人教版八年級物理上冊 第四章光現(xiàn)象 4.5光的色散 課后練習(xí)

1、人教版八年級物理上冊 第四章光現(xiàn)象 4.5光的色散 課后練習(xí)一、單選題1關(guān)于光現(xiàn)象，下列說法中正確的是（ ）A白光通過棱鏡發(fā)生色散現(xiàn)象，說明白光是由色光組成的B岸邊景物在湖水中形成倒影，是由光的折射形成的C斜插入水中的筷子好像在水面處發(fā)生彎折，是由光的反射形成的D能從不同方向看見不發(fā)光的物體，是由于光在其表面發(fā)生了鏡面反射2下列現(xiàn)象分別屬于紅外線或紫外線的應(yīng)用：夜視儀；遙控器；醫(yī)院用的消毒燈；使鈔票上的防偽熒光物質(zhì)發(fā)光；全自動感應(yīng)水龍頭.其中屬于紫外線應(yīng)用的有ABCD3以下幾種說法中正確的是（ ）A我們進(jìn)校門用的自動測溫表是對紫外線進(jìn)行感應(yīng)B在電話聽筒里是把聲信號變成電信號C電視信號和手機(jī)信號

2、等都是靠電磁波傳播的，它們具有相同的頻率D數(shù)字信號抗干擾能力特別強(qiáng)4關(guān)于紫外線的用途，下列說法正確的是（）A電視機(jī)的遙控裝置B適當(dāng)?shù)淖贤饩€照射有助于人體合成維生素DC鈔票上的防偽措施D軍事設(shè)施上的夜視鏡5過度曬太陽會使皮膚粗糙，甚至?xí)鹌つw癌，這是由于太陽光中有 ( )A紅外線 B紫外線 C可見光 D以上都不是6生命探測儀在地震救援中，成為搜索廢墟下生命的一雙慧眼下列關(guān)于紅外生命探測儀工作原理的說法，正確的是 ( )A是利用紫外線進(jìn)行生命探測的 B是通過紅外線進(jìn)行生命探測的C是依靠超聲波進(jìn)行生命探測的 D是利用次聲波進(jìn)行生命探測的7實(shí)驗(yàn)證明，蛇的鼻眼之間有一種紅外感受器，對周圍溫?zé)嵛矬w產(chǎn)生感

3、覺，人們受到啟發(fā)研制出了響尾蛇導(dǎo)彈關(guān)于蛇的紅外感受器，下列說法正確的是 ( )A接收紅外線，引起蛇的視覺 B接收紅外線，引起蛇的警覺C發(fā)射紅外線，引起蛇的視覺 D發(fā)射紅外線，引起蛇的警覺8下列光現(xiàn)象及其分析，正確的是（ ）A人在照鏡子時，總是靠近鏡子去看，原因是靠近鏡子時所成的像會變大B白光通過三棱鏡后形成彩色光帶，說明各種色光都是由白光組成的C在一張白紙上用紅顏料寫一個字，拿到暗室中，若用綠光照射時，將看到字是黑色的D平靜的水面映出白云藍(lán)天，是由于光的折射現(xiàn)象形成的二、填空題9彩色電視機(jī)畫面上的豐富色彩就是由紅、_、藍(lán)三種色光混合而成的；彩虹出現(xiàn)在雨過天晴的空中，這是光的_現(xiàn)象，該現(xiàn)象是英國

4、物理學(xué)家_發(fā)現(xiàn)的10太陽光通過_鏡后，被分解成各種顏色的光，在白屏上形成一條彩色的光帶，顏色依次是紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫，這就是_現(xiàn)象；彩色電視畫面的顏色是由_三種色光合成的11驗(yàn)鈔機(jī)發(fā)出的_能使鈔票上的熒光物質(zhì)發(fā)光；家用電器的遙控器發(fā)出的_能用來控制電風(fēng)扇、電視機(jī)、空調(diào)器等12做光的色散實(shí)驗(yàn)時，在紅光區(qū)域外側(cè)放一溫度計，發(fā)現(xiàn)溫度計示數(shù)變化變化不太明顯，為使現(xiàn)象明顯，你采取的措施是：_觀察水中光路是，現(xiàn)象也不太明顯，你采取的措施是：_13電磁波家族成員很多，有無線電波、紅外線、可見光、紫外線、X射線，射線等，它們與人類生活息息相關(guān)例如：用來辨別鈔票真?zhèn)蔚尿?yàn)鈔機(jī)就是利用_來工作的這些電磁波在

5、真空中傳播速度大小是_m/s14晴天曬被子能殺菌是利用太陽光中的_殺菌；“聲吶”利用了_定向性好、在水中傳播距離遠(yuǎn)等特點(diǎn)，可用于測繪海底形狀三、作圖題15如圖甲，一束白光經(jīng)過三棱鏡折射后的光路圖如圖乙，一束紅光沿AO從空氣斜射向玻璃OB和OC分別是紅光的反射光線和折射光線如果一束紫光也沿AO斜射向玻璃請在圖乙中畫出紫光的折射光線和反射光線，并標(biāo)出傳播方向 16一束白光射向三棱鏡，它經(jīng)三棱鏡后在光屏上會得到彩色光帶，請在如圖中畫出紅光和紫光通過三棱鏡后的光路圖并標(biāo)注在光屏上四、實(shí)驗(yàn)題17“關(guān)愛生命，安全出行，爭當(dāng)安全模范公民”的教育活動，在全國各地轟轟烈烈地展開“紅燈停，綠燈行”是公民的基本素質(zhì)

6、 交通信號燈用紅、綠燈，而不用藍(lán)色、紫色等其它顏色的燈對此，小明、小華、小宇三位同學(xué)展開討論：小明說：人的眼睛對紅色光、綠色光比較敏感用紅綠燈作為交通指揮燈，容易引起視覺反應(yīng)，可以提高人們的警惕性，減少交通事故的發(fā)生小華說：紅光穿透能力比藍(lán)色、紫色等其它的色光強(qiáng)，很遠(yuǎn)處就能看到；人的眼睛對綠色光敏感小宇說：紅綠燈作為交通指揮燈，是國際通用的，并不具有科學(xué)依據(jù) （1）霧天，小明、小華和小宇一起在遠(yuǎn)處觀看路口的紅綠燈，收集有關(guān)“紅色光穿透能力強(qiáng)”的證據(jù)小明和小宇看到紅燈亮?xí)r，小華卻認(rèn)為紅燈不亮此事實(shí)說明紅色光引起的視覺效果與_有關(guān)；三位同學(xué)向路口的紅燈走近，都感到紅色光強(qiáng)度逐漸增強(qiáng)，表明色光的穿透

7、能力與_有關(guān)影響色光穿透能力的因素還有_（至少答出一條） （2）依據(jù)你的生活體驗(yàn)，并結(jié)合學(xué)過的物理知識，對小宇的說法作出評價：_ （3）紅綠色盲的人不能分辨紅綠燈顏色的變換請你描述現(xiàn)行交通信號燈是如何讓色盲的行人做到“紅燈停、綠燈行”的或提出一條合理化建議_（回答一條即可）18（1）白光通過三棱鏡折射后，不但改變了方向，而且在白屏上自上而下形成了紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫依次排列的彩色光帶（如圖甲），即玻璃對不同顏色光的折射程度不同，而凸透鏡是利用光的_原理制成的光學(xué)元件。（2）圖乙中如果分別用紅光和紫光以平行于主光軸的方向照射凸透鏡，折射后他們的光路會略有差異，則通過b點(diǎn)的是_光（選填“紅”

8、或“紫”）。 （3）物體AB發(fā)出紅色光，經(jīng)凸透鏡成像的光路如圖丙，若物體AB發(fā)出紫色光，在丙圖中大致畫出AB經(jīng)凸透鏡成像的光路圖。_19如圖所示，將一束太陽光投射到玻璃三棱鏡上，在棱鏡后側(cè)的白色光屏上，觀察到不同顏色的光(1)此現(xiàn)象叫做光的_此現(xiàn)象是英國物理學(xué)家_發(fā)現(xiàn)的(2)此實(shí)驗(yàn)說明白光_(填“是”或“不是”)單色光(3)小明將溫度計的玻璃泡放在A處，發(fā)現(xiàn)溫度計的示數(shù)上升較快，說明A處有一種看不見的光，請寫出它在生活中的應(yīng)用：_(一種即可)(4)小華想證明C處也有一種看不見光，那么她應(yīng)該把_(填“溫度計”“1元硬幣”或“100元紙幣”)放到C處五、綜合題20搜集下列短文中的有用信息，分析整理

9、后解答文后提出的問題太陽光是天然紫外線的最重要來源如果太陽輻射的紫外線全部到達(dá)地面，地球上的植物、動物和人類都不可能生存地球的周圍包圍著厚厚的大氣層，在大氣層的上部，距地面2050 km的高空有一層叫做臭氧的物質(zhì)，它能大量吸收太陽輻射來的對生命有害的紫外線，是地球上的生物得以生存和進(jìn)化的重要條件由于電冰箱內(nèi)長期使用氟利昂，當(dāng)電冰箱損壞后，其中的氟利昂就將散到大氣中，破壞臭氧層，對地球的生態(tài)環(huán)境構(gòu)成威脅為了保護(hù)人類生存的環(huán)境，1987年在世界范圍內(nèi)簽署了限量生產(chǎn)和使用這類物質(zhì)的蒙特利爾議定書，現(xiàn)在已經(jīng)研制出氟利昂的代用品，如R134a，環(huán)戊烷等我國在1991年簽署了蒙特利爾議定書，并于2002年

10、停止生產(chǎn)氟利昂（1）天然紫外線的最重要來源是：_（2）陽光中的紫外線大部分被_吸收了（3）請寫出你知道的形成臭氧層空洞的主要原因_（4）世界人們?yōu)楸Ｗo(hù)人類的生存環(huán)境方面做了哪些工作_？我國在此方面進(jìn)展如何_？21紅燈停，綠燈行紅燈停，綠燈行，這是人所共知的，能否將紅綠燈的作用互換一下呢？我們平時見到的太陽光是白光，它是由紅、橙、綠、藍(lán)、靛、紫等色光組成的，白光叫復(fù)色光，各種顏色的光叫單色光單色光的顏色是由頻率決定的，紅光頻率最低，波長最長；紫光頻率最高，波長最短光在空氣中傳播時，會遇到大氣分子、水蒸氣微粒以及塵埃微粒等障礙物當(dāng)光照射到這些微小的障礙物上，障礙物會將光波的一部分能量散射出去，而另

11、一部分能量將穿過障礙物繼續(xù)向前傳播，光散射的強(qiáng)度與光波波長有關(guān)，波長越短，被散射出去的能量越多，穿過的能量越少，在相同條件下，紅、橙光穿過的能量多，藍(lán)、綠光被散射出去的能量多，早晚我們看見太陽時，見到的主要是太陽光中穿透厚厚大氣層的紅光、橙光，所以朝陽、落日是紅色的晴朗的天空，見到的主要是陽光中被大氣散射的藍(lán)、綠光，所以天空呈藍(lán)色正因?yàn)榧t光在空氣中散射最弱，穿透能力強(qiáng)，可以傳到較遠(yuǎn)的地方，使車輛和行人在遠(yuǎn)處就能發(fā)現(xiàn)，及早做好準(zhǔn)備，所以用紅燈表示停止和危險信號霧天行車，車上要開黃色警示燈，也是這個道理可見紅綠燈的作用是不能互換的閱讀上文，回答下列問題：（1）請你概括指出光散射遵循的規(guī)律（2）試著

12、運(yùn)用上文提到的知識解釋大海為什么是藍(lán)色的？【參考答案】1A 2D 3D 4B 5B 6B 7B故8C9綠 色散 牛頓 10 三棱 光的色散 紅、綠、藍(lán)11 紫外線 紅外線12 溫度計玻璃泡涂上黑色 在水中加些牛奶13 紫外線 310814紫外線 超聲波 151617各個不同的人 距離 空氣的質(zhì)量 不正確紅色光穿透能力強(qiáng)，人的眼睛對紅色光、綠色光比較敏感 采用燈光圖形或者語音提示等方法提醒行人 18折射 紅 略 19色散 牛頓 不是 紅外取暖器 100元紙幣 20太陽 臭氧層 電冰箱中的氟利昂破壞臭氧層 1987年在世界范圍內(nèi)簽署了限量生產(chǎn)和使用這類物質(zhì)的蒙特利爾議定書，現(xiàn)在已經(jīng)研制出氟利昂的代用品，如R134a，環(huán)戊烷等我國