數(shù)課的日記篇一201_年_月_日 星期_ 晴今天早晨,我們上了一堂有趣的奧數(shù)課?!岸66?”教師滿面春風(fēng)的走進(jìn)教室。教室里頓時(shí)安靜下來(lái)。教師對(duì)我們說(shuō):“我先考你們一道題:兩個(gè)整數(shù)相除得商是12 ,余數(shù)是26,被除數(shù)、除數(shù)、商余數(shù)的和等于454,除數(shù)是多少?我在讀一遍,兩個(gè).”。我拿到題目后,心想:這道題被除數(shù)是多少都沒(méi)有怎么求除數(shù)呢?但回憶起教師常說(shuō)畫(huà)線段圖是解應(yīng)用題的法寶。我為何不試一試呢?于是,我便開(kāi)場(chǎng)畫(huà)圖:先把除數(shù)做為倍數(shù),被除數(shù)是除數(shù)的幾倍多26,再畫(huà)商和
2、余數(shù)。哦,原來(lái)是和倍問(wèn)題。算式是:(454-12-26-26)÷(12+1)=390÷13=30。我想:我們學(xué)過(guò)了用_計(jì)算的方法。我先把文字的算式寫(xiě)出來(lái)。除數(shù) _商+余數(shù)+除數(shù)+商+余數(shù)=454,然后再把除數(shù)設(shè)成_,算式為:_ _12+26+_+12+26=454。我先把12和26先減掉后就剩下被除數(shù)和除數(shù),然后因?yàn)楸怀龜?shù)里有個(gè)余數(shù)。我就再減掉26,這樣被除數(shù)÷除數(shù)就等于12 。除數(shù)是30 。用算式表示,就是:_ _12+26+_+26+12=454_=(454-12-26-26)÷(12+1)_=390&
3、amp;divide;30_=30.除數(shù)我把兩種方法一口氣說(shuō)完。大家都向我投來(lái)贊許的目光。我心里樂(lè)滋滋的。這堂課真有趣。上奧數(shù)課的日記篇二201_年_月_日 星期_ 晴在我們的學(xué)習(xí)、生活中,經(jīng)常會(huì)碰到一些問(wèn)題,有的一下子就解決了,有的卻很不容易解決。那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期日。爸爸從超市里買(mǎi)來(lái)了兩盒草莓,我這個(gè)小饞貓看到了這些草莓,口水不斷地流出來(lái)。我哀求道:“快翻開(kāi)嘛,快翻開(kāi)嘛。”爸爸說(shuō):“好,好,好。”便把保鮮膜翻開(kāi),我拿起草莓一個(gè)個(gè)往嘴里塞。媽媽看到我這樣狼吞虎咽,急忙說(shuō):“小心別把汁水弄到衣服上?!眿寢尩脑掃€沒(méi)說(shuō)完,我的衣服早就成了“大花臉”。媽媽不滿地說(shuō):“衣服弄臟了,快去洗洗?!蔽襾?lái)
4、到衛(wèi)生間,極不情愿地拿起那“微妙”牌洗衣粉,把它撒在衣服的“傷口”上。我學(xué)著媽媽洗衣服的樣子,左搓搓,右揉揉,手都酸了,但根本沒(méi)有任何效果。我改用肥皂,拿起肥皂,向被汁水進(jìn)犯到的地方擦去,可是不管我怎樣擦都擦不掉。這汁水就像在和我作對(duì)一樣,我用盡所有力氣,可對(duì)它根本沒(méi)有傷害。我正想坐下來(lái)休息一下,突然撞到了醋。衣服上又出現(xiàn)了“新品種”,我心想,真是一波未平一波又起。這該怎么辦呀?我站起來(lái),趕緊拿起刷子開(kāi)場(chǎng)刷。奇跡發(fā)生了,這團(tuán)有汁水又有醋的污漬消失了。原來(lái)醋可以擦掉汁水呀!真是太神奇了。我趕緊往衣服上多倒了一些醋,用力一刷,衣服上的果汁全洗干凈了。看來(lái),生活中還是有許多小竅門(mén)的,就看你有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)
5、。上奧數(shù)課的日記篇三201_年_月_日 星期_ 晴今天是我第一次上奧數(shù)課,我們的教師姓王,是位和藹可親的男教師。一開(kāi)場(chǎng),教師先發(fā)下教材,讓我們翻到第一節(jié)-簡(jiǎn)單的“數(shù)陣圖”。先教我們?cè)鯓幼鲞@種題目,然后讓我們?cè)谂赃叜?huà)一個(gè)同樣的圖形,畫(huà)好以后,讓我們?cè)诋?huà)好的圖形上寫(xiě)上和是12的數(shù)陣圖,然后就做書(shū)本里原來(lái)的題目。接著叫同學(xué)上來(lái)講為什么要這樣做,給我們講正確答案,還給我們講解遇到這種題目可以列算式,等我們都懂以后,開(kāi)場(chǎng)自己做。今天做了9道題,我都做對(duì)了呢!上了這堂奧數(shù)課,我覺(jué)得奧數(shù)很有趣,我有信心學(xué)好它!媽媽:這幾天雯都在寫(xiě)暑假作文,所以一直沒(méi)寫(xiě)日記。雯習(xí)慣手寫(xiě)日記,今天把她拎到電腦前來(lái)一篇口述日記。第一次上奧數(shù)課,興奮在意料之中,希望一直保持。今天上午奧數(shù)課,晚上英語(yǔ)課,白天
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