學(xué)習(xí)雷鋒精神主題班會(huì)會(huì)議記錄

1、- 9 -學(xué)習(xí)雷鋒精神主題班會(huì)會(huì)議記錄時(shí) 間2012.3.5地 點(diǎn)多媒體室主持人梁俊豪參加對(duì)象九（1）班全體同學(xué)主 題學(xué)習(xí)雷鋒精神內(nèi)容帶領(lǐng)班級(jí)同學(xué)以“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”為目標(biāo)，從自身一點(diǎn)一滴做起，共同創(chuàng)造和諧環(huán)境。具體內(nèi)容如下：（1）宣讀學(xué)習(xí)雷鋒精神倡議書(shū)（2）向同學(xué)介紹雷鋒生平事跡。（3）展播雷鋒語(yǔ)錄。（4）視頻學(xué)習(xí)。（5）請(qǐng)個(gè)寢室長(zhǎng)發(fā)言，談?wù)勅绾螌⒗卒h精神與實(shí)際生活聯(lián)系起來(lái)。 (6）進(jìn)行班會(huì)總結(jié)。目的如今的社會(huì)是現(xiàn)代發(fā)展與保留傳統(tǒng)風(fēng)俗的矛盾體。隨著時(shí)代的發(fā)展，物質(zhì)生活水平的逐步提高如今的社會(huì)是現(xiàn)代發(fā)展與保留傳統(tǒng)風(fēng)俗的矛盾體。隨著時(shí)代的發(fā)展，物質(zhì)生活水平的逐步提高，人們的道德觀也隨之減弱?，F(xiàn)實(shí)

2、下，我們不僅僅是觀察社會(huì)，而是改變社會(huì)。去其歪風(fēng)，展其優(yōu)勢(shì)便是全人類的共同責(zé)任，作為中國(guó)人，不能丟棄老一輩的傳統(tǒng)智慧。必須繼續(xù)發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，以助人為快樂(lè)之本，以善事為己之任。生活的點(diǎn)滴中，隨處都可發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，如公交車上、馬路上、餐廳里、課堂上，人們的道德觀也隨之減弱?，F(xiàn)實(shí)下，我們不僅僅是觀察社會(huì)，而是改變社會(huì)。去其歪風(fēng)，展其優(yōu)勢(shì)便是全人類的共同責(zé) 任，作為中國(guó)人，不能丟棄老一輩的傳統(tǒng)智慧。必須繼續(xù)發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，以助人為快樂(lè)之本，以善事為己之任。生活的點(diǎn)滴中，隨處都可發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，如公交車上、馬路上、餐廳里、課堂上具體班會(huì)流程1、宣布班會(huì)開(kāi)始2、宣讀學(xué)習(xí)雷鋒精神倡議書(shū)3、雷鋒生平1）雷鋒事跡1

3、：人民的勤務(wù)員 2）雷鋒事跡2：孩子們的知心人 3）雷鋒事跡3：模范班長(zhǎng) 4）雷鋒事跡4：謙虛謹(jǐn)慎 5）雷鋒事跡5：犧牲經(jīng)過(guò)4、雷鋒語(yǔ)錄： （1）人的生命是有限的,可是,為人民服務(wù)是無(wú)限的,我要把有限的生命,投入到無(wú)限為人民服務(wù)之中去。 （2）我愿做高山巖石之松，不做湖岸河旁之柳。我原在暴風(fēng)雨中艱苦的斗爭(zhēng)中鍛煉自己，不愿在平平靜靜的日子里度過(guò)自己的一生。 （3）滴水只有放進(jìn)大海里才永遠(yuǎn)不會(huì)干涸，一個(gè)人只有當(dāng)他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時(shí)候才能最有力量。 （4）我們是國(guó)家的主人,應(yīng)該處處為國(guó)家著想。 （5）但愿每次回憶,對(duì)生活都不感到負(fù)疚。 （6）誰(shuí)要是游戲人生，他就一事無(wú)成；誰(shuí)不能主宰自己，

4、永遠(yuǎn)是一個(gè)奴隸。 （7）我愿永遠(yuǎn)做一個(gè)螺絲釘。5、播放有關(guān)學(xué)習(xí)雷鋒精神的視頻文件6、各寢室長(zhǎng)淺談如何將雷鋒精神與實(shí)際生活系起來(lái)1） 雷鋒精神的核心是為人民服務(wù)。雷鋒二字，已成為人們心目中熱心公益、樂(lè)于助人、扶貧濟(jì)困、見(jiàn)義勇為、善待他人、奉獻(xiàn)社會(huì)的代名詞。2）雷鋒對(duì)待工作總是干一行、愛(ài)一行、鉆一行，立足本職，盡職盡責(zé)，努力以釘子的“擠”勁和“鉆”勁，使自己成為工作的內(nèi)行。3）雷鋒謙虛待人，甘于平凡，從點(diǎn)滴做起，從小事做起，服從革命的需要和組織的安排。他把自己生命溶入黨和人民事業(yè)的整體之中，立志在平凡中干出不平凡的業(yè)績(jī)，樂(lè)于做一顆永不生銹的“螺絲釘”。4）雷鋒出身貧苦，在舊社會(huì)，他深知生活的艱辛。

5、他工作和生活的一言一行都體現(xiàn)出中華民族勤儉節(jié)約、艱苦奮斗的傳統(tǒng)美德。 7、團(tuán)支書(shū)班會(huì)總結(jié)：今天的學(xué)習(xí)雷鋒精神班會(huì)即將結(jié)束，此次班會(huì)班的很不錯(cuò)，從策劃到實(shí)施都有條不紊的進(jìn)行。通過(guò)今天的班會(huì)我們對(duì)雷鋒精神又有了進(jìn)一步的了解。希望我們今后不只是停留在“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的口號(hào)上，而是落實(shí)到實(shí)處。8、班長(zhǎng)宣布班會(huì)到此結(jié)束 學(xué)習(xí)雷鋒精神主題班會(huì)會(huì)議記錄時(shí) 間2012.3.12地 點(diǎn)多媒體室主持人羅聃參加對(duì)象八（2）班全體同學(xué)主 題學(xué)習(xí)雷鋒精神內(nèi)容1、欣賞一些相關(guān)的雷鋒圖片和他親身經(jīng)歷的有先進(jìn)代表性的真實(shí)故事。2、學(xué)習(xí)幾則雷鋒日記和學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣這首歌的錄音帶。3、收集相關(guān)的格言警句、搜集故事，學(xué)唱雷鋒歌曲

6、、培訓(xùn)小主持人、做經(jīng)驗(yàn)介紹、制定計(jì)劃、做手抄報(bào)、做好事寫(xiě)心得體會(huì)目的1、通過(guò)介紹雷鋒的生平簡(jiǎn)介以及他親身經(jīng)歷的真實(shí)故事，弘揚(yáng)“雷鋒精神”。2、通過(guò)認(rèn)真地學(xué)習(xí)和參加有關(guān)的助人為樂(lè)活動(dòng)，構(gòu)建“優(yōu)良班風(fēng)、和諧校園”。3、讓同學(xué)們以實(shí)際行動(dòng)來(lái)學(xué)習(xí)雷鋒全心全意為人民服務(wù)的奉獻(xiàn)精神。具體班會(huì)流程一、開(kāi)場(chǎng)主持人甲：“雷鋒乘車一千里，好事做了一車皮”這句話大家都說(shuō)聽(tīng)過(guò)嗎？主持人乙：如果我們都學(xué)雷鋒，每人每天做一件力所能及的的好事，那我們生活的這個(gè)地球村將會(huì)是怎樣呢？合：“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！二、唱雷鋒歌曲，說(shuō)想法甲：雷鋒這個(gè)如雷貫耳的名字你知道嗎？你對(duì)他了解多少呢？聽(tīng)了雷鋒歌曲，大家一定能從歌曲

7、中認(rèn)識(shí)他，請(qǐng)聽(tīng)學(xué)習(xí)雷鋒那個(gè)好榜樣（已經(jīng)學(xué)會(huì)這首歌的同學(xué)齊唱）乙：還有誰(shuí)會(huì)唱雷鋒歌曲？自由舉手唱已經(jīng)學(xué)會(huì)的其他雷鋒歌曲。甲：剛才動(dòng)聽(tīng)的、嘹亮的歌聲已經(jīng)告訴我們?cè)S多雷鋒的事跡，請(qǐng)大家說(shuō)說(shuō)聽(tīng)歌后的感受吧。（指明發(fā)言）三、了解雷鋒：1、師生共同欣賞一些與雷鋒相關(guān)的圖片。（陶冶學(xué)生情操-勤儉樸素、助人為樂(lè)、全心全意為人民服務(wù)）2、先請(qǐng)個(gè)別同學(xué)暢談自己對(duì)雷鋒叔叔的了解，然后由班主任老師向同學(xué)們補(bǔ)充介紹雷鋒的生平簡(jiǎn)介。3、請(qǐng)一位同學(xué)來(lái)讀幾篇有先進(jìn)代表性的雷鋒日記。4、請(qǐng)若干位同學(xué)來(lái)講一講有關(guān)雷鋒的真實(shí)故事，其他同學(xué)集中精神，認(rèn)真聽(tīng)后簡(jiǎn)單概括。5、思考：同學(xué)們，聽(tīng)了雷鋒叔叔的故事，你覺(jué)得他是一個(gè)怎樣的人呢？6

8、、請(qǐng)幾位積極活躍的同學(xué)登場(chǎng)表演自創(chuàng)自編的學(xué)習(xí)雷鋒助人為樂(lè)的小品。7、播放錄音，讓學(xué)生聽(tīng)歌曲學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，要求學(xué)生學(xué)會(huì)唱這首歌。8、全班分為若干小組，進(jìn)行激烈的“雷鋒精神”大討論，并且由代表發(fā)言。9、要求同學(xué)們用實(shí)際行動(dòng)為爺爺、奶奶、父母、老師、同學(xué)或其他人做些好事。四、總結(jié)歸納這次學(xué)雷鋒活動(dòng)。學(xué)習(xí)雷鋒精神主題班會(huì)會(huì)議記錄時(shí) 間2012.3.19地 點(diǎn)多媒體室主持人梁鴻發(fā)參加對(duì)象七（2）班全體同學(xué)主 題學(xué)習(xí)雷鋒精神內(nèi)容通過(guò)“學(xué)雷鋒”的主題班會(huì)課活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生明白：雷鋒精神永遠(yuǎn)不會(huì)過(guò)時(shí)。雷鋒精神的內(nèi)涵在于奉獻(xiàn)，而奉獻(xiàn)正是美的真諦，從而在切實(shí)感受身邊好人好事(感受美)的過(guò)程中激發(fā)奉獻(xiàn)(創(chuàng)造美)的情

9、感，學(xué)會(huì)關(guān)心與幫助周圍的人，共同創(chuàng)造生活中的美。1、 了解雷鋒的生平事跡；2、 學(xué)習(xí)雷鋒的真實(shí)故事；3、 歌頌雷鋒精神的偉大與無(wú)私。目的1、使廣大共青團(tuán)員深入地學(xué)習(xí)雷鋒精神，傳承并發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，2、使同學(xué)們以雷鋒為榜樣，不斷地總結(jié)自我，服務(wù)他人。3、切實(shí)起到加強(qiáng)大學(xué)生思想道德建設(shè)、自覺(jué)弘揚(yáng)雷鋒精神的目的。具體班會(huì)流程一、活動(dòng)準(zhǔn)備：1、選定主持人，分組找材料。2、布置教室：在教室黑板上書(shū)寫(xiě)“牽手課堂，走近雷鋒”，后面黑板貼上弘揚(yáng)雷鋒精神海報(bào)左右貼上歌頌雷峰的對(duì)聯(lián)（美德××千載留， 行善雷鋒萬(wàn)民頌。）本場(chǎng)景布置、及準(zhǔn)備工作有宣傳委員負(fù)責(zé)二、活動(dòng)流程：1、雷鋒的名言背景音樂(lè)：愛(ài)的奉獻(xiàn)低音1) 誰(shuí)要是游戲人生，他就一事無(wú)成；誰(shuí)不能主宰自己，永遠(yuǎn)是一個(gè)奴隸2) 一朵鮮花打扮不出美麗的春天，一個(gè)人先進(jìn)總是單槍匹馬，眾人先進(jìn)才能移山填海。3) 人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去。  2、請(qǐng)個(gè)同學(xué)介紹雷鋒的生平經(jīng)歷。（3分鐘）1940年農(nóng)歷12月18日出生于湖南望城縣；1956年高小畢業(yè)，依照政策回鄉(xiāng)務(wù)農(nóng)，期間他先后在鄉(xiāng)政府、縣政府做通信員和公務(wù)員；1957年光榮地加入了共青團(tuán)。并在參加根治溈水