新冠病毒——高中生物解讀

1、精選課件1精選課件2新型冠狀病毒，即“COVID-19”，其外部包膜上有向四周伸出的突起，形狀酷似花冠因而得名，沒有細胞結(jié)構(gòu)，由蛋白質(zhì)和RNA構(gòu)成。精選課件3決定新冠病毒在人體細胞中增殖變化的物質(zhì)是新冠病毒的RNA ， 而決定其抗原特異性的物質(zhì)位于病毒的蛋白質(zhì)外殼上。病毒必須在活細胞（宿主細胞）內(nèi)增殖；當病毒侵染人呼吸道上皮細胞時，會經(jīng)過吸附、穿入、脫殼、生物合成和成熟釋放等幾個階段。而噬菌體的繁殖一般可分為五個階段：即吸附侵入（病毒自己的遺傳物質(zhì)注入到宿主細胞內(nèi)）生物合成成熟(裝配)裂解(釋放)。精選課件4疫苗是將病原微生物（如細菌、立克次氏體、病毒等）及其代謝產(chǎn)物，經(jīng)過人工減毒、滅活或利用

2、轉(zhuǎn)基因等方法制成的用于預(yù)防傳染病的自動免疫制劑。疫苗保留了病原菌刺激動物體免疫系統(tǒng)的特性（抗原性）。制備疫苗的主要思路：將新冠狀病毒滅活或減毒（或利用基因工程技術(shù)生產(chǎn)新冠病毒的蛋白質(zhì)）。由于新冠病毒的遺傳物質(zhì)是RNA，因此利用基因工程技術(shù)生產(chǎn)新冠病毒的疫苗時，首先要獲得棘突上特異性強的蛋白質(zhì)對應(yīng)的目的基因。獲取的方法是：利用基因工程技術(shù)生產(chǎn)出來的“產(chǎn)品”必須具備能使人產(chǎn)生相應(yīng)抗體、不致?。ò踩珶o毒）、無傳染性，才能作為疫苗來使用。理論上，以上措施并不能使人類徹底擺新冠病毒，原因可能是：由于新冠病毒的遺傳物質(zhì)是RNA，結(jié)構(gòu)不穩(wěn)定容易發(fā)生變異，且記憶細胞在體內(nèi)存活的時間有限或?qū)π鹿诓《居忻庖咦饔玫?/p>

3、抗體體內(nèi)存留的時間有限。精選課件5新型冠狀病毒的RNA為正鏈RNA，與真核mRNA結(jié)構(gòu)非常相似，可以在翻譯過程中發(fā)揮模板的作用，表達出病毒RNA復(fù)制酶。再利用該酶完成負鏈RNA的合成、各種結(jié)構(gòu)蛋白mRNA的合成，以及病毒基因組RNA的復(fù)制。冠狀病毒的增殖和表達過程：RNA復(fù)制酶復(fù)制酶精選課件6 冠狀病毒的檢測有這樣一些方法：（1）RNA檢測，即檢測病毒的遺傳物質(zhì)RNA；（2）特異性抗原蛋白檢測，即檢測病毒表面的一種糖蛋白；（3）特異性抗體檢測，即檢測感染者體內(nèi)通過免疫反應(yīng)所產(chǎn)生的某種抗體。 新冠病毒主要由核酸和蛋白質(zhì)構(gòu)成，如果檢測核酸，一般的方法是分子雜交技術(shù)，其原理是根據(jù)堿基互補配對原則，利

4、用已知序列的核酸檢測根據(jù)堿基互補配對原則，利用已知序列的核酸檢測2019-ncov的的RNA的核糖核苷酸的序列的核糖核苷酸的序列 ；如果檢測其特異性蛋白，方法是抗原抗體雜交法。精選課件7 冠狀病毒的檢測有這樣一些方法：（1）RNA檢測，即檢測病毒的遺傳物質(zhì)RNA；（2）特異性抗原蛋白檢測，即檢測病毒表面的一種糖蛋白；（3）特異性抗體檢測，即檢測感染者體內(nèi)通過免疫反應(yīng)所產(chǎn)生的某種抗體。 新冠病毒主要由核酸和蛋白質(zhì)構(gòu)成，如果檢測核酸，一般的方法是分子雜交技術(shù)，其原理是根據(jù)堿基互補配對原則，利用已知序列的核酸檢測根據(jù)堿基互補配對原則，利用已知序列的核酸檢測2019-ncov的的RNA的核糖核苷酸的序

5、列的核糖核苷酸的序列 ；如果檢測其特異性蛋白，方法是抗原抗體雜交法。由于病毒都是營寄生生活。所以在病毒的感染過程中，人體往往是先通過體液免疫的作用來阻止病毒通過血液循環(huán)而擴散，再通過細胞免疫的作用來裂解靶細胞，使病毒沒有藏身之所而被抗體消滅。精選課件8【解析】A.病毒進入細胞的過程中沒有體現(xiàn)生物膜的選擇透過性，因為大部分病毒都是通過胞吞或類似于細胞融合的方式進入細胞，這些體現(xiàn)了細胞膜的流動性。還有些就與噬菌體一樣，把DNA“注射”進入細胞，故A錯誤；B.肺炎雙球菌的莢膜主要成分是多糖，與病毒外包膜的主要成分不同，故B錯誤；C.糖蛋白是病毒的外包膜，它與受體蛋白的結(jié)合是一個感染的過程，并沒有涉及兩個