學(xué)會(huì)寬容 快樂生活主題班會(huì)

1、 225主題班會(huì)主題班會(huì)一、教學(xué)目的一、教學(xué)目的1.使學(xué)生明白寬容是中華民族的傳統(tǒng)美德，也使學(xué)生明白寬容是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是當(dāng)代人必備的道德品質(zhì)；同時(shí)意識(shí)到生活中是當(dāng)代人必備的道德品質(zhì)；同時(shí)意識(shí)到生活中需要相互寬容，我們需要學(xué)會(huì)需要相互寬容，我們需要學(xué)會(huì)“寬以待人寬以待人”。2.鍛煉學(xué)生語言表達(dá)能力，提高人際交往能力，鍛煉學(xué)生語言表達(dá)能力，提高人際交往能力，提高辨別是非能力、分析和解決問題的能力。提高辨別是非能力、分析和解決問題的能力。3.教育學(xué)生以寬容的心待人，能夠與同學(xué)和睦教育學(xué)生以寬容的心待人，能夠與同學(xué)和睦相處，快樂生活，互相學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步，進(jìn)而相處，快樂生活，互相學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步

2、，進(jìn)而培養(yǎng)健全的人格。培養(yǎng)健全的人格。二、教學(xué)重點(diǎn)二、教學(xué)重點(diǎn)1、教會(huì)學(xué)生明白寬容的含義、教會(huì)學(xué)生明白寬容的含義2、讓學(xué)生學(xué)會(huì)寬容，快樂生活。、讓學(xué)生學(xué)會(huì)寬容，快樂生活。 世界上最寬闊的是海洋，比海世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷。的是人的胸懷。雨果雨果 故事一故事一 仇恨袋仇恨袋 古希臘神話中有一位力大無比的英雄叫海格力斯，有古希臘神話中有一位力大無比的英雄叫海格力斯，有一天他在山路上行走時(shí)發(fā)現(xiàn)路中間有個(gè)袋子似的東西很一天他在山路上行走時(shí)發(fā)現(xiàn)路中間有個(gè)袋子似的東西很礙腳，便朝它踢了一腳，誰知那東西不但沒有被踢開，礙腳，便朝它踢

3、了一腳，誰知那東西不但沒有被踢開，反而膨脹起來。海格力斯有點(diǎn)生氣，便狠狠踩下去想把反而膨脹起來。海格力斯有點(diǎn)生氣，便狠狠踩下去想把它踩破，哪知那東西又膨脹了許多。海格力斯惱羞成怒，它踩破，哪知那東西又膨脹了許多。海格力斯惱羞成怒，操操起一條碗口粗的木棒很砸下來，那東西竟然加倍的膨脹，起一條碗口粗的木棒很砸下來，那東西竟然加倍的膨脹，最后大得把路都堵死了。一位圣人路過，連忙對(duì)海格力最后大得把路都堵死了。一位圣人路過，連忙對(duì)海格力斯斯說說 “朋友，快別動(dòng)它，忽略它、離開它遠(yuǎn)去吧。它叫仇朋友，快別動(dòng)它，忽略它、離開它遠(yuǎn)去吧。它叫仇恨袋，你不犯它，它便小如當(dāng)初；你的心里老記著它，恨袋，你不犯它，它便小

4、如當(dāng)初；你的心里老記著它，侵犯它，它就會(huì)膨脹起來擋住你前進(jìn)的路，與你敵對(duì)到侵犯它，它就會(huì)膨脹起來擋住你前進(jìn)的路，與你敵對(duì)到底。底。 我覺得仇恨正如海格力斯所遇我覺得仇恨正如海格力斯所遇到的那個(gè)袋子，開始很小，如果我到的那個(gè)袋子，開始很小，如果我們忽略它，它就會(huì)自行消亡，如果們忽略它，它就會(huì)自行消亡，如果我們老想著它，心中就會(huì)充滿仇恨，我們老想著它，心中就會(huì)充滿仇恨，便再也裝不下別的東西了。當(dāng)我們便再也裝不下別的東西了。當(dāng)我們仇恨到失去理智的時(shí)候后果便不堪仇恨到失去理智的時(shí)候后果便不堪設(shè)想了。設(shè)想了。心靈雞湯：心靈雞湯： 寬容：就是指人的度量大、心胸開闊、寬容：就是指人的度量大、心胸開闊、待人寬

5、厚。待人寬厚。大英百科全書大英百科全書對(duì)寬容的解釋：容許別人對(duì)寬容的解釋：容許別人有行動(dòng)和判斷的自由，對(duì)不同于自己觀點(diǎn)的有行動(dòng)和判斷的自由，對(duì)不同于自己觀點(diǎn)的見解應(yīng)耐心公正地容忍。見解應(yīng)耐心公正地容忍。什么是寬容？什么是寬容？寬容是一種高貴的品質(zhì)、崇高的境界；寬容是一種高貴的品質(zhì)、崇高的境界；寬容是精神的成熟、心靈的豐盈；寬容是精神的成熟、心靈的豐盈；寬容是精神的成熟、心靈的豐盈；寬容是精神的成熟、心靈的豐盈；寬容是一種仁愛的光芒、無上的福分；寬容是一種仁愛的光芒、無上的福分；寬容是對(duì)別人的釋懷，也即是對(duì)自已善待；寬容是對(duì)別人的釋懷，也即是對(duì)自已善待；寬容是一種生存的智慧、生活的藝術(shù)；寬容是一

6、種生存的智慧、生活的藝術(shù)；寬容是看透了社會(huì)人生以后所獲得的那份寬容是看透了社會(huì)人生以后所獲得的那份從容、自信和超然。從容、自信和超然。故事二故事二 六尺巷六尺巷 安徽桐城市老城區(qū)西南角有一個(gè)安徽桐城市老城區(qū)西南角有一個(gè)“六尺巷六尺巷,始建于清始建于清朝康熙年間朝康熙年間,原本此地為清代文華殿大學(xué)士張英的府邸。原本此地為清代文華殿大學(xué)士張英的府邸。小巷長(zhǎng)小巷長(zhǎng)100米米,寬寬2米米,鵝卵石路面鵝卵石路面,巷的一邊為巷的一邊為“宰相府宰相府”張宅張宅,另一邊為吳宅。另一邊為吳宅。 張英在北京朝廷任職時(shí)張英在北京朝廷任職時(shí),有一年張?jiān)诎不胀┏堑募矣幸荒陱堅(jiān)诎不胀┏堑募胰撕袜従右蚪ǚ空嫉佤[起糾紛人和鄰

7、居因建房占地鬧起糾紛,互不相讓。張家人便給互不相讓。張家人便給當(dāng)大官的張英寫信講了此事當(dāng)大官的張英寫信講了此事,請(qǐng)他出面干涉。張英看信請(qǐng)他出面干涉。張英看信后后,并沒有倚仗自己官威欺壓鄰居并沒有倚仗自己官威欺壓鄰居,而是回信說：而是回信說：“千里千里來書只為墻來書只為墻,讓他三尺又何妨讓他三尺又何妨?萬里長(zhǎng)城今猶在萬里長(zhǎng)城今猶在,不見當(dāng)不見當(dāng)年秦始皇。年秦始皇?！睆埣胰丝赐陱埣胰丝赐?便主動(dòng)讓出三尺空地。鄰居便主動(dòng)讓出三尺空地。鄰居也深受感動(dòng)也深受感動(dòng),也將墻退回三尺也將墻退回三尺,兩家和好如初兩家和好如初,這就形成了這就形成了桐城著名的桐城著名的“六尺巷六尺巷”,張家人的大度和氣量至今傳為張

8、家人的大度和氣量至今傳為美談。美談。寬容可以化干戈為玉帛寬容可以化干戈為玉帛寬容能凈化人的靈魂寬容能凈化人的靈魂慧眼識(shí)同學(xué)：慧眼識(shí)同學(xué)： 讓我們一起找出身邊心胸寬讓我們一起找出身邊心胸寬廣的同學(xué)廣的同學(xué) 秦朝末年，張良在博浪沙謀殺秦始皇沒有成功，秦朝末年，張良在博浪沙謀殺秦始皇沒有成功，便逃到下邳隱居。一天，他在鎮(zhèn)東石橋上遇到位白便逃到下邳隱居。一天，他在鎮(zhèn)東石橋上遇到位白發(fā)蒼蒼、胡須長(zhǎng)長(zhǎng)、手持拐杖、身穿褐色衣服的老發(fā)蒼蒼、胡須長(zhǎng)長(zhǎng)、手持拐杖、身穿褐色衣服的老人。老人的鞋子掉到了橋下，便叫張良去幫他撿起人。老人的鞋子掉到了橋下，便叫張良去幫他撿起來。張良覺得很驚訝，心想來。張良覺得很驚訝，心想

9、:你算老幾呀你算老幾呀?敢讓我?guī)透易屛規(guī)湍銚煨幽銚煨?張良甚至想拔出拳頭揍對(duì)方，但見他年張良甚至想拔出拳頭揍對(duì)方，但見他年老體衰，而自己卻年輕力壯，便克制住自己的怒氣，老體衰，而自己卻年輕力壯，便克制住自己的怒氣，到橋下幫他撿回了鞋子。到橋下幫他撿回了鞋子。 誰知這位老人不僅不道謝，反而大咧咧地伸出誰知這位老人不僅不道謝，反而大咧咧地伸出腳來說腳來說:替我把鞋穿上替我把鞋穿上!張良心底大怒張良心底大怒:嘿，這糟老嘿，這糟老頭子，我好心幫你把鞋撿回來了，你居然還得寸進(jìn)頭子，我好心幫你把鞋撿回來了，你居然還得寸進(jìn)尺，要讓我?guī)湍惆研┥?，真是過分尺，要讓我?guī)湍惆研┥?，真是過分!故事三故事三張良

10、撿鞋張良撿鞋張良正想脫口大罵，但又轉(zhuǎn)念一想，反正鞋子張良正想脫口大罵，但又轉(zhuǎn)念一想，反正鞋子都撿起來了，干脆好人做到底。于是默不作聲都撿起來了，干脆好人做到底。于是默不作聲地替老人穿上了鞋。張良的恭敬從命，贏得了地替老人穿上了鞋。張良的恭敬從命，贏得了這位老人孺子可這位老人孺子可教教的首肯。又經(jīng)過幾番考驗(yàn)，的首肯。又經(jīng)過幾番考驗(yàn)，這位老人終于將自己用畢生心血注釋而成的這位老人終于將自己用畢生心血注釋而成的太公兵法太公兵法送予張良。送予張良。 張良得到這本奇書，日夜誦讀研究，使之張良得到這本奇書，日夜誦讀研究，使之后來成為滿腹韜略、智謀超群的漢代開國(guó)名臣。后來成為滿腹韜略、智謀超群的漢代開國(guó)名臣

11、。張良克制自己的情感，為陌生老人撿鞋、穿鞋，張良克制自己的情感，為陌生老人撿鞋、穿鞋，看上去好像很不值得，但這正是胸懷寬闊的象看上去好像很不值得，但這正是胸懷寬闊的象征。明知自己比老人身強(qiáng)力壯，處處禮讓，這征。明知自己比老人身強(qiáng)力壯，處處禮讓，這既是對(duì)尊老愛幼傳統(tǒng)的表現(xiàn)，又是對(duì)一個(gè)自身既是對(duì)尊老愛幼傳統(tǒng)的表現(xiàn)，又是對(duì)一個(gè)自身品格的完善。從一點(diǎn)看到全局，從少看到老，品格的完善。從一點(diǎn)看到全局，從少看到老，從一葉而知秋，從一數(shù)而知百知千，張良也正從一葉而知秋，從一數(shù)而知百知千，張良也正是在不斷寬容禮讓的過程中，磨礪了意志，增是在不斷寬容禮讓的過程中，磨礪了意志，增長(zhǎng)了智慧，最終成為長(zhǎng)了智慧，最終成

12、為運(yùn)籌帷幄之中，決勝千運(yùn)籌帷幄之中，決勝千里之外里之外的杰出的軍事家、政治家。的杰出的軍事家、政治家。心靈雞湯：心靈雞湯：寬容助你成功寬容助你成功一個(gè)本不該發(fā)生的悲劇一個(gè)本不該發(fā)生的悲劇 2004年年2月月23日，在云南大學(xué)北院學(xué)生生活區(qū)日，在云南大學(xué)北院學(xué)生生活區(qū)6幢幢317室男生宿舍內(nèi)室男生宿舍內(nèi)發(fā)現(xiàn)一起四人被殺案件，警方在案發(fā)現(xiàn)場(chǎng)發(fā)現(xiàn)大量噴濺的血跡并提取了發(fā)現(xiàn)一起四人被殺案件，警方在案發(fā)現(xiàn)場(chǎng)發(fā)現(xiàn)大量噴濺的血跡并提取了一把石工錘，被害人均系鈍器打擊頭部致顱腦損傷死亡，死亡時(shí)間約一一把石工錘，被害人均系鈍器打擊頭部致顱腦損傷死亡，死亡時(shí)間約一周左右，案發(fā)時(shí)間初步認(rèn)定為周左右，案發(fā)時(shí)間初步認(rèn)定

13、為2月月1315日，作案工具即現(xiàn)場(chǎng)遺留的石日，作案工具即現(xiàn)場(chǎng)遺留的石工錘。工錘。 馬加爵，男，馬加爵，男，23歲，漢族，廣西人，云南大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院生物技?xì)q，漢族，廣西人，云南大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院生物技術(shù)專業(yè)術(shù)專業(yè)2000級(jí)學(xué)生。被殺害的四名大學(xué)生分別是：楊開宏、龔博、唐學(xué)級(jí)學(xué)生。被殺害的四名大學(xué)生分別是：楊開宏、龔博、唐學(xué)李、邵瑞杰。據(jù)老師、學(xué)生介紹，馬加爵和被害的四名大學(xué)生平時(shí)關(guān)李、邵瑞杰。據(jù)老師、學(xué)生介紹，馬加爵和被害的四名大學(xué)生平時(shí)關(guān)系都不錯(cuò)，五人是同班同學(xué)，他們經(jīng)常在一起活動(dòng)。系都不錯(cuò)，五人是同班同學(xué)，他們經(jīng)常在一起活動(dòng)。 2004年年3月月15日晚日晚19時(shí)時(shí)35分，馬加爵在海南三亞被

14、抓獲，經(jīng)警方審分，馬加爵在海南三亞被抓獲，經(jīng)警方審訊，他交代了殺人原因，對(duì)犯罪事實(shí)供認(rèn)不諱。訊，他交代了殺人原因，對(duì)犯罪事實(shí)供認(rèn)不諱。 2004年年6月月17日被執(zhí)行死刑日被執(zhí)行死刑馬加爵庭審現(xiàn)場(chǎng)馬加爵庭審現(xiàn)場(chǎng)受不了同窗譏諷受不了同窗譏諷 這個(gè)寒假由于要找工作，馬加爵沒有回家，而邵這個(gè)寒假由于要找工作，馬加爵沒有回家，而邵瑞杰和唐學(xué)李早早就返回了學(xué)校。案發(fā)前幾天的某一天，瑞杰和唐學(xué)李早早就返回了學(xué)校。案發(fā)前幾天的某一天，馬加爵和邵瑞杰等幾個(gè)同學(xué)在打牌時(shí)，邵瑞杰懷疑馬加馬加爵和邵瑞杰等幾個(gè)同學(xué)在打牌時(shí)，邵瑞杰懷疑馬加爵出牌作弊，兩人發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)。其間，邵瑞杰說：爵出牌作弊，兩人發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)。其間，邵

15、瑞杰說：“沒沒想到連打牌你都玩假，你為人太差了，難怪龔博過生日想到連打牌你都玩假，你為人太差了，難怪龔博過生日都不請(qǐng)你都不請(qǐng)你.”這樣的話從邵瑞杰口中說出來，深深地傷這樣的話從邵瑞杰口中說出來，深深地傷害到了馬加爵。邵瑞杰和馬加爵都來自廣西農(nóng)村，同窗害到了馬加爵。邵瑞杰和馬加爵都來自廣西農(nóng)村，同窗學(xué)習(xí)、同宿舍生活了學(xué)習(xí)、同宿舍生活了4年，馬加爵一直十分看重這個(gè)好朋年，馬加爵一直十分看重這個(gè)好朋友，但他萬萬沒有想到，自己在邵瑞杰眼中竟然會(huì)是這友，但他萬萬沒有想到，自己在邵瑞杰眼中竟然會(huì)是這樣的評(píng)價(jià)，而且好朋友龔博居然也是如此。就是這句話樣的評(píng)價(jià)，而且好朋友龔博居然也是如此。就是這句話使馬加爵動(dòng)了

16、殺邵瑞杰和龔博的念頭。使馬加爵動(dòng)了殺邵瑞杰和龔博的念頭。犯罪起因：犯罪起因： 個(gè)人懺悔個(gè)人懺悔就因?yàn)橐淮未蚺瞥臣埽覜Q定了走上這條路。現(xiàn)在就因?yàn)橐淮未蚺瞥臣?，我決定了走上這條路?，F(xiàn)在我以一個(gè)旁觀者的身份看，這是多么荒謬，多么無知啊！我以一個(gè)旁觀者的身份看，這是多么荒謬，多么無知??！這是多么地悲哀，多么地殘酷啊！難道生命就這么脆弱？這是多么地悲哀，多么地殘酷??！難道生命就這么脆弱？難道這世界上就沒有什么值得留戀的嗎？不是的！現(xiàn)在難道這世界上就沒有什么值得留戀的嗎？不是的！現(xiàn)在我是這么想的，以前也是！但是那幾天我的心里只有苦我是這么想的，以前也是！但是那幾天我的心里只有苦惱，只有恨，諸多后果都未曾

17、設(shè)想。很多事情來不及思惱，只有恨，諸多后果都未曾設(shè)想。很多事情來不及思考，就這樣發(fā)生了。事后才知道造成的影響是多么大，考，就這樣發(fā)生了。事后才知道造成的影響是多么大，才知道給親人造成了多么大的傷害。也才明白傷心難過才知道給親人造成了多么大的傷害。也才明白傷心難過的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止我的親人朋友。后悔啊，但木已成舟，我是的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止我的親人朋友。后悔啊，但木已成舟，我是無力挽回的了，是心胸狹隘害了我。無力挽回的了，是心胸狹隘害了我。1、息怒：克制自己，不要輕易被人激怒。、息怒：克制自己，不要輕易被人激怒。2、志存高遠(yuǎn)：志向越是遠(yuǎn)大，心胸就越會(huì)、志存高遠(yuǎn)：志向越是遠(yuǎn)大，心胸就越會(huì)開闊，不屑對(duì)小事斤斤計(jì)較。開闊

18、，不屑對(duì)小事斤斤計(jì)較。3、充實(shí)自我，開闊眼界：人的氣度與人的知、充實(shí)自我，開闊眼界：人的氣度與人的知識(shí)修養(yǎng)、眼界寬狹很有關(guān)系。識(shí)修養(yǎng)、眼界寬狹很有關(guān)系。4、擺大家風(fēng)度，不與他人一般無知，無理就、擺大家風(fēng)度，不與他人一般無知，無理就認(rèn)錯(cuò)，得理也讓人。認(rèn)錯(cuò)，得理也讓人。 生活不是戰(zhàn)場(chǎng)，無需一較高下。人與人生活不是戰(zhàn)場(chǎng)，無需一較高下。人與人之間，多一份理解就會(huì)少一些誤會(huì)；心與心之間，多一份理解就會(huì)少一些誤會(huì)；心與心之間，多一份寬容就會(huì)少一些紛爭(zhēng)。之間，多一份寬容就會(huì)少一些紛爭(zhēng)。 人往往把自己看得過重才會(huì)患得患失，人往往把自己看得過重才會(huì)患得患失，不要以自己的眼光和認(rèn)識(shí)去評(píng)論一個(gè)人，其不要以自己的眼光和認(rèn)識(shí)去評(píng)論一個(gè)人，其實(shí)心有多大，快樂就有多少；包容越多，得實(shí)心有多大，快樂就有多少；包容越多，得到越多。到越多。 有些事，需忍，勿怒；有些人，須讓，有些事，需忍，勿怒；有些