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1、15.4家庭電路與安全用電教學(xué)目標(biāo):1、知道插座、家用電器靠供電箱統(tǒng)一接地的作用。知道火線零線的含義,會(huì)組裝測(cè)電筆,會(huì)使用測(cè)電筆正確辨認(rèn)火線和零線。2、知道安全電壓,知道人體對(duì)電流的反應(yīng),知道人體電阻的變化,知道常見的幾種觸電情況、避免觸電方法以及觸電急救方法等方面知識(shí),積累安全用電常識(shí)。3、進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)習(xí)習(xí)慣,嚴(yán)格遵守操作規(guī)程的科學(xué)態(tài)度,以及綜合運(yùn)用物理知識(shí)分析、解決實(shí)際問題的能力。教學(xué)重點(diǎn):1、知道插座、家用電器靠供電箱統(tǒng)一接地的作用。知道火線零線的含義,會(huì)組裝測(cè)電筆,會(huì)使用測(cè)電筆正確辨認(rèn)火線和零線;2、知道安全電壓,知道人體對(duì)電流的反應(yīng),知道人體電阻的變化,知道常見的幾
2、種觸電情況、避免觸電方法以及觸電急救方法等方面知識(shí),積累安全用電常識(shí)。教學(xué)難點(diǎn):1、插座、家用電器靠供電箱統(tǒng)一接地的作用;2、常見的幾種觸電情況、避免觸電方法。教學(xué)過程:一、 引入新課:教室里各盞燈是怎樣連接的?依次通斷教室里各盞燈(使學(xué)生知道是并聯(lián))。那么我們家里的燈是怎樣連接的?家里的插座和臺(tái)燈又是怎樣連接的?我們家里的電路由哪些部分組成?操作家庭電路要注意些什么?熔絲為什么會(huì)燒斷?如何使用測(cè)電筆?人為什么會(huì)觸電,怎樣急救?怎樣安全用電?這節(jié)課我們要先來研究家庭安全用電,板書標(biāo)題。二、新課教學(xué):1家庭電路的組成和連接方法投影家庭電路布線圖投影片。逐個(gè)觀察每一部分,并引導(dǎo)學(xué)生說出每個(gè)器材的名
3、稱。讓學(xué)生回答下列問題:家庭電路由哪些部分組成?(火線、零線、電能表、閘刀開關(guān)、保險(xiǎn)盒、插座、燈座、開關(guān)等)開關(guān)與電燈是怎樣連接的?(串聯(lián))插座是怎樣接到家庭電路上的?插座和燈是怎樣連接的?(并聯(lián))2家庭電路的幾個(gè)主要部分火線和零線家庭電路由外面的低壓供電線路供電,家庭電路的兩根電線,一根叫零線(與大地間沒有電壓),另一根叫火線(與大地間有220V電壓);家庭電路中火線與零線之間的電壓是220V。電能表的連接和作用電能表接在家庭電路的干路上,它的作用是測(cè)量用戶一段時(shí)間內(nèi)消耗電能的多少。熔絲(保險(xiǎn)絲)熔絲的作用是:當(dāng)電路中電流增大而超過線路設(shè)計(jì)的允許值前,能自動(dòng)切斷電路,起到保護(hù)電路(即保險(xiǎn))的
4、作用。選做熔絲的材料必須具備兩個(gè)條件:電阻率大,這樣電流通過熔絲時(shí)發(fā)熱多。溫度能迅速上升。熔點(diǎn)低。演示或?qū)W生實(shí)驗(yàn):用點(diǎn)燃的火柴可燒斷熔絲,而不能燒斷銅絲、鐵絲。熔絲應(yīng)串聯(lián)在電路里,在插入式熔斷器中熔絲裝在盒蓋上,在新式熔斷器里,一根熔絲裝在玻璃管里,只要把玻璃管裝進(jìn)熔斷器即可,有些閘刀開關(guān)的下方也裝有熔絲。插座接地把三線插頭插在三線插座里,在把用電部分連入電路的同時(shí),也把外殼與大地連接起來;三線插座的接線要求是:左零右火中接地。3家庭安全用電練習(xí)使用測(cè)電筆辨別火線和零線要用測(cè)電筆。正確使用測(cè)電筆:手一定要接觸筆尾的金屬體,手一定不能接觸到筆尖金屬體。觸電及防止觸電人體是導(dǎo)體,當(dāng)人體上加有電壓時(shí)
5、,就會(huì)有電流通過人體。當(dāng)加在人體上的電壓大到一定數(shù)值時(shí),通過人體的電流過大,就發(fā)生觸電事故。通常情況下,不高于36V的電壓對(duì)人是安全的,稱為安全電壓。照明用電的火線與零線之間的電壓是220V,絕不能同時(shí)接觸火線與零線。零線是接地的,所以火線與大地之間的電壓也是220V,一定不能在與大地連通的情況下接觸火線。家庭電路中的觸電,即人接觸了火線與零線或火線與大地。高壓觸電有兩種:A高壓電弧觸電 B跨步電壓觸電(了解)三、本節(jié)小結(jié)四、同步練習(xí):1家庭電路的電源線由 線和 線組成,它們之間的電壓是 V??紤]到用電安全,家庭電路中一般還有第三根線,它是 線。2家庭電路的室內(nèi)電路組成順序是( )A電能表、總
6、開關(guān)、用電器、保險(xiǎn)盒B總開關(guān)、電能表、保險(xiǎn)盒、用電器C電能表、總開關(guān)、保險(xiǎn)盒、用電器D電能表、保險(xiǎn)盒、總開關(guān)、用電器3在裝有“220V15A”電能表的電路中,已接入40W的電燈40盞,30W的電燈20盞,若這些燈每天使用5h,則一個(gè)月(按30天計(jì)算)共消耗多少KWh的電能?若想在電路中再裝些40W的電燈,還可以再裝多少盞?五、教學(xué)反思:1、注重與生活實(shí)際的聯(lián)系。生活用電是學(xué)生經(jīng)常接觸和比較熟悉的,我以發(fā)生的觸電事故創(chuàng)設(shè)物理情景導(dǎo)入新課,從學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)入手,讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到電壓越高越危險(xiǎn)、發(fā)生觸電的原因和類型,并對(duì)照家庭中用電過程中出現(xiàn)的問題,引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)到如何正確安全用電,學(xué)生易于理解和接受。2、教學(xué)中采用了“交流點(diǎn)撥自主互動(dòng)”的探究式學(xué)習(xí)模式,充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體作用。本堂課準(zhǔn)備充分,通過大量的圖片展示和生活實(shí)踐,組織學(xué)生以小組為單位自覺探究安全用電常識(shí),把思考和學(xué)習(xí)的的主動(dòng)權(quán)交給學(xué)生,培養(yǎng)了學(xué)生的探索精神、實(shí)踐能力和分析歸納能力,提高了學(xué)生的科學(xué)素質(zhì)。 “不足”之處
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