金旭學校年師德師風活動說明報告

1、金旭學校2018年實施師德師風活動說明報告根據國家、省、市、及區(qū)教育局關于加強師德師風建設的要求，建設師德高尚、愛崗敬業(yè)、業(yè)務精湛的教師隊伍，全面提高教育教學質量，以中小學教師職業(yè)道德規(guī)范為準繩，結合實際，我校積極開展師德師風建設活動，弘揚高尚師德， 提高教師的職業(yè)道德素養(yǎng)和責任感。現將我校 2018 年師德師風活動開展情況做如下報告。一、活動基本情況全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針、政策，以教育法律、法規(guī)為依準，依法執(zhí)教， 全面提高教育教學質量，我校成立了以校長為組長的師德師風活動組織領導小組，明確工作職責，加強信念，樹立正確的職業(yè)觀念和職業(yè)態(tài)度，提高教師職業(yè)道德素質和業(yè)務能力，努力建設“愛崗敬業(yè)、

2、悉心育人”的教師隊伍。二、活動主要舉措（一）加強學習，提高素質認真貫徹黨的各項方針、政策，深入學習教育法規(guī)文件，明確教育目標，增強職業(yè)責任感和使命感。深入學習貫徹落實中小學教師職業(yè)道德規(guī)范 ，全面準確理解中小學教師職業(yè)道德規(guī)范的基本內容，進一步提高教師的職業(yè)道德素質，強化敬業(yè)精神。加強法制學習，增強法律意識。師德學習做到經?；?、制度化。結合學習內容要求教師撰寫學習筆記和心得體會。（二）以活動為載體，加強教師職業(yè)道德教育積極開展學習貫徹落實中小學教師職業(yè)道德規(guī)范活動。組織全體教師認真學習中小學教師職業(yè)道德規(guī)范 ，通過開展師德師風座談會，深刻理解中小學教師職業(yè)道德規(guī)范的基本內容，并將遵守職業(yè)道德、

3、規(guī)范教師行為化作自覺的行動，進一步促進師德活動的開展。從學校實際出發(fā)，把師德考核與教師年度考核相結合。通過自評、互評、學生評議、領導測評等形式對教師的師德進行全面評價。（三）集中培訓，強化師德學校進行全校教師師德師風培訓，通過組織學習法律法規(guī)、政策、材料，提高教師執(zhí)教意識，通過教師自我總結剖析，掌握師德師風遵守規(guī)范情況，制訂整改措施，督促落實。（四）完善制度，狠抓落實1、師德師風建設目標責任制度與教師簽訂師德師風建設目標責任書，把師德師風責任落實到位，做到師德師風建設無漏洞。2、師德師風督促制度建立了師德師風監(jiān)督平臺，由全體教師相互監(jiān)督、學生監(jiān)督、家長監(jiān)督，并設立問題舉報箱，公開監(jiān)督電話。3、師德師風考核制度學校嚴格執(zhí)行教師師德師風考核辦法，堅持做好每周督查，期末總結。每月和每期的師德考核工作，堅持由學?？己思皩W生、教師、家長評議相結合的方式。堅持把教師師德師風考核的結果納入教師教學年段崗位考核和教師的職稱年度考核內容，與教師崗位聘任、晉職晉級、提干評優(yōu)、績效工資分配等切身利益掛鉤。三、主要特點加強監(jiān)督、及時報告，認真處理，學校認真執(zhí)行師德師風監(jiān)督制度，完善校內教師相互監(jiān)督、社會監(jiān)督、輿論監(jiān)督制度。四、主要成效通過一系列師德師風建設活動的開展，學校師德師風正處于一個不斷提升的階段，可以說是全體教師“心往一處想，勁往一處使”，師德師風風清氣正。但是我們要清醒地認識到，師德師風建