工作績效自我評價模板-工作績效簡短自我評價.doc

1、工作績效自我評價模板:工作績效簡短自我評價自我評價就像一面鏡子，平時無法看清自我，但是在鏡子前自己的美丑一覽無余，但是自我評價要怎么寫呢?下面是WTT為大家?guī)砉ぷ鱾€人自我評價，相信對你會有幫助的。工作績效自我評價模板篇一工作以來，在單位指導的精心培育和教誨下，通過自身的不斷努力，無論是思想上、學習上還是工作上，都獲得了長足的開展和宏大的收獲，現(xiàn)將工作總結(jié)如下：思想上，積極參加政治學習，堅持四項根本原那么，擁護黨的各項方針政策，自覺遵守各項法規(guī)。我工作過的崗位大局部在前臺，為了能更好的效勞客戶，針對不同層次、不同需求的客戶，我給予不同的幫助和效勞，記得有一位第一次到我行客戶，當我理解到他要貸款

2、買二手房時，由于他不知該怎么辦，只是有個想法，我便詳細地向他介紹了個貸的所有手續(xù)。除了在效勞客戶上我盡心盡力，在行里組織的各項活動中我也積極響應，經(jīng)常參加單位組織的各項競賽，展示自我，并獲得了優(yōu)異的成績，受到了單位的嘉獎。學習上，自從參加工作以來，我從沒有放棄學習理論知識和業(yè)務知識。由于我畢業(yè)財校屬于中專，剛工作我就利用業(yè)余時間自學大專，并于_年畢業(yè)，但我沒有滿足于現(xiàn)狀，又于_年自修東北大學金融本科，由于學習勤奮刻苦，成績優(yōu)良，學習中受到老師充分肯定，目前正在積極準備論文辯論。不但掌握和進步了金融知識，也有了一定的理論程度，完全到達了本科生所具有的水準。學習理論的同時，更加鉆研業(yè)務，把學到的金

3、融知識融會到工作中去，使業(yè)務程度不斷進步，并于_年參加全國中級經(jīng)濟師資格考試，順利通過同時被行里 聘為中級師。在多年的業(yè)務知識考核當中，每次會計業(yè)務資格考試都到達1級程度。最后，我想說的是，上面只是我工作中獲得的一點成績，這與單位的指導和同事們的幫助是分不開的。我始終堅信一句話“一根火柴再亮，也只有豆大的光。但倘假設用一根火柴去點燃一堆火柴，那么會熊熊燃燒”。我希望用我亮麗的青春，去點燃周圍每個人的激情，感召鼓勵著同事們一起為我們的事業(yè)奉獻、進取、立功、建業(yè)-工作績效自我評價模板篇二本人對任職以來思想、工作成績、業(yè)務才能的自我鑒定 本人自從事教育教學工作以來，思想上，堅持黨的四項根本原那么，平

4、時認真學習馬列、鄧小平理論，思想和言行上與組織的要求保持一致。認真學習各項規(guī)章制度。熱愛黨的教育事業(yè)，遵守中小學老師職業(yè)道德標準，認真學習政治業(yè)務知識。在工作中，熱愛自己的教育事業(yè)，服從組織安排，并積極運用有效的工作時間做好自己分內(nèi)工作。嚴格執(zhí)行新課程標準要求，積極參加各種教育教學活動，主動搞好學科教學工作，虛心向老老師學習，團結(jié)同事，熱愛學生，積極參加老師上崗培訓。20_至20_學年，身為仙石小學四年級班主任，我始終把效勞意識貫穿于整個工作的過程之中，將為學生效勞、為老師效勞、為學校負責作為指導自己工作的出發(fā)點和最終目的，具有靈敏務實的工作意識、創(chuàng)新的工作態(tài)度、勤政務實的工作作風 ，最終所教

5、的成績在總個校區(qū)獲得七、八的進步成績，學生都得到不同程度的進步。在教學上，能勝任小學數(shù)學學科教學，潛心學習業(yè)務知識，認真體會教材，備好課，設計好每一堂課的教學過程，充分做好課前的各項準備。按時上下課，課堂上和藹、幽默、循循善誘，注重發(fā)揮學生的主體作用，激發(fā)學生學習興趣，鼓勵學生參與課堂活動，教學效果好，并能根據(jù)教學情況及時反思，總結(jié)。工作績效自我評價模板篇三影響員工績效表現(xiàn)的關鍵績效指標。員工個人kpi的來是部門年度工作目的。對部門年度目的進展分解時，可采用計分卡作為分解工具。從財務，顧客，內(nèi)部流程層面，學習與成長四個層面對部門年度目的進展分解。根據(jù)各個指標和部門職責的相關性進展提取，形成部門

6、的績效指標庫。員工個人kpi根據(jù)部門kpi拆解得來，盡量可能量化，不便量化之工程可采定性描繪。以電極設計為例，年終kpi量化指標如下：圖片已關閉顯示，點此查看年度自我評價總結(jié)自評(以電極設計為例)這一年，在各級主管及同仁的指導與幫助下，我感覺自己成長很快。自身技能不斷進步的同時，也自知電極設計需要學習的還很多?，F(xiàn)將年終總結(jié)歸納如下：1.積極主動完成主管排配的工作任務，并且每天的有效工時達98.8%以上。2.本年度工作細致，365天無異常。3.參與組內(nèi)品檢工作，幫助本組同仁解決設計中的問題，品檢ng電極比例僅為0.1%。4.培訓并指導新人工作，幫助新人理解電極設計標準，掌握電極設計流程，使新人更快投入工作狀態(tài)。5.屢次排除重大平安隱患，有效防止異常發(fā)生。6.積極與現(xiàn)場溝通，優(yōu)化設計及加工方案，減少不必要的工時，有效地進步了設計及加