本科教學工作水平評估沖刺階段整改方案

1、本科教學工作水平評估沖刺階段整改方案    根據(jù)2004/2005學年第二學期自評自建工作要點的精神，學校于2005年6月2日6月5日專門邀請了四位教育部評估專家來校進行評估咨詢診斷。四位專家在短短幾天時間里，參觀考察了圖書館、實驗室，走訪了教務處、人事處、學生處、財務處、招生就業(yè)處等主要職能部門，以及數(shù)理學院、人文學院、外國語學院、重慶汽車學院、材料學院、生物學院、經(jīng)貿(mào)學院、會計學院、工商學院等二級教學單位，抽調(diào)了部分試卷和畢業(yè)設(shè)計（論文），查閱了部分評估背景材料。結(jié)合在我校參觀考察的情況，四位專家充分肯定了我校在自評自建方面開展的大量卓有成效的工作，并重點針對

2、我校急需加強建設(shè)的一些方面談了中肯的意見和看法。    結(jié)合教育部評估咨詢診斷專家組的意見和前一階段的自評自建工作整改情況，從現(xiàn)在開始至教育部評估專家組正式進校前，學校的自評自建工作進入全面的沖刺階段，這一階段的整改時間為2005年7、8、9、10四個月。現(xiàn)將沖刺階段的自評自建整改工作安排如下：    一、關(guān)于沖刺階段整改方案的總體情況    （一）本次整改的指導思想及目標    深入貫徹落實學校的辦學指導思想，進一步理清各二級單位工作思路（辦學思路），鞏固已有的評建成果，突

3、出重點，狠抓薄弱環(huán)節(jié)，集中力量，搶抓時間，加緊建設(shè)，層層落實，為確保我校本科教學工作水平評估達到“爭優(yōu)創(chuàng)優(yōu)”的目標而不懈努力。    （二）開展本次整改工作的基本原則    1、嚴格要求，確保整改任務保質(zhì)保量完成；    2、突出重點，狠抓薄弱環(huán)節(jié)；    3、強化協(xié)調(diào)，注重整改工作的整體性和實效性；    4、展示亮點，充分顯現(xiàn)優(yōu)勢和特色。    （三）開展本次整改工作的基本要求   

4、 總體要求：深入發(fā)動，齊抓共建；精心組織，嚴格要求；明確責任，確保進度；統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，有序整改；真抓實干，實現(xiàn)目標。    具體要求：    1、對于原階段性整改方案中規(guī)定各二級單位應該完成而尚未完成的各項整改任務，有關(guān)單位要認真進行梳理，并繼續(xù)按原階段性整改方案的要求進行整改。    2、嚴格按照沖刺階段整改方案的要求和整改目標，認真落實、全面完成各項整改任務，確保各項評估指標達到預期的建設(shè)水平和等級。    3、認真做好專家走訪考察的各項準備工作。各二級單位領(lǐng)導要認真研究、準

5、備匯報材料，精選匯報內(nèi)容，嚴格控制匯報時間（一般安排在1015分鐘），搞好匯報演練。對于教育部評估專家組可能參觀考察的地點，要做好情況介紹人員的遴選工作，并由各二級單位對這些人員組織進行匯報培訓（學校將于10月底11月初聘請校內(nèi)、外專家專門就各二級單位的匯報進行指導和把關(guān)）。同時，各二級單位要結(jié)合教育部評估專家組可能召開的座談會加強對本單位師生員工的引導和培訓。    4、列入評估背景材料的各項整改項目，統(tǒng)計時間原則上截止為2005年6月30日，統(tǒng)計范圍原則上均應包含應用技術(shù)學院和商貿(mào)信息學院的數(shù)據(jù)，各項統(tǒng)計數(shù)據(jù)要求于7月25日前完成，相應的支撐材料要求于8月15

6、前全部完成。    5、各二級牽頭單位要結(jié)合咨詢診斷評估專家組的意見和建議，深入研究和思考如何調(diào)整、修改各項觀測點的綜述材料，于7月31日前全部完成。    6、各二級單位要按照學校的統(tǒng)一進度及時間要求向評建辦提交有關(guān)評估支撐材料，并務必對材料要層層把關(guān)，嚴格審查，確保質(zhì)量。    7、為促進本科教學水平評估工作深入扎實地開展，確保整個自評自建工作進程，使整改工作真正取得成效，學校領(lǐng)導、評建辦公室、教學評估專家組將按照沖刺階段整改方案的內(nèi)容和要求定期、不定期地進行檢查、督促指導。  &

7、#160; 8、各二級單位要按照逐步升溫的要求，對廣大師生員工進行再宣傳、再發(fā)動，教育廣大師生員工站在學校整體利益與學?？焖?、持續(xù)發(fā)展的高度參與評建、支持評建，維護學校良好的辦學聲譽和形象。    二、各二級單位的具體整改任務    （一）評建辦    1、全面構(gòu)建評估背景材料支撐體系，抓好評估背景材料的組織協(xié)調(diào)。    （1）通過多種層次和方式對支撐材料進行審查把關(guān)，逐一對照評估指標體系各項觀測點，梳理材料層次，精選提煉評估支撐材料，并組織對學校層次的材料進行精加工。分清直

8、接材料與間接材料、優(yōu)勢材料與弱勢材料，在材料的層次性、真實性、原始性、協(xié)調(diào)性等方面狠下功夫。    （2）逐一審查、落實和修改各項觀測點的綜述材料，對于綜述材料中涉及的各項規(guī)劃措施、改革思路、數(shù)據(jù)表格等方面的基本內(nèi)容逐項清理，形成相應的支撐材料。    （3）以綜述材料為基礎(chǔ)，全面深入地進一步修改、充實和完善自評報告。對于自評報告中涉及的全部內(nèi)容和數(shù)據(jù)，務必要有出處和來源，力求與綜述材料及評估背景支撐材料高度一致和有機統(tǒng)一。    （4）根據(jù)校長報告的要求，專門研究、組織完成校長報告的撰寫及匯報演示文稿的

9、設(shè)計。    2、進一步加強自評自建工作的組織、檢查與協(xié)調(diào)力度。    （1）督促和指導各二級單位按照階段整改目標和要求，全面完成自評自建工作整改任務。    （2）協(xié)調(diào)成立迎評工作組織機構(gòu)，包括材料組、宣傳組、接待組、校園環(huán)境整治與校風建設(shè)組等等，研究制訂迎接教育部評估專家組進?？疾斓墓ぷ鞣桨?，啟動迎評準備工作。    （3）廣泛在師生員工中開展自評自建工作宣傳，統(tǒng)一思想認識，在9月份再印發(fā)自評自建工作手冊，讓辦學指導思想深入人心，讓教學基本狀態(tài)數(shù)據(jù)人人皆知。 &

10、#160;  （二）教務處    1、對“十五”期間的專業(yè)建設(shè)、課程建設(shè)、高教研究、教材建設(shè)等方面取得的成績與存在的問題進行系統(tǒng)總結(jié)。同時，進一步加強教材建設(shè)、雙語教學、多媒體教學等的研究，理清工作思路，完善相應的建設(shè)發(fā)展規(guī)劃。    2、組織專業(yè)建設(shè)評估工作，抓緊進行品牌專業(yè)評選，敦促各二級學院加強新辦專業(yè)建設(shè)，協(xié)調(diào)解決新辦專業(yè)在經(jīng)費投入、師資隊伍等方面存在的問題和矛盾。    3、加強實踐教學管理，加大實驗室開放力度，確保實驗開出率達到95%以上，并對綜合性、設(shè)計性實驗組織進行認定，確保綜合

11、性、設(shè)計性實驗開設(shè)比例達到良好以上。    4、認真組織落實2005級人才培養(yǎng)方案和教學大綱的制訂工作。落實2005級人才培養(yǎng)方案制訂的原則意見，嚴格控制各專業(yè)在2005級人才培養(yǎng)方案中設(shè)置專業(yè)方向，加強課程整合和優(yōu)化，按照學科二級類特別科學構(gòu)建教學內(nèi)容和課程體系，強化實踐環(huán)節(jié)，確保實習實訓周數(shù)，落實應用型人才培養(yǎng)目標。同時，抓緊組織制訂、修訂理論課程和實踐課程的教學大綱并匯編成冊。    5、完善2005屆畢業(yè)設(shè)計（論文）管理的后續(xù)工作，全面加強本學期期末考試環(huán)節(jié)。一方面，督促各二級學院重點對2005屆畢業(yè)設(shè)計（論文）及2004/2

12、005學年度的基礎(chǔ)課程試卷進行全面復查，同時，配合評建辦組織專家對近三屆的畢業(yè)設(shè)計（論文）及近三學年的基礎(chǔ)課程試卷進行抽查，督促各二級學院加強整改。另一方面，嚴格規(guī)范本學期期末試卷質(zhì)量和考試試卷分析，特別是對高等數(shù)學、大學英語、大學物理等公共基礎(chǔ)課程的試卷更要統(tǒng)一規(guī)范、逐一清理。    6、進一步加強教學質(zhì)量監(jiān)控。繼續(xù)組織開展各種教學質(zhì)量專項調(diào)查統(tǒng)計分析，比如：教學改革試點班調(diào)查、分級教學質(zhì)量調(diào)查等，結(jié)合調(diào)查結(jié)果進行分析，形成調(diào)查報告。    7、繼續(xù)收集整理各種評估背景材料，完成各種重要數(shù)據(jù)的統(tǒng)計分析。比如：應屆畢業(yè)生畢業(yè)率、學士學

13、位授予率（含一次率、累計率）、學生考研情況、大學英語四六級考試通過率、計算機等級考試通過率、學生選修文化素質(zhì)教育課程情況等。    8、為教育部專家組進?？疾焯崆白龊每疾熘艿恼n表編排、任課教師落實等各項準備工作。深入加強教風建設(shè)的檢查與引導，為專家組聽課營造良好氛圍。    （三）校辦、黨辦    1、調(diào)整現(xiàn)有特色項目方案，著手從兵工精神（重工精神、重工文化）、產(chǎn)學研結(jié)合辦學等方面進行特色項目再論證，盡快提煉形成學校的辦學特色，并準備好相應的支撐材料。    2、加強管理制度

14、建設(shè)，修訂、補充和完善各項規(guī)章制度，特別是要形成并完善非教學部門必須主動為教學服務、突出教學工作中心地位的有關(guān)規(guī)定。    3、加強重要性原始材料的收集、統(tǒng)計。比如：學校黨委會、校長辦公會研究和討論教學工作的會議記錄；學校領(lǐng)導有關(guān)教育思想觀念、辦學定位的工作報告、講話和論著，以及學校領(lǐng)導深入教學第一線研究并解決問題的材料。    4、系統(tǒng)總結(jié)教育事業(yè)“十五”發(fā)展規(guī)劃的執(zhí)行情況，組織進行教育事業(yè)“十一五”發(fā)展規(guī)劃（綱要）等重要規(guī)劃的起草和制訂工作。    （四）人事處    1

15、、針對目前的32個本科專業(yè)分別確定和統(tǒng)計師資隊伍的配備情況，并進行統(tǒng)計分析。    2、依據(jù)學校的總體發(fā)展規(guī)劃和學科專業(yè)規(guī)劃，進一步思考和制訂師資隊伍建設(shè)“十一五”規(guī)劃（綱要），既要分專業(yè)做好教師規(guī)劃，特別要加強對差距較大的專業(yè)、新辦專業(yè)師資隊伍的建設(shè)與配備。同時，單列實驗教師規(guī)劃，加強實驗教師隊伍建設(shè)。    3、進一步加強人事管理制度建設(shè)，補充、完善相應的管理制度并匯編成冊。進一步落實對教學一線教師的傾斜政策，進一步體現(xiàn)管理就是服務和以人為本的理念，進一步建立促進教師不斷提高教學技能的機制。    4

16、、通過今年8月份的新教師崗前培訓進一步提高符合主講教師資格的比例達到95%以上。同時，進一步補充完善新進教師和調(diào)離、減員教師的基本信息，提供近三年的退休教師名單。    （五）后勤處、基建處    1、進一步做好對各棟樓宇房屋面積的核查、核實工作，確保各種教學基本條件數(shù)據(jù)真實準確，并有利于滿足教學需要；通過內(nèi)部挖潛和切實可行的再建設(shè)，確保相關(guān)指標達到合格或以上水平。    2、加強與相關(guān)職能部門和二級教學單位的協(xié)商和溝通，保證各項校舍面積、多媒體教室和語音實驗室等辦學條件數(shù)據(jù)統(tǒng)一口徑，進一步規(guī)范評建材料。

17、    3、加強校園環(huán)境美化、綠化、亮化。    （六）實驗設(shè)備處    1、加強現(xiàn)代教育思想觀念的研究和實驗室資源整合。以先進的教育思想觀念指導教育教學改革實踐，充分打破學科壁壘和二級學院壁壘，加強實驗室資源整合，盡快著手組建文科類實驗中心。同時，充分實現(xiàn)儀器設(shè)備特別是貴重儀器設(shè)備的資源共享，提高利用率。    2、以基礎(chǔ)實驗室和新辦專業(yè)實驗室為重點加強2005年實驗室的設(shè)備投入，以實驗室相對集中、分步建設(shè)、規(guī)劃面積基本滿足目前的教學需要作為基本原則進行實驗場地的調(diào)整。啟動

18、重慶市實驗教學示范中心的建設(shè)和申報的準備工作。    3、進一步加強實驗室隊伍建設(shè)與管理制度建設(shè)。配合人事處等有關(guān)職能部門，引導和督促各二級教學單位抓好實驗室隊伍建設(shè)，加強實驗室建設(shè)項目的全程管理機制的建設(shè)和實驗室氛圍的營造，提高實驗室的現(xiàn)代化管理水平。    4、做好花溪校區(qū)語言實驗室、計算機中心實驗室和多媒體教室的建設(shè)工作，確保開學時正常投入教學運行。    5、繼續(xù)完善教學科研儀器設(shè)備值等各種重要數(shù)據(jù)的統(tǒng)計分析，收集整理各類實驗室與實習基地的建設(shè)材料。    6、做好基

19、礎(chǔ)實驗室、重點實驗室等各類實驗室考察地點、路線設(shè)計和介紹人員的推薦和選擇工作，并對這些人員進行匯報培訓。    （七）圖書館    1、繼續(xù)加強文獻信息資源建設(shè)不放松，加強與各二級教學單位共建資料室，力爭教育部評估專家進校前圖書館印刷載體文獻突破90萬冊，各二級學院資料室及社區(qū)資料室約8萬冊，兩項紙質(zhì)圖書文獻合計98萬冊。同時，加強電子圖書館、電子閱覽室的建設(shè)與設(shè)備利用，彌補館藏資源不足的矛盾。    2、以圖書新館開放為契機，進一步抓好軟件建設(shè)，完善圖書館管理規(guī)章制度，全面推行借閱藏管合一的管理模式，切

20、實提高圖書資料利用率，特別是要提高新圖書館的利用率，更好地為本科教學和科研服務。    3、繼續(xù)進行各種重要基礎(chǔ)數(shù)據(jù)的統(tǒng)計分析。比如：藏書總量與生均圖書冊數(shù)、年圖書購置量及生均年進書量、圖書文獻資料利用率、圖書館資料室讀者流量、圖書流量、學生借閱各類業(yè)務書籍情況等統(tǒng)計與分析。    4、充分發(fā)揮圖書館的教育功能，采取有效措施營造圖書閱覽氛圍，引導廣大師生自主到圖書館學習，并扎實抓好“四個一百”工程教育，加強雙語服務，創(chuàng)新圖書館管理機制。    5、協(xié)助財務處、各二級學院做好新辦專業(yè)圖書資料的統(tǒng)計工作。&#

21、160;   （八）財務處    1、抓緊進行各種重要財務數(shù)據(jù)的統(tǒng)計分析，確保各項財務數(shù)據(jù)科學、準確。比如：專業(yè)建設(shè)經(jīng)費、新辦專業(yè)建設(shè)經(jīng)費（含新辦專業(yè)的實驗室建設(shè)經(jīng)費投入、圖書資料建設(shè)經(jīng)費投入等）、實踐教學經(jīng)費、課程建設(shè)經(jīng)費、圖書資料購置經(jīng)費，以及新校區(qū)土地購置經(jīng)費、開發(fā)建設(shè)經(jīng)費等統(tǒng)計與分析。    2、正確理解和準確把握評估指標內(nèi)涵，確保四項教學經(jīng)費與學費收入的比例達到25%以上并逐年增長。    （九）學生處    1、進一步加強學風建設(shè)。深入開展學風

22、建設(shè)綜合治理與整頓，深入貫徹2005年學風建設(shè)實施方案，加強學生一日行為規(guī)范的督導與檢查，培養(yǎng)學生良好的學習習慣。學生處、教務處、團委、圖書館、后勤處等單位加強合作，采取切實措施把學風建設(shè)作為系統(tǒng)工程來抓，形成“齊抓共管”的良好氛圍。    2、制訂和落實詳細的學生參與評估的宣傳發(fā)動方案，全面、深入地進行學生發(fā)動工作，重點通過加強2005級新生輔導員、班主任工作，對2005級新生全面進行教學評估的知識宣傳與培訓，確保全體學生以最佳的精神狀態(tài)迎接評估。    3、繼續(xù)按照“精、準、亮”的原則對現(xiàn)有評估材料進行清理、整改、完善，深入挖掘?qū)?/p>

23、各項評估觀測點具有強勢支撐作用的學生先進事跡材料。    （十）團委    1、進一步規(guī)范各項管理制度和評估背景材料。    2、落實鼓勵學生較早參與科研創(chuàng)新的措施，進一步收集學生參與科研創(chuàng)新的典型事例。    3、策劃并組織好評估專家進校期間的第二課堂文娛體育活動和課外科技活動，營造良好的校園文化氛圍，充分展示學生的良好精神風貌和綜合素質(zhì)。    （十一）招生就業(yè)處    1、進一步加強收集、整理優(yōu)秀畢業(yè)生、優(yōu)秀校

24、友的典型事跡和典型材料，擴大學校的社會知名度。    2、加強應屆畢業(yè)生對教學工作的意見調(diào)查統(tǒng)計分析，形成調(diào)查報告，并廣泛獲取社會對學校畢業(yè)生質(zhì)量的反饋意見和信息，以利于改進人才培養(yǎng)工作。    3、做好2005級新生的招生工作和2005屆畢業(yè)生的就業(yè)工作，完成有關(guān)生源質(zhì)量和畢業(yè)生年底就業(yè)率的統(tǒng)計與分析。    （十二）現(xiàn)代教育技術(shù)中心    1、整合網(wǎng)絡教學資源，為教學和輔助教學提供更豐富的內(nèi)容。進一步擴展和豐富網(wǎng)絡輔助教學平臺和精品課程網(wǎng)站、輔助學習專業(yè)網(wǎng)站，大力推進精品

25、建設(shè)課程、各級重點課程、基礎(chǔ)課程上網(wǎng)，力爭上網(wǎng)課程在10月31日前增加到150門以上，從而真正搭建師生交互式教學平臺。既要協(xié)助教務處和各二級學院開展網(wǎng)絡課程建設(shè)，更要加強對網(wǎng)絡課程的統(tǒng)一規(guī)范管理和指導，提高網(wǎng)絡資源點擊率、利用率。    2、加強校園網(wǎng)和各二級單位網(wǎng)站的建設(shè)和管理。積極規(guī)劃二級單位應用系統(tǒng)虛網(wǎng)結(jié)構(gòu)，通過數(shù)字化校園充分整合教務處現(xiàn)有教學信息資源，完善人事、科研信息管理系統(tǒng)，形成整體信息資源優(yōu)勢，更好地為教學服務。同時，確保網(wǎng)絡數(shù)據(jù)準確真實、協(xié)調(diào)一致，注意網(wǎng)站內(nèi)容的適時更新和評估資料保密。    3、以自評報告和評估背景材

26、料為基礎(chǔ)，全面優(yōu)化評估專欄網(wǎng)站。盡可能利用校園網(wǎng)詳細地宣傳介紹學校評估工作的基本情況、基本數(shù)據(jù)，為教育部評估專家制作專門的評估網(wǎng)頁，便于專家通過校園網(wǎng)了解學校。此外，積極調(diào)研和規(guī)劃“校園一卡通”工程。    （十三）體育教學部    1、加強體育教學改革。修訂和完善體育課選課模式所需的教學大綱、教學計劃等教學文件，恢復在課堂集中進行的體育理論教學，同時加強體育科研。    2、準確統(tǒng)計分析近三學年我校學生的體育合格標準、體質(zhì)健康標準合格率情況，在此基礎(chǔ)上，采取有效措施對沒有參加測試的學生進行補測，確保我校

27、大學生體質(zhì)健康標準合格率達到97%以上。    3、繼續(xù)認真落實體育場館建設(shè)和運動設(shè)施配置方案，加強群眾性體育和競技體育活動的開展。充分利用各種體育運動場所及其設(shè)施，激發(fā)師生員工參與體育運動的熱情，促進廣大學生和全體教職工養(yǎng)成良好的自覺健身習慣。爭取在評估專家進?？疾炱陂g廣泛組織開展各種群眾性體育活動。    （十四）工程訓練中心    1、科學合理地配置基本教學儀器設(shè)備，既要保證總量足夠，又要體現(xiàn)先進技術(shù)含量。及時補充相關(guān)設(shè)備，采取措施確保金工實習、電子實習周數(shù)和實訓效果，充分發(fā)揮數(shù)控設(shè)備的教學功能，確

28、保典型實習項目實現(xiàn)一人一機的基本要求。    2、高度重視工程訓練，深化教學改革。在基礎(chǔ)實習教學中為學生提供更多的綜合加工訓練，盡可能完全放開作品設(shè)計環(huán)節(jié)，減少圖紙?zhí)峁┍壤?，加大自主設(shè)計范圍，充實教學內(nèi)容、提高訓練水平。    3、加強工程訓練師資隊伍建設(shè)，研究制訂適合工程訓練中心實際需要的教學管理規(guī)章制度，明確工程訓練環(huán)節(jié)的教學規(guī)范、教學管理、教學考核、教學工作量計算辦法等方面的基本內(nèi)容，構(gòu)建完整的工程訓練質(zhì)量保證與監(jiān)控體系。    4、落實學生課外科技創(chuàng)新成果的實物展臺陳列。進一步收集整理學生參加創(chuàng)新

29、訓練和工程實踐等方面的典型材料，以及參加金工設(shè)計、機器人設(shè)計等競賽活動形成的實物作品。    （十五）科研處    1、進一步匯總、完善專任教師、主講教師、教學管理人員的科研成果、獲獎情況，包括公開發(fā)表論文情況、科技成果登記、獲取專利、出版著作、參加科研項目等方面的材料。    2、進一步強化科研促教學的意識，制訂和落實科研促教學的相關(guān)政策，收集整理科研促教學的典型事例。    （十六）研究生處    牽頭統(tǒng)計重點學科師資隊伍配備情況，并做分析與

30、發(fā)展規(guī)劃。    （十七）宣傳部    1、統(tǒng)一制作評建工作宣傳標語標牌，為評建工作營造更加濃厚的氛圍。    2、研究制訂迎接專家進?？疾斓男麄鞴ぷ鞣桨?。著手組織撰寫有關(guān)學校教育事業(yè)改革與發(fā)展的宣傳報道材料，力爭在專家進校前一個月在高層次報刊雜志上發(fā)表。    （十八）工會    充分發(fā)揮工會、教代會的作用，進一步動員、組織廣大教職員工積極參與本科教學評建工作。    （十九）離退休處  

31、60; 要在離退休職工中廣泛宣傳本科教學評建工作，讓更多的離退休職工關(guān)心、支持本科教學評建工作。    （二十）各二級學院    1、建設(shè)任務    1）努力加強專業(yè)建設(shè)。要配合教務處積極開展專業(yè)建設(shè)評估工作和品牌專業(yè)評選工作，全面促進專業(yè)建設(shè)與改革。特別是對于新辦專業(yè)問題務必引起高度重視，全面深入地分析新專業(yè)師資、實驗條件、圖書資料等方面較為突出的問題，采取有力措施加以一一解決；要協(xié)助教務處、人事處、財務處做好有關(guān)新增專業(yè)的師資配備、實驗室經(jīng)費投入、圖書資料經(jīng)費投入等方面的數(shù)據(jù)統(tǒng)計工作，并和牽頭部門統(tǒng)計

32、的有關(guān)數(shù)據(jù)保持高度一致。    2）切實加強實驗室與實踐教學環(huán)節(jié)建設(shè)。切實加強實驗室建設(shè)。配合實驗設(shè)備處在10月底前完成實驗室場地的拓寬、調(diào)整和05年設(shè)備的投入到位。既要加強實驗室儀器設(shè)備的管理，充分用好、用足各種儀器設(shè)備尤其是大型精密儀器設(shè)備，為本科教學服務。又要對照人才培養(yǎng)計劃，認真梳理、核查實驗開出情況，并從中查找實驗室建設(shè)的差距，確保實驗開出率達到95%以上。對于專業(yè)實驗室特別是一些條件較好的科研實驗室，必須認真思考并制訂具體方案，落實如何面向?qū)W生開放、如何為本科教學和人才培養(yǎng)服務的問題。各有關(guān)實驗室還必須充分論證綜合性、設(shè)計性實驗項目，適當提高綜合性、設(shè)

33、計性實驗開出比例。    3）加強課程體系改革與建設(shè)。以積極創(chuàng)建校級精品課程和市級精品課程為目標，努力提高課程建設(shè)水平。同時，大力開展課程體系研究，加強優(yōu)化、整合，加強教學方法與手段的改革，鼓勵教師積極用多媒體授課和自主開發(fā)多媒體課件。此外，對于評估指標明確涉及到的生物技術(shù)、信息技術(shù)、金融、法律等專業(yè)，必須認真研究和采取措施落實雙語教學。    4）認真落實學校關(guān)于制訂2005級人才培養(yǎng)方案和修訂教學大綱的有關(guān)安排，抓緊制訂、按期完成各專業(yè)培養(yǎng)方案以及各門課程的教學大綱。    5）加強圖書資料室建設(shè)，增加專業(yè)圖書文獻藏量。各二級學院應配合學校圖書館，按照階段性整改方案的要求，對圖書資料室建設(shè)進行認真規(guī)劃，加大投入，重點圍繞新辦專業(yè)、學生進行畢業(yè)設(shè)計（論文）所需圖