心理委員競選演講稿大學(xué)心理委員競選稿.doc

1、心理委員競選演講稿大學(xué)心理委員競選稿引導(dǎo)語：接下來是WTT為你帶來搜集整理的文章，！心理委員競選演講稿一同學(xué)們好，導(dǎo)生好：鞠躬接下來，我想要說明我來競選這個(gè)職位的原因。 我聽我的一個(gè)朋友說，心理委員的事不多，任務(wù)少i，不大重要。但是呢，我不這樣認(rèn)為，為什么呢？請(qǐng)看“心理”可拆分為“心，王，里”，也就是說，心，里的中間是王字。說明心里是很重要的。我們心里想的是我們的思維吧，我們的思維決定我們的態(tài)度和行為，行為決定一切，態(tài)度決定人生的高度。當(dāng)一個(gè)好的心理委員，幫同學(xué)們排遣心理問題，解決心理的疙瘩，讓同學(xué)的變得更加堅(jiān)強(qiáng)樂觀，從而更好的生活學(xué)習(xí)工作。所以，心理委員的意義和重要性是很大的。第二，我剛剛說

2、到，我這是第三次在臺(tái)上正式演講，這是我我對(duì)我自己的一大挑戰(zhàn)和改變?？偨Y(jié)出來就是改變自己。英國天主的墓志銘上這樣寫著：“我只有先改變自己，然后可以去影響家人，才可能去改變社會(huì)，最終改變我的國家?！痹谶@個(gè)漫長的暑假，我花了一個(gè)月的時(shí)間來等待結(jié)果，一個(gè)月的時(shí)間來悲哀，一個(gè)月的時(shí)間來考慮，我以后到底該怎么走，怎么辦，怎么在社會(huì)中立足。今天，我可以站在這里，我想，我做到了我的第一點(diǎn)要求，就是改變自己。在這里，我想要補(bǔ)充一下這個(gè)改變，并不是要說改變成對(duì)立的，而是完善和挑戰(zhàn)自己。第三，說到暑假和學(xué)校，我想應(yīng)該有人來的時(shí)候和我一樣的心情。我記得我那天和我的朋友說的最多的一句話就是：“我如今的心情不是懊悔，而是

3、凄涼?！钡牵@種心情很快就消減了。很重要的原因就是我在11號(hào)的時(shí)候，去參加了學(xué)校學(xué)生會(huì)和校團(tuán)委的招新。那天，人很多，有很多優(yōu)秀的人才。有很多優(yōu)秀到我們?cè)僭趺磁Χ紵o法到達(dá)的優(yōu)秀。然后，我就想，為什么覺得凄涼呢，是覺得自己有才能，在這里是埋沒了吧，覺得在這里特委屈吧。但是，假如自己真的是人才，就把自己 彰顯出來吧，把你自己的才能展示出來，而不是金屋藏嬌。是金子，總是要發(fā)光的，我們要相信這一點(diǎn)。雖然，在這個(gè)社會(huì)上，只看文憑的現(xiàn)象還是存在，但是，企業(yè)為了開展，一定要注重我們的才能的。所以，我們要有信心，然后，去努力。如今的我們，既然在這里，就已經(jīng)沒有假如沒有當(dāng)年沒有曾今了，我們要做的就是不斷完善后

4、的一個(gè)全新的自己。我以前耍得很好的朋友，他們都覺得我很奇怪。他們說，看你平時(shí)蹦蹦跳跳笑得沒心沒肺的，咋寫的東西就是那個(gè)啥青春傷感文學(xué)之類的東西。我覺得這并不是一種矛盾。因?yàn)槲乙恢毙欧钜痪湓?，就是“消極是一種態(tài)度，而積極是一種人生態(tài)度?！蔽覀兛梢宰鲎顗牡拇蛩?，求最小的功利，但是，一定要做最大的努力，有最大和激情和勇氣。這是我的理解。好，以上是我的全部發(fā)言。謝謝大家。心理委員競選演講稿二尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：大家晚上好!我很榮幸能參加這次班委的競選，我希望競選的職務(wù)是“心理委員”。 我叫_，_的_，_的_。來自遼寧省大石橋市 。傳說遠(yuǎn)在一千三百多年前。唐太宗李世民遠(yuǎn)征高麗時(shí)，曾經(jīng)來到我的家

5、鄉(xiāng)。有一次他路過淤泥河，戰(zhàn)馬驚馳，陷入泥中。于是偉大的唐太宗就在河上架起一道大石橋，于是便有了我的家鄉(xiāng)“大石橋”的地名。不過，現(xiàn)存的這座石橋是在在乾隆三年重修的。不過，從我出生到如今，我也沒見過這座橋，傳說他已經(jīng)被淤泥掩埋了。下面言歸正傳，我談?wù)剬?duì)心理委員這個(gè)職務(wù)的認(rèn)識(shí)吧！大學(xué)心理委員的一般職責(zé)主要有以下幾點(diǎn)：1、認(rèn)真學(xué)習(xí)并積極宣傳大學(xué)生心理安康知識(shí)，在本班級(jí)積極開展心理安康教育和宣傳活動(dòng)。2、協(xié)助學(xué)校開展各種活動(dòng)，并在心理安康教育課程、講座及活動(dòng)中起骨干作用，帶動(dòng)其他學(xué)生積極參與。3、注意發(fā)現(xiàn)學(xué)生中出現(xiàn)的各種心理異?，F(xiàn)象，給予力所能及的幫助，并及時(shí)向班主任、學(xué)校心理安康輔導(dǎo)老師反映，使其得到盡快解決。4、幫助有心理困難的同學(xué)及時(shí)前往心理咨詢室承受心理輔導(dǎo)，負(fù)責(zé)向心理輔導(dǎo)老師提供同學(xué)的表現(xiàn)，以便加強(qiáng)對(duì)承受咨詢的學(xué)生跟蹤及反應(yīng)。5、協(xié)助學(xué)校開展心理普查和問卷調(diào)查。6、在心理安康教育中擔(dān)任學(xué)生助理，為老師、同學(xué)提供力所能及的效勞。如假設(shè)承蒙大家的信任和支持，我有幸中選為心理委員，我將萬分感謝，并將此化為不盡