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1、一、選擇12011年6月4日,我國運動員李娜獲得法國網(wǎng)球公開賽女單冠軍,李娜揮拍大力擊球時,下列說法符合事實的是( )A.網(wǎng)球發(fā)生形變 B.網(wǎng)球拍不發(fā)生形變 C.網(wǎng)球沒有慣性 摩擦力作用2自行車是我們熟悉的交通工具。以下涉及摩擦力的分析中,錯誤的是( )A腳踏凹凸不平是通過增大接觸面積來增大摩擦的B輪胎上制有花紋是通過改變接觸面粗糙程度來增大摩擦的C剎車時用力捏剎車把是通過增大壓力來增大摩擦的D軸承內(nèi)滾珠是通過變滑動為滾動來減小摩擦的3小剛用水平推力推靜止在水平地面上的講臺桌,結(jié)果沒有推動(如圖所示)。則下列說法正確的是( )A講臺桌不受摩擦力B推力與講臺桌的重力大小相等C推力小于地面對講臺桌
2、的摩擦力D推力與地面對講臺桌的摩擦力大小相等4如圖所示,拉動木塊在粗糙程度不變的水平桌面上做加速運動。以下說法中正確的是( )A木塊受到的摩擦力逐漸增大B木塊受到的摩擦力逐漸減小C木塊受到的摩擦力大小等于它受到的拉力D繩對木塊的拉力和木塊對繩的拉力是一對相互作用力5如圖所示,放在M、N兩水平桌面上的P、Q兩物體,分別在FP5N、FQ=3N的水平拉力作用下做勻速直線運動,可以確定( )AP的質(zhì)量一定大于Q的質(zhì)量B桌面M一定比桌面N粗糙CP的速度一定大于Q的速度DP受到的摩擦力一定大于Q受到的摩擦力6如圖所示,木塊豎立在小車上,隨小車一起以相同的速度向右做勻速直線運動。下列分析正確的是( )B.木
3、塊運動速度越大,慣性也越大D.當(dāng)小車受到阻力突然停止運動時,如果木塊與小車接觸面光滑,木塊將向右傾倒7如圖所示,用F= 6 N的水平向右的拉力勻速拉動物塊A時,物塊B靜止不動,此時彈簧測力計的示數(shù)為4N,則物體B所受摩擦力的大小及方向為( )A6N,向左B4N,向右C6N,向右D4N,向左8一個重50N的木箱放在水平桌面上,在10N的水平推力作用下靜止不動,此時木箱受到的摩擦力為f1;當(dāng)推力為22N時,木箱做勻速直線運動,此時木箱受到的摩擦力為f2,則( )Af1=0N,f2=22N Bf1=0N,f2=50NCf1=50N,f2=22N Df1=10N,f2=22N9雜技節(jié)目表演中,一位雜技
4、小丑穿著很長的大皮鞋,站在水平舞臺上向觀眾鞠躬致意,雙腳不動上身沒有躬下,而是整個身子筆直緩慢向前傾斜卻不倒下。下列說法不正確的是( )A小丑的鞋子可能很重,有助于降低重心、B小丑的鞋子長,支撐面擴大了,使重心在支撐面以內(nèi)C小丑的鞋底受到了地面的摩擦力D小丑對地面的壓力與地面對小丑的支持力大小相等10體育頻道經(jīng)常轉(zhuǎn)播一些重要的象棋或圍棋大賽。在復(fù)盤講解時,棋子被吸附在豎直放置的磁性棋盤上保持靜止。棋子不會掉落是因為( )A棋盤對它的吸引力等于它受到的重力B棋子所受到的合力方向豎直向上C棋盤對它的摩擦力大于它受到的重力D棋盤對它的摩擦力等于它受到的重力二、填空1.旱冰鞋上的輪子的作用是通過_的方
5、法,使_大大減少,而演奏二胡前往往要在琴弦上抹一些松香,這是通過_的方法增大摩擦.2、某型號灑水車工作時,最大灑水量為8kg/min,當(dāng)該型號灑水車在平直柏油路面(粗糙程度相同)以2m/s勻速前進,并以最大灑水量工作時,所受摩擦阻力將 ,發(fā)動機的牽引力將 (選填“不變”“變大”“變小”)2如圖甲所示,重量為4N的正方形鐵塊,被水平吸引力吸附在足夠大的豎直磁性平板上處于靜止?fàn)顟B(tài),這時鐵塊受到的摩擦力大小為 N;若對鐵塊施加一個豎直向上的拉力F拉=9N的作用,鐵塊將沿著該平板勻速向上運動,如圖乙所示,此時鐵塊受到的摩擦力大小為 N。3、右圖所示,水平桌面的右端固定一定滑輪,輕質(zhì)小盤通過一根繞過定滑
6、輪的細繩與桌面上質(zhì)量為0.4kg的木塊相連。當(dāng)小盤內(nèi)放有重力為0.5N的砝碼使,木塊未被拉動,這是木塊受到的摩擦力大小為N;當(dāng)小盤內(nèi)放有重為0.6N的砝碼時,木塊正好作勻速運動,當(dāng)小盤內(nèi)放上重為0.7N的砝碼時,小盤拖動木塊運動,此時木塊所受到的摩擦力大小為 N;當(dāng)小盤落在地面上后,木塊繼續(xù)運動,此時木塊所受到的摩擦力大小為 N;若要使此時的木塊勻速向左運動,需施加 N的拉力。4冰冰用手握著一個重為10N的水杯靜止在空中,杯口豎直向上,手的握力為20N,則水杯受到的摩擦力為_N;若使手的握力增大到30N,則水杯受到的摩擦力為_N。5將一袋大米放在勻速向右水平運動的輸送帶上,開始米袋與輸送帶間有
7、一段距離的相對滑動,然后米袋隨輸送帶一起勻速運動。當(dāng)輸送帶突然制動時,米袋會繼續(xù)向前滑動一段距離后停下。(回答下列小題請選填以下合適的字母標(biāo)號)A受到方向向右的摩擦力 B受到方向向左的摩擦力 C不受力(1)米袋剛放上輸送帶的瞬間,米袋在水平方向上受力情況為_。(2)當(dāng)米袋隨輸送帶一起勻速運動時,米袋在水平方向上受力情況為_。(3)當(dāng)將輸送帶突然制動時,米袋在水平方向上受力情況為_。三、作圖1在圖中,平板車向左做勻速直線運動,畫出隨平板車一起運動的木箱A受到的力的示意圖四、實驗1. 小明同學(xué)在探究“滑動摩擦力的大小跟哪些因素有關(guān)”的過程中,作了以下猜想:(1)可能與接觸面的粗糙程度有關(guān);(2)可
8、能與接觸面間的壓力大小有關(guān); (3)可能與產(chǎn)生摩擦力的兩物體間接觸面積的大小有關(guān)為了檢驗上述有關(guān)猜想是否正確,她設(shè)計了以下實驗方案:步驟:用彈簧測力計水平拉木塊沿直線勻速滑動,讀出測力計的讀數(shù)(如圖甲);步驟:把砝碼放在木塊上(如圖乙),勻速拉動木塊和砝碼,讀出測力計讀數(shù);步驟:把木塊平放在棉布上,勻速拉動木塊和砝碼(如圖丙),讀出測力計讀數(shù).實驗次數(shù)接觸面材料性質(zhì)壓力/N摩擦力/N1木塊與木板82木塊與木板123木塊與毛巾12甲乙丙實驗中,彈簧測力計顯示的讀數(shù)是拉力F的大小,間接測得摩擦力f大小的關(guān)鍵是要保證木塊做運動實驗中要水平勻速拉動彈簧測力計,是因為若把彈簧秤拉力增大,木塊受到的摩擦力
9、大小將如何變化? (選填 “變大”、“變小”或“不變”)(2)比較_圖和_圖中的彈簧測力計示數(shù)可知,接觸面粗糙程度相同時,壓力越大,摩擦力越大。(3)比較1、2次實驗可以得到: 比較2、3次實驗可以得到:(4) 為了檢驗“猜想(3)”是否正確,可在上述實驗基礎(chǔ)上在增加一個步驟,寫出你所設(shè)計的這一實驗步驟 2如圖所示在測量“滑動摩擦力大小”的實驗中(1)小宇同學(xué)的兩次實驗情況分別如圖甲、乙所示實驗時,它應(yīng)將彈簧測力計沿水平方向拉動木塊在毛巾面上做直線運動,根據(jù)知識可知,這時滑動摩擦力的大小等于彈簧測力計的示數(shù);(2)甲、乙兩次使用同一彈簧測力計,甲的示數(shù)為4.1N,乙圖中彈簧測力計的示數(shù)為N;(3)小宇發(fā)現(xiàn):甲、乙實驗裝置兩次測量的實驗數(shù)據(jù)存在較大誤差,于是他設(shè)計了新的實驗裝置如圖丙所示請你寫出該實驗裝置相對于甲或乙在減小實驗誤差上的改進(只要寫出一條即可)3某物理小組在一一次探究活動中測量滑塊與木板之間的滑動摩擦力。實驗裝置如圖所示,一表面粗糙的木板固定在水平桌面上,木板上的滑塊通過輕繩繞過定滑輪,繩的另一端懸掛托盤。實驗時,在托盤中放入適量的砝碼,使滑塊做勻速直線運動
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