小數(shù)的產(chǎn)生和意義_91967

1、小數(shù)的產(chǎn)生和意義教學(xué)目標(biāo)：(1) 知道小數(shù)的產(chǎn)生。(2) 認(rèn)識(shí)小數(shù)與分?jǐn)?shù)的聯(lián)系，理解小數(shù)的意義。(3) 掌握小數(shù)的計(jì)數(shù)單位及相鄰兩個(gè)單位間的進(jìn)率。(4) 會(huì)用小數(shù)正確表示圖中的陰影部分。教學(xué)重點(diǎn)：理解小數(shù)的意義。教學(xué)具實(shí)驗(yàn)：多媒體課件教學(xué)過(guò)程：一、操作導(dǎo)入：1、讓兩名學(xué)生測(cè)量黑板長(zhǎng)度。(用米作單位)2、交流測(cè)量結(jié)果，展開(kāi)討論。3、引導(dǎo)小結(jié)：在測(cè)量時(shí)，得到的結(jié)果往往不能用整數(shù)表示，就需要一種新的數(shù)小數(shù)。(板書(shū)課題)、引導(dǎo)探究:1、認(rèn)識(shí)一位小數(shù)。（出示米尺）（1）在米尺上找出1分米的地方。 用米作單位，怎樣用分?jǐn)?shù)來(lái)表示？為什么？（結(jié)合分?jǐn)?shù)的意義說(shuō)明） 用小數(shù)表示是：0.1米。 誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)0.1米表示

2、什么？（把1米平均分成10份，每份1 分米，是米，也可以寫(xiě)成0.1米。）板書(shū)：1分米米0.1米（2）討論：用米作單位，3分米怎樣用分?jǐn)?shù)和小數(shù)表示？ 5分米呢?板書(shū)：3分米米0.3米5分米米0.5米說(shuō)說(shuō)0.3米和0.5米各表示什么意思?2、認(rèn)識(shí)兩位小數(shù)。（出示米尺）（1）在米尺上找出1厘米的地方用米作單位，怎樣用分?jǐn)?shù)來(lái)表示？ 為什么?用小數(shù)表示是：0.01米。誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)0.01米表示什么？（把1米平均分成100份，每 份1厘米，是米，也可以寫(xiě)成 0.01米。）0.01 米板書(shū)：1厘米（2）討論:用米作單位，3厘米怎樣用分?jǐn)?shù)和小數(shù)表示？ 5厘米呢?板書(shū)：3厘米0.03 米5厘米0.05 米說(shuō)說(shuō)0.0

3、3米和0.05米各表示什么意思？3、認(rèn)識(shí)三位小數(shù)。（出示學(xué)生尺）（2）在尺上找出1毫米的地方。 用米作單位，怎樣用分?jǐn)?shù)來(lái)表示？為什么? 用小數(shù)表示是：0.001米。誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)0.001米表示什么？板書(shū)：1毫米0.001 米(3) 討論: 用米作單位，3毫米怎樣用分?jǐn)?shù)和小數(shù)表示？ 5毫米呢？板書(shū)：3毫米米0.003米5毫米米0.005米 說(shuō)說(shuō)0.003米和0.005米各表示什么意思？照這樣分下去，還可以得到米也可以寫(xiě)成0.0001米。象剛才小圓點(diǎn)后面一位的小數(shù)叫一位小數(shù)，兩位的小數(shù)叫兩位小數(shù)三、抽象概括：1、概括小數(shù)與分?jǐn)?shù)的關(guān)系。(1) 什么樣的分?jǐn)?shù)可以用一位、兩位、三位小數(shù)來(lái)表示？(2) 位、兩

4、位、三位小數(shù)分別表示幾分之幾？舉例說(shuō)說(shuō)。2、概括小數(shù)的意義。師：把一個(gè)整體平均分成10、100、1000份這樣的一份或幾 份可以用分母是10、100、1000的分?jǐn)?shù)來(lái)表示，這些分?jǐn)?shù)的分?jǐn)?shù) 單位是（啟發(fā)討論）（1）米里有幾個(gè)米？米里有幾個(gè)米？每相鄰兩個(gè)單位間的 進(jìn)率是多少？ （ 10）（2）整數(shù)相鄰兩個(gè)單位間的進(jìn)率是多少？（10）（3）因?yàn)檎麛?shù)和分?jǐn)?shù)相鄰兩個(gè)單位間進(jìn)率都是 10,所以這些分?jǐn)?shù)也可以仿照整數(shù)的寫(xiě)法，寫(xiě)在個(gè)位的右面，用一個(gè)小圓點(diǎn)（小 數(shù)點(diǎn)）隔開(kāi)，用來(lái)表示十分之幾、百分之幾、千分之幾的數(shù)，叫 做小數(shù)。（3）小數(shù)的計(jì)數(shù)單位是什么？（十分之一、百分之一、千分之 一，寫(xiě)作0.1、0.01、0.001）四、鞏固應(yīng)用1、學(xué)習(xí)例1:（1）思考并討論：1角是元，用小數(shù)表示（）元。2分是元，用小數(shù)表示（）元。2角5分是元，用小數(shù)表示（）元。8角5分是元，用小數(shù)表示（）元。（2）交流匯報(bào)。2、 P86“做一做”3、練習(xí)