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文檔簡介
1、2013年下半年二級人力資源管理師考試考點(diǎn)歸納(2)十一、人力資源需求預(yù)測的具體程序1、準(zhǔn)備階段1)構(gòu)建人力資源預(yù)測系統(tǒng)2)預(yù)測環(huán)境與影響因素分析(swot 分析法、競爭五要素分析法)3)崗位分類4)資料采集與初步分析2、預(yù)測階段1)根據(jù)工作崗位分析的結(jié)果確定職務(wù)編制和人員配置;2)進(jìn)行人力資源盤點(diǎn),統(tǒng)計出人員的缺編、超編、以及是否符合任職資格要求;3)將上訴同解結(jié)果與部門管理人員討論,修正并得出現(xiàn)實(shí)的人力資源需求量;4)對預(yù)測期內(nèi)退休人員、未來可能發(fā)生的離職人員進(jìn)行統(tǒng)計,得到未來流失狀況;5)根據(jù)企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃以及工作量增長情況,確定需要增加的工作崗位與人員數(shù)量;6)將現(xiàn)實(shí)人力資源需求量、
2、未來人員流失狀況和未來人力需求量進(jìn)行匯總計劃,得整體。3、編制人員需求計劃十二、人力資源需求預(yù)測的定性方法1、經(jīng)驗(yàn)預(yù)測法(憑經(jīng)驗(yàn)感覺)2、描述法(對因素進(jìn)行描述假設(shè),推斷需求)3、德爾菲法(專家輪番評估法)十三、人力資源需求預(yù)測的定量方法1、轉(zhuǎn)換比率法(生產(chǎn)工10人,生產(chǎn) 100噸鋼鐵;現(xiàn)要生產(chǎn)500噸,則需曾 40名生產(chǎn)工人)2、人員比率法(生產(chǎn)人員:管理人員=10: 1;先生產(chǎn)人員增加至100人,則需增加 9管理人)3、趨勢外推法(時間序列法,根據(jù)時間變化的趨勢具有連續(xù)性的原理)4、歸回分析法(根據(jù)因果關(guān)系預(yù)測事物未來的發(fā)展趨勢,也叫因果法)5、經(jīng)濟(jì)計量模型法(多因素、多影響、趨勢預(yù)測判斷
3、)6、灰色預(yù)測模型法(本質(zhì)也是經(jīng)濟(jì)計量模型)7、生產(chǎn)模型法(根據(jù)企業(yè)產(chǎn)出水品和資本總額來進(jìn)行預(yù)測)8、馬爾可夫法(分析過去人事變動規(guī)律,推斷未來人事變動趨勢和狀態(tài),轉(zhuǎn)移概率矩陣)9、定員定額分析法(工作定額法、崗位定員法、設(shè)備看管定額定員法、勞動效率定員法)10、計算機(jī)模擬法十四、人力資源供不應(yīng)求的措施1、富余調(diào)空缺;2、培訓(xùn)和晉升;3、外部招聘;4、加班加點(diǎn);5、招全日制臨時工;6、招鐘點(diǎn)工,7、招返聘退休者;8、提高生產(chǎn)率。十五、人力資源供大于求的措施1、辭退績效差員工;2、裁掉或合并臃腫機(jī)構(gòu);3、全員輪訓(xùn),在培訓(xùn)崗上;4、勸一部分人另謀職業(yè);5、培訓(xùn)技能開拓第三產(chǎn)業(yè);6、減少工作時間,降
4、低工資;7、幾個人合并做一件事,減少工時;8、放無薪假期。第二章招聘配置一、員工素質(zhì)測評的類型1、選拔性測評1)強(qiáng)調(diào)區(qū)分功能2)測評標(biāo)準(zhǔn)剛性3)測評過程強(qiáng)調(diào)客觀4)測評指標(biāo)具有靈活性5)結(jié)果體現(xiàn)為分?jǐn)?shù)或等級2、開發(fā)性測評3、考核性測評1)概括性(總結(jié)性測評、堅定性測評)2)結(jié)果要求有較高的信度與效度,結(jié)論有據(jù)可查;4、診斷性測評1)查找原因的測評內(nèi)容十分精細(xì),了解現(xiàn)狀的測評內(nèi)容全面廣泛;2)結(jié)果不公開;3)有較強(qiáng)的系統(tǒng)性(步步深入,作出診斷)二、員工素質(zhì)測評的主要原則1、客觀測評與主觀測評相結(jié)合2、定性測評與定量測評相結(jié)合3、靜態(tài)測評與動態(tài)測評相結(jié)合(靜態(tài)如問卷、考試等;動態(tài)如面試、評價中心等)4、素質(zhì)測評與績效測評相結(jié)合(素質(zhì)包含德能識體,績效是業(yè)績實(shí)效)5、分項(xiàng)測評與綜合測評相結(jié)合三、員工素質(zhì)測評量化的主要形式1、一次量化;(如 165cm)2、二次量化;(如 1代表優(yōu)秀)3、類別量化;(如 1男 0女)4、模糊量化;(民主型 0.6 ,專制型 0.2 ,中介型 0.2 )5、順序量化
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