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1、“有理數(shù)”的復習 一、知識目標:1、 理解五個重要概念:有理數(shù)、數(shù)軸、相反數(shù)、絕對值、倒數(shù)。2、 掌握四條法則:有理數(shù)的加、減、乘、除法則。二 、能力目標:1、 會運用三條運算律進行有理數(shù)的簡便運算。2、 初步領(lǐng)會有理數(shù)的兩種方法(有理數(shù)大小的比較方法)的作用。3、 進一步體驗有理數(shù)的一個規(guī)定(有理數(shù)的混合運算的順序規(guī)定)。三、重、難點重點是有理數(shù)的混合運算,并能熟練地運用它解決簡單的應用題。難點是絕對值的應用。(一) 概念的系統(tǒng)化1、 負數(shù)的概念:(由于受小學算術(shù)數(shù)的影響,容易遺漏負數(shù),判斷正誤:)(對的打“” ,錯的打“×”)若一個數(shù)的絕對值等于5,則這個數(shù)是5 。 ( )若一個
2、數(shù)的倒數(shù)等于它的本身,則這個數(shù)是1。 ( )若一個數(shù)的平方等于4,則這個數(shù)是2。 ( )若一個的立方等于它的本身,則這個數(shù)是0或1。( )2、 數(shù)“0”的性質(zhì):因為0既不是正數(shù),也不是負數(shù),是正數(shù)和負數(shù)的分界點。填空:相反數(shù)是它本身的數(shù)是。絕對值是它本身的數(shù)是。正整數(shù)次冪是它本身的數(shù)是。不為0的任何有理數(shù)的0次冪是。0與任何有理數(shù)相乘都得。3、 運算律的應用:正確運用運算律可以使有理數(shù)計算簡便。一般原則:(1) 把正、負數(shù)結(jié)合在一起;(2) 把互為相反數(shù)結(jié)合在一起;(3) 把同分母分數(shù)結(jié)合在一起;(4) 把能湊整、湊0的兩個數(shù)結(jié)合在一起。4、 最容易出錯的兩個重要性質(zhì):絕對值和平方,典型題分析
3、:(1) 有理數(shù)的絕對值總是什么數(shù)?_(2) 有理數(shù)的平方總是什么數(shù)?_(3) 若(a1)2(b2)20,則a_,b_。(4) 若 | ab | b3 | 0,則_。 (5 ) | 3 - | + | 4 | 的計算結(jié)果是_。 (6 )已知:| x | =3, | y | = 2, 且 x y < 0, 則x + y =_。 ( 7 ) 實數(shù)在數(shù)軸上的對應點如圖, a 0 b 化簡a + | a + b | - | b a | =_。 ( 8 )如果 | x 3 | = 0 ,那么 x =_四、典型示例,科學歸納. 例1、指出下列各數(shù)的相反數(shù)、倒數(shù)、絕對值,并指出哪兩個數(shù)互為相反數(shù)、互為
4、倒數(shù)、絕對值相等;把各數(shù)分別表示在數(shù)軸上,并填在相應的集合里。8、-1/8、-1、-8、-(-1/8)、0。整數(shù)集合( ) 分數(shù)集合( )正數(shù)集合( ) 負數(shù)集合 ( )正整數(shù)集合( ) 有理數(shù)集合 ( )例 2、指出絕對值小于5的整數(shù),并按從小到大的順序把它們排列起來。例 3、比較大?。篴 與2a. 解: 例 4、計算: 五、強化訓練,反饋矯正1、 填空(1)_是最小的正整數(shù);_是最大的負整數(shù);_的絕對值是它的本身;平方后等于它本身的數(shù)是_。(2) 9與- 13的和絕對值是_。(3) 數(shù)軸上到原點的距離等于3的點對應的數(shù)是_。(4) 計算(- 1 )20+(-1 )21=_。 (5) -2的
5、倒數(shù)相反數(shù)是_。(6) 絕對值小于2.1的整數(shù)是_。(7) 3,-7,-2的和的絕對值比它們的絕對值的和大多少?2、 判斷正誤: (- 2 ) 2 與 22 互為相反數(shù)。只有負數(shù)的絕對值才等于它的相反數(shù)。兩數(shù)平方后,原來較大的數(shù)仍較大。若2.3 2=5.290,則0.23 2 =0.5229。3、 比較下列各組數(shù)的大?。海?);_(2)-(-0.01)和- 10。_(3)-和-3.14;_(4)a 和 a。_4、 計算:(1)(2)(3) 一、填空題(1)絕對值大于1小于5的數(shù)中,最小的奇數(shù)是_ 。 (2)比少_(3)_ (4)近似數(shù)2.58萬,精確到_位,有_個有效數(shù)字。(5)a=3,|b|
6、=10,且|b-a|=-(b-a),則a-b=_ (6)a,b互為相反數(shù),c與d互為倒數(shù),則2a-3dc+2b=_(7)若,則a=_,b=_。(8)如圖,將A向右移20個單位長度,再向左移15個單位長度,那么該點表示的數(shù)是_。二、選擇題(9)任意整數(shù)a,它的平方的個位數(shù)字不可能出現(xiàn)在( )中。A3,4,9,0 B2,3,7,8 C4,5,6,7 D1,5,6,9(10)下列比較大小的式子中,錯誤的是_A(-8)×(+3)<|(-8)×(+3)| BC D0.01>-100011)下列說法中正確的個數(shù)是_1有理數(shù)a的倒數(shù)是。 2兩個有理數(shù)相減,差為正,則被減數(shù)大于
7、減數(shù)。3符號相反的兩個數(shù)是相反數(shù)。 4任意兩個有理數(shù)的和一定大于其中的一個加數(shù)。A1 B2C3 D4(12)用四舍五入法得到a的近似數(shù)為4.60,則這個數(shù)a的范圍是( )A BC D三、計算(13) (14)(15) (16)(17) -32- (18) ÷()四、解答題(19)已知有理數(shù)a,b在數(shù)軸上位置如圖所示請將下列各數(shù)表示在數(shù)軸上,并按從小到大的順序排列,用“<”連接a, b, -a, -b, a-b, 0, 1, -2(20)某摩托車廠本周計劃每日生產(chǎn)250輛摩托車,由于工人實行輪休,每日上班人數(shù)不一定相等,實際每日生產(chǎn)量與計劃量相比情況如下表(增加的輛數(shù)為正數(shù))星期一二三四五六日增減量-5+7-3+4+9-8-25本周六生產(chǎn)了多少輛?產(chǎn)量最多的一天比產(chǎn)量最少的一天多生產(chǎn)了多少輛?本周平均每天實際生產(chǎn)多少輛?(21)一口井,水面比井口低3米,一只蝸牛從水面沿著井壁往井口爬,第一次往上爬了0.5米后又
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