2020年小學班班通使用工作計劃

1、2020年小學班班通使用工作計劃積極開展“班班通”信息技術(shù)教育，運用現(xiàn)代化信息技術(shù)為各門學科教學改革服務(wù)，有助于實現(xiàn)教育資源共享，大力推動現(xiàn)代高、新科學技術(shù)在基礎(chǔ)教育領(lǐng)域的應用。制定工作計劃能夠讓工作開展得更加順利。下面是范文網(wǎng)小編帶來關(guān)于20xx年小學班班通使用工作計劃的內(nèi)容，希望能讓大家有所收獲! 20xx年小學班班通使用工作計劃(一)一、指導思想 本學期，“班班通”管理及應用工作將以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以全面提高教育教學質(zhì)量為目標，以培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，利用“班班通”教學平臺，全面提高教師的業(yè)務(wù)水平和學生的基本素質(zhì)。圍繞學校工作計劃，有效、有序、有目的地開展電教實驗工作。積極

2、組織開展教師現(xiàn)代教育技術(shù)和“班班通”的業(yè)務(wù)培訓，努力提高教師現(xiàn)代教育技術(shù)水平和教師的實驗能力，開展信息技術(shù)與課堂教學的整合研究，加大對教師現(xiàn)代教學技術(shù)的培訓力度，積極推進我校教育信息化建設(shè)的進程，立足現(xiàn)有設(shè)備和資源，挖掘內(nèi)在，注重經(jīng)驗的積累，不斷提高“班班通”管理及應用工作水平。 二、工作目標 1、發(fā)動廣大教師提高“班班通”設(shè)備的使用效率。 2、組織校級現(xiàn)代教育技術(shù)和”班班通”設(shè)備的使用校本培訓，提高教師現(xiàn)代教育技術(shù)應用水平。 3、開展現(xiàn)代教育技術(shù)應用，研究如何使“班班通”設(shè)備與課堂教學有機融合的教研活動。 4、做好各種電教設(shè)備的使用記錄和維護工作。 三、工作措施 (一)抓好“班班通”管理及應

3、用管理工作 1、制定“班班通”管理及應用工作計劃，做到有措施、有檢查、有總結(jié)。 2、加強對各種常規(guī)教學媒體的使用和保管情況的抽查，對檢查情況及時反饋。 3、加強學?！鞍喟嗤ā苯淌业墓芾?，責任到人。 4、維護保持“班班通”設(shè)備、計算機網(wǎng)絡(luò)等電教設(shè)施設(shè)備處于正常運用狀態(tài)。 (二)建立健全“班班通”設(shè)備使用管理的各項制度 完善電教設(shè)備、“班班通”設(shè)備使用的管理制度，健全各項電教記錄，如教師使用“班班通”設(shè)備記錄，提高電教設(shè)備的利用率，優(yōu)化課堂教學。 (三)注重教育信息技術(shù)的研究和運用 研究信息技術(shù)教育與各學科教學的整合為主要內(nèi)容的教研活動。通過開展公開課、通過教研活動、集體備課等途徑提高廣大教師的信

4、息素養(yǎng)，培養(yǎng)教師在信息化環(huán)境中學習、教學的能力和習慣，促進教師的全面素質(zhì)提升。 新學年，新希望；新起點，新跨越!我校將在教學工作中加強“班班通”管理及應用的研究與指導，充分發(fā)揮利用“班班通”教學的育人功能，不斷優(yōu)化、整合教育資源，全面提高教學質(zhì)量。 四里學校“班班通”設(shè)備使用和管理工作安排 九月份 1、做好“班班通”驗收工作； 2、制定“班班通”設(shè)備使用制度； 3、開展“班班通”設(shè)備使用班主任培訓。 十月份 1、“班班通”設(shè)備使用情況調(diào)研； 2、做好“班班通”設(shè)備使用班主任向教師的指導工作。 十一月份 1、“班班通”設(shè)備使用安全檢查； 2、教研組組織開展組內(nèi)骨干教師示范課； 十二月份 1、電教

5、設(shè)備日常維護工作； 2、“班班通”設(shè)備使用、保管情況檢查。 元月份 1、“班班通”設(shè)備使用和管理工作材料整理； 2、撰寫總結(jié)。 20xx年小學班班通使用工作計劃(二)一、指導思想 本學期，班班通電化教學工作將以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以全面提高教育教學質(zhì)量為目標，以培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，利用多媒體電教教學平臺，全面提高教師的業(yè)務(wù)水平和學生的基本素質(zhì)。圍繞學校工作計劃，有效、有序、有目的地開展電教教學。積極組織開展教師現(xiàn)代教育技術(shù)和“班班通”的業(yè)務(wù)培訓，努力提高教師現(xiàn)代教育技術(shù)水平和教師的實驗能力，開展信息技術(shù)與課堂教學的整合研究，加大對教師現(xiàn)代教學技術(shù)的培訓力度，積極推進我校教育信息化建

6、設(shè)的進程，立足現(xiàn)有設(shè)備和資源，挖掘內(nèi)在，注重經(jīng)驗的積累，不斷提高電教實驗工作管理水平。 二、工作目標 1、發(fā)動廣大教師提高“班班通”設(shè)備的使用效率。 2、組織校級現(xiàn)代教育技術(shù)和“班班通”設(shè)備的使用校本培訓，提高教師現(xiàn)代教育技術(shù)應用水平。 3、開展現(xiàn)代教育技術(shù)應用，研究如何使 “班班通”設(shè)備與課堂教學有機融合的教研活動。 4、做好各種電教設(shè)備的使用記錄和維護工作。 5、做好班班通使用的規(guī)范性，并要規(guī)范教師的管理工作，提高他們的業(yè)務(wù)水平。 三、工作措施 (一)抓好班班通管理工作 1、制定班班通電教工作計劃，做到有措施、有檢查、有總結(jié)。 2、加強對各種常規(guī)教學媒體的使用和保管情況的抽查，對檢查情況及

7、時反饋。 3、 加強學校電化、網(wǎng)絡(luò)等專用教室的過程管理，責任到人。 4、 及時做到電教設(shè)備的檢修、維護。 5、 維護保持“班班通”設(shè)備、計算機網(wǎng)絡(luò)等電教設(shè)施設(shè)備處于正常運用狀態(tài)。 (二)建立健全管理網(wǎng)絡(luò)和遠程電教的各項制度 完善電教設(shè)備、“班班通”設(shè)備使用的管理制度，提高電教設(shè)備的利用率，優(yōu)化課堂教學。 (三)注重教育信息技術(shù)的研究和運用 研究信息技術(shù)教育與各學科教學的整合為主要內(nèi)容的教研活動。通過開展公開課、通過教研活動、集體備課等途徑提高廣大教師的信息素養(yǎng)，培養(yǎng)教師在信息化環(huán)境中學習、教學的能力和習慣，促進教師的全面素質(zhì)提升。 1、積極做好對教師的多級培訓工作，積極組織教師參加信息培訓，組

8、織教師參加各級現(xiàn)代教育技術(shù)培訓、觀摩、研討活動，提高教師電教運用能力，使班班通網(wǎng)絡(luò)真正成為學校教育教學的助手。 2、積極組織師生參加各級各項技能競賽活動，如教師自制教具學具評選、實驗優(yōu)質(zhì)課評選、電教優(yōu)質(zhì)課評選等。 3、努力建設(shè)具有信息技術(shù)應用能力的教師隊伍，幫助教師解決教育教學中對多媒體應用的疑問，并熟練應用多媒體課件。 4、積極推動信息技術(shù)與學科教學的整合，提高全體教師信息技術(shù)與學科整合的能力，促使大部分教師都能將信息技術(shù)應用到教學改革中去，推動新課程在新環(huán)境下的新進程。 新學年，新希望；新起點，新跨越!繁城回中將在今后的教學工作中加強班班通電化教學的研究、指導與管理，充分發(fā)揮班班通電化教學

9、的育人功能，不斷優(yōu)化、整合教育資源，全面提高我校班班通電化教學的質(zhì)量。 20xx年小學班班通使用工作計劃(三)一、指導思想 本學期，班班通教學工作將以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以全面提高教育教學質(zhì)量為目標，以培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點班班通教學平臺，全面提高教師的業(yè)務(wù)水平和學生的基本素質(zhì)。圍繞學校工作計劃，有效、有序、有目的地開展班班通工作。積極組織開展教師現(xiàn)代教育技術(shù)和“班班通”的業(yè)務(wù)培訓，努力提高教師現(xiàn)代教育技術(shù)水平和教師的實驗能力，開展信息技術(shù)與課堂教學的整合研究，加大對教師現(xiàn)代教學技術(shù)的培訓力度，積極推進我校教育信息化建設(shè)的進程，立足現(xiàn)有設(shè)備和資源，挖掘內(nèi)在，注重經(jīng)驗的積累，不斷提高班班

10、通工作管理水平。 二、工作目標 1、發(fā)動廣大教師提高“班班通”設(shè)備的使用效率以及實驗教學儀器的使用率。 2、組織校級現(xiàn)代教育技術(shù)和“班班通”設(shè)備的使用校本培訓，提高教師現(xiàn)代教育技術(shù)應用水平。 3、開展現(xiàn)代教育技術(shù)應用，研究如何使 “班班通”設(shè)備與課堂教學有機融合的教研活動。 4、做好各種電教設(shè)備和科學儀器的使用記錄和維護工作。 5、做好班班通常規(guī)記載和資料積累工作。對于班班通器材的借還、班班通課的記錄及新器材的增添，舊器材的淘汰等都要做好相關(guān)登記工作，積累檔案資料；并要規(guī)范實驗員的管理工作，提高他們的業(yè)務(wù)水平。 三、工作措施 (一)抓好電教管理工作 1、制定班班通工作計劃，做到有措施、有檢查、

11、有總結(jié)。 2、加強對各種常規(guī)教學媒體的使用和保管情況的抽查，對檢查情況及時反饋。 3、 加強學校電化、網(wǎng)絡(luò)等專用教室的過程管理，責任到人。 4、 及時做到班班通設(shè)備的檢修、維護。 5、 維護保持“班班通”設(shè)備、計算機網(wǎng)絡(luò)等電教設(shè)施設(shè)備處于正常運用狀態(tài)。 (二)建立健全管理網(wǎng)絡(luò)和遠程電教的各項制度 完善電教設(shè)備、“班班通”設(shè)備使用的管理制度，健全各項電教記錄，如教師使用“班班通”設(shè)備記錄、階梯教室多媒體設(shè)備使用記錄等，提高電教設(shè)備的利用率，優(yōu)化課堂教學。 (三)注重教育信息技術(shù)的研究和運用 研究信息技術(shù)教育與各學科教學的整合為主要內(nèi)容的教研活動。 通過開展公開課、通過教研活動、集體備課等途徑提高

12、廣大教師的信息素養(yǎng)，培養(yǎng)教師在信息化環(huán)境中學習、教學的能力和習慣，促進教師的全面素質(zhì)提升。 1、積極做好對教師的多級培訓工作，積極組織教師參加信息培訓，組織教師參加各級現(xiàn)代教育技術(shù)培訓、觀摩、研討活動，提高教師電教運用能力，使網(wǎng)絡(luò)真正成為學校教育教學的助手。 2、積極組織師生參加各級各項技能競賽活動，如教師自制教具學具評選、實驗優(yōu)質(zhì)課評選、電教優(yōu)質(zhì)課評選、學生電腦作品制作等。 3、努力建設(shè)一支具有信息技術(shù)應用能力的教師隊伍，幫助教師解決教育教學中對多媒體應用的疑問，并熟練應用多媒體課件。 4、積極推動信息技術(shù)與學科教學的整合，提高全體教師信息技術(shù)與學科整合的能力，促使大部分教師都能將信息技術(shù)應用到教學改革中去，推動新課程在新環(huán)境下的新進程。 新學年，新希望；新起點，新跨越!開小將在教學工作中加強電教實驗教學的研究、指導與管理，充分發(fā)揮電教實驗教學的育人功能，不斷優(yōu)化、整合教育資源，全面提高電教實驗教學質(zhì)量。 四、開荒小學班班通工作進度安排 九月份 1、制定“班班通”設(shè)備使用制度； 2、制定“班班通”工作計劃； 3、開展