教師工作計劃

1、教師工作方案教師教學(xué)工作方案 2021為您整理提供，歡送閱讀與借鑒教師工作方案新的一年即將開始了，對于我來說更是一個全新的開始，由于 休息產(chǎn)假的原因，感覺自己有很多的事情不適應(yīng)，因此希望在本學(xué)期 的教學(xué)工作及其他方面都有新的突破，特指定如下方案：一、指導(dǎo)思想：本學(xué)期，我將根據(jù)學(xué)校和教導(dǎo)處的工作方案要點，結(jié)合本學(xué)科 的特點，加強音樂課堂的有效性。以課堂教學(xué)改革為重點，以提高專 業(yè)化水平為目標(biāo)，以社會主義科學(xué)開展觀為指導(dǎo)，從創(chuàng)新思路、注重實效入手，努力在創(chuàng)新教學(xué)，創(chuàng)新學(xué)習(xí)等方面取得新突破 ！以此來不斷促進自己的專業(yè)化成長，全面、高效地提高自己的課堂教學(xué)質(zhì)量 ！1、認(rèn)真落實自己擬定的工作方案，保證上

2、好每一節(jié)音樂課。2、用心練習(xí)教學(xué)和音樂專業(yè)根本功， 不斷提咼和完善自身專業(yè) 化素 質(zhì)，為我校音樂教育教學(xué)工作效勞。3、繼續(xù)堅持理論聯(lián)系實際和學(xué)以致用的原那么，確立終生學(xué)習(xí)、 全程學(xué) 習(xí)的思想觀念。4、立足課堂，加強與本教研組教師之間的交流與研討，學(xué)習(xí)本 組教師的先進經(jīng)驗。5、認(rèn)真領(lǐng)悟音樂新課程標(biāo)準(zhǔn)的精神，掌握新教材的編寫意圖 把握重點和難點，用好、用活教材6、敏銳地捕捉教學(xué)中的問題，將問題轉(zhuǎn)化為研究課題，使教研活動課型化、課題化三、提高教學(xué)質(zhì)量措施：1、認(rèn)真?zhèn)湔n，做好準(zhǔn)備工作，備課時注意與新課標(biāo)結(jié)合2、因材施教，對不同的學(xué)生要注意采用不同的教學(xué)手法，使學(xué)生能夠充分開展。3、設(shè)計好每堂課的導(dǎo)入，

3、提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣4、課堂形式設(shè)計多樣，充滿知識性、趣味性、探索性、挑戰(zhàn)性 以及表 演性。最大限度的調(diào)動學(xué)生的積極性。 使他們能最大限度地學(xué) 到知識， 掌握技能。5、注意在課堂上采取一定的形式，培養(yǎng)學(xué)生的團結(jié)協(xié)作能力及創(chuàng)新能6、積極和其他學(xué)科溝通，積極研究學(xué)科整合。響應(yīng)新課標(biāo)要求。7、多看多聽其他的課程， 從中總結(jié)經(jīng)驗， 取長補短，使學(xué)生開 闊眼界，提高自身教學(xué)質(zhì)量。四、其他方面 :1、認(rèn)真撰寫博文，堅持每周一篇教學(xué)手記。2、積極參加集體教研活動，認(rèn)真吸取其他教師在教學(xué)方面的先 進經(jīng)驗，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平5、積極準(zhǔn)備校本課程的內(nèi)容，并認(rèn)真落到實處6、按照學(xué)校的新要求標(biāo)準(zhǔn)自己的教案文本格式總

4、之，在新的學(xué)期里我將一如既往的搞好自己的各項工作，以 音樂中 豐富的情感來陶冶學(xué)生，使學(xué)形成健康的音樂審美觀念、高尚 的道德情操以 及必要的音樂審美能力。積極引導(dǎo)學(xué)生感受、體驗、表 現(xiàn)音樂中豐富的情感 內(nèi)涵，使他們在音樂活動中受到良好的思想及藝 術(shù)教育，從而受益終身 ！為了能把本班建成具有“團結(jié)、活潑、嚴(yán)謹(jǐn)、求學(xué)的班風(fēng) 把學(xué)生培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人，做一位合格的社會主義建設(shè)者和接班人。特制定班級工作方案：1、確立班級體的奮斗目標(biāo) 班集體的共同奮斗目標(biāo)，是班集體的理想和前進的方向，班集 體如果沒有共同追求的奮斗目標(biāo)，就會失去前進的動力。所以，一個 良好的班集體 應(yīng)該有一個

5、集體的奮斗目標(biāo)， 這個目標(biāo)應(yīng)是遠期、中期、 近期目標(biāo)的結(jié)和， 逐步實現(xiàn)目標(biāo)的過程會產(chǎn)生梯次鼓勵效應(yīng)， 形成強 大的班級凝聚力。作為班 級組織者的班主任應(yīng)結(jié)合本班學(xué)生思想、學(xué) 習(xí)、生活實際，制定出本班的奮 斗目標(biāo)。在實現(xiàn)班集體奮斗目標(biāo)的過 程中，要充分發(fā)揮集體每個成員的積極 性， 使實現(xiàn)目標(biāo)的過程成為教 育與自我教育的過程，每一集體目標(biāo)的實現(xiàn)， 都是全體成員共同努力 的結(jié)果，要讓他們分享集體的歡樂和幸福， 從而形成 集體的榮譽感和 責(zé)任感。2、在學(xué)生中培養(yǎng)競爭意識，有“你追我趕的比學(xué)風(fēng)格 通過各種方式，端正學(xué)生的學(xué)習(xí)動機和態(tài)度，指導(dǎo)他們掌握 科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。 指導(dǎo)本班學(xué)生的課外閱

6、讀，組織和舉行讀書會，培養(yǎng)他們良 好的文化底蘊。 經(jīng)常與各門學(xué)科的任課教師進行溝通，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況 , 做好協(xié)調(diào)工作3、面對全體學(xué)生，要顧全大局，做到抓兩頭促中間 ；向各科任教師推薦本班學(xué)科尖子生 ，請科任教師加強輔導(dǎo)，善于 發(fā)現(xiàn) 優(yōu)等生 ，在班中樹立典范。正確對待后進生， 在生活上、學(xué)習(xí)上 從“愛出發(fā)。 主動接近，真誠、平等對待， 深入了解他們落后的原 因，幫助他們解決困難， 還要善于發(fā)現(xiàn)后進生身上的閃光點，努力培 養(yǎng)他們對學(xué)習(xí)的興趣。這學(xué)期我還是繼續(xù)擔(dān)任 0 藝術(shù)設(shè)計裝潢班的班主任， 通過之前 兩年的 適應(yīng)和磨合，可以說我作為教師和同學(xué)們完全的熟悉了， 再也 沒有之前的陌 生感了。所以

7、在同學(xué)們進入大學(xué)第三個年頭的時候， 我 的工作變的輕松了很 多，不過我不會放松對他們的教育的。藝術(shù)設(shè)計裝潢班的同學(xué)經(jīng)過大學(xué)三年的適應(yīng)，絕大多數(shù)同學(xué)完 全轉(zhuǎn)變?yōu)榇髮W(xué)生狀態(tài)懶了，班主任工作也開始變得輕松，但我相信緊跟學(xué)院的學(xué)生管理步伐，通過自己的努力，依靠班團委是可以將這項工作做好的，現(xiàn)就班主任工作方案安排一、積極開展文體活動鼓勵學(xué)生積極參加文體活動，增強學(xué)生的體質(zhì)，豐富學(xué)生的精神生活，培養(yǎng)學(xué)生團隊意識。通過學(xué)生的參與，培養(yǎng)學(xué)生的集體主義觀念和榮譽感，使學(xué)生樹立不畏艱難，奮勇拼搏的精神。二、加強對學(xué)生的思想政治工作大學(xué)生思想相對中學(xué)生成熟、獨立，所以單純的思想理論教育，往往不能收到很好的效果，反而

8、有說教的嫌疑，但是思想政治教育是一項任何時候都不能放松的工作。我方案對學(xué)生的思想政治工作是從三方面來開展，一是利用班會，從小的事情，身邊的事情，學(xué)生感興趣的事情引導(dǎo)學(xué)生，樹立正確的人生觀和價值觀，樹立愛國主義情懷 另一方面，我要充分利用課余時及時對學(xué)生間和有關(guān)學(xué)生促膝談心, 進行針對性的教育。尤其是對思想、情緒不穩(wěn)定，有激進傾向的學(xué)生， 要多 次進行談心。一些積極上進的學(xué)生，那么鼓勵他們嚴(yán)格要求自己， 積極向黨組 織靠攏；再一方面是充分利用周報表和月報表，認(rèn)真做好 學(xué)生的操行評分， 以此來約束和考核學(xué)生。三、加強班級日常管理在班級的日常管理中，配合學(xué)院、系上，認(rèn)真完成學(xué)院和系上布置的各項工作。

9、在工作中，充分發(fā)揮班干部的作用，讓學(xué)生自主管理班級。做好班委和團支部的分工工作，并注意培養(yǎng)和考核班公布。同時，作好突發(fā)事件的預(yù)防工作，未雨綢繆，防患于未然。特別加強對學(xué)生考勤、晚上外出的管理，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)違紀(jì)，嚴(yán)肅處理。對典型的 違規(guī)事例，觸犯原那么的行為要加大 力度處理。四、拓展學(xué)生知識結(jié)構(gòu)，提高學(xué)生的社會適應(yīng)能力充分利用學(xué)院、分院、各部門、老師和社會的各種資源，讓學(xué) 生多參加相關(guān)活動，在培訓(xùn)中學(xué)到知識，在實際操作中得到體驗，在精彩的演講中受到啟發(fā)五、狠抓班級學(xué)風(fēng)學(xué)生進入第二學(xué)期，人頭熟了，地頭熟了，剛進校的凌云壯志 磨平了，這學(xué)期是學(xué)生在學(xué)習(xí)上的一個轉(zhuǎn)折期，轉(zhuǎn)變得好的能學(xué)的學(xué)習(xí)方式，學(xué)有所獲，

10、轉(zhuǎn)變得不好的，可能就會出現(xiàn)這樣 問題。所以，我在班周會上要次次強調(diào)，對學(xué)有余力的同學(xué)要 獲取更廣泛和更深入的知識，對一般學(xué)生要注意鼓勵和催促， 差的學(xué)生要找原因，盡最大限度讓其心思放在學(xué)習(xí)上。繼續(xù)以學(xué)習(xí)單位，同學(xué)中互幫互助，在班級中形成良好的學(xué)習(xí)氣氛。 習(xí)中開展主題活動，讓知識在溝通和交流中被接受和熟悉，乃為一種意識和行為。已經(jīng)被 適應(yīng)大 那樣的 引導(dǎo)其 對成績 寢室為 在晚自 至升華六、注重學(xué)生心理素質(zhì)教育心理素質(zhì)教育在大學(xué)生中越來越重要，由于生理、心理因素方 面的影 響，由于日趨劇烈的社會競爭和沉重的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)等社會因素的 影響，有可能 不少學(xué)生會產(chǎn)生焦慮、冷漠、恐懼、猜疑、抑郁、自卑、 嫉妒等心理障礙。 這就對班主任工作提出更高的要求，要求在心理素 質(zhì)教育中能即時了解學(xué)生 的心理狀態(tài)， 抓住時機，有針對性地為學(xué)生 排憂解難。同時注意加強心理委 員的教育和輔導(dǎo)， 讓心