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1、收獲作文600字 初中_收獲作文600字初中收獲,一個(gè)閃著光輝的詞語,它總讓人想起碩果累累的秋,滿眼的金黃色和火紅色,處處流露著收獲的喜悅。下面是WTT為您帶來的初三關(guān)于寫收獲的600字優(yōu)秀作文,!收獲作文600字初中篇1:我收獲了友誼從前我認(rèn)為和同學(xué)一起做游戲,在院子里和伙伴們玩耍就是友誼,并不知道真正的友誼是什么,直到有一天,我發(fā)現(xiàn)友誼其實(shí)就在身邊。那是一個(gè)月前的作文冬令營(yíng),記得那一次,我們一起走在會(huì)寢室的路上,天陰沉沉的,不一會(huì)兒便下起了雨。這一場(chǎng)不約而至的秋雨來得讓人措手不及,強(qiáng)勁的秋風(fēng)夾雜著冰冷的秋雨毫不留情地打在我的身上,格外刺骨,凍的我瑟瑟發(fā)抖。正當(dāng)我抓耳撓腮,急得像熱鍋上的螞蟻
2、,想不出該怎么辦的時(shí)候,一把傘撐在了我頭頂。原來是我的閨蜜-炳蘭啊!她笑著對(duì)我說:“你沒有帶傘嗎?沒有看天氣預(yù)報(bào)吧,咱們打一把傘吧!”她這一番話就好似一縷陽光,溫暖我的心田。友誼之情像一壺醇香厚的美酒,讓你回味無窮。想想曾經(jīng),我有時(shí)很馬虎,常常會(huì)忘掉一些事情。例如上次我又忘掉了寫“春蕾杯全國(guó)作文比賽”的作文稿,當(dāng)我還在認(rèn)真想有哪些事沒做的時(shí)候,又一個(gè)好友-王佳走來,敲了敲我的腦袋,說:“你看看你,又忘了寫稿。喏,作文紙?zhí)婺隳昧???禳c(diǎn)寫吧!”我有些不好意思的接過稿紙,在她面前傻傻地笑了。正當(dāng)我剛剛寫完作文的時(shí)候,我竟然忘了教師辦公室在哪里!我太沉迷于文學(xué)了,常常會(huì)忘掉一些事。“淇淇,你作文寫完了
3、嗎?你要是寫完了,我給你一起送辦公室去!”“淇淇,你手套是不是忘拿了?天冷,你要記得拿手套啊!”“淇淇?!薄颁夸??!蹦菚r(shí)的我聽著好朋友們一聲聲關(guān)切的話語,心里暖暖的。那是,他們差不多每天都提醒我不要忘掉這個(gè),不要忘掉那個(gè)。有的時(shí)候,我也會(huì)嫌他們好煩,我的一舉一動(dòng)都被他們監(jiān)視著,好似我是監(jiān)獄里的囚犯一樣,每天都有人在看守著我。如今想想,短短一個(gè)月時(shí)間,他們就徹底改變了我高冷的性格。短短一個(gè)月,我就收獲了這么多的友誼。在這個(gè)難忘的秋天,我收獲的不僅是友誼,更是一劑改變我性格的良藥。收獲作文600字初中篇2:初三,我收獲了知識(shí)收獲,人生之喜悅;收獲,人間之快樂;收獲,世間之甜蜜。收獲是什么?收獲是教
4、師培育的學(xué)生,有所作為;收獲是農(nóng)民伯伯春天播種,秋天所得;收獲是醫(yī)生病人生命垂危時(shí),將他從死亡邊緣救起.收獲就是付出所得的回報(bào)。初三,我的收獲很多,不僅是因?yàn)榫o張的生活而帶來的充實(shí),還有在題海中暢游得到的知識(shí)。所謂付出就一定有收獲。還記得剛步入初三的我確實(shí)有些不知所措,分到實(shí)驗(yàn)班的我既快樂又緊張。因?yàn)橹灰约翰慌蜁?huì)有到差班的風(fēng)險(xiǎn),所以我不得不努力并把精神時(shí)刻緊繃著。在新班級(jí)的競(jìng)爭(zhēng)確實(shí)很大,大家都不放過一點(diǎn)時(shí)間,下課時(shí)再也看不到外面奔跑同學(xué)的身影了。初三就是這樣,有人歡喜有人憂,讓人緊張也讓人充實(shí)。擺滿課桌的習(xí)題與黑板上的中考倒計(jì)時(shí)都在時(shí)時(shí)刻刻的提醒著我們要加油要努力,要么奮斗,要么失去。這
5、你洪戰(zhàn)輝鼓勵(lì)自己的一句話,他也認(rèn)同沒有艱辛奮斗的精神是不會(huì)有將來的,因此他敢于向命運(yùn)挑戰(zhàn),不畏命運(yùn)。有人說初三是殘酷的,初三確實(shí)充滿了挑戰(zhàn),但是只要自己努力,哪怕失敗也不會(huì)難過。收獲作文600字初中篇3:收獲人生在世,要勇于嘗試!嘗試,什么是嘗試?怎樣嘗試?需要什么才可以嘗試?嘗試是一個(gè)籠統(tǒng)的詞語!也可以說是第一次理論!這便是嘗試的定義了吧!并不是每個(gè)人都可以嘗試,它需要的是自信,英勇,信心,努力,認(rèn)真,還有毅力!有的人第一次失敗了不會(huì)退縮,而是從中找到失敗的原因,總結(jié)自己的經(jīng)歷,爭(zhēng)取下一次嘗試可以獲得成功!這些人往往可以成就一番自己的事業(yè)!因?yàn)樗麄冇凶孕判?,他們勇于嘗試,擅長(zhǎng)嘗試,他們有毅力
6、!我仍然還記得那一次,如今回想起來仍記憶猶新。那是一個(gè)周末的下午,父親陪我學(xué)習(xí)騎自行車!一開場(chǎng),父親一直在后面推著我,是我可以平安平穩(wěn)的學(xué)習(xí)騎自行車。也不知過了多久,父親松開了手,而我卻不知道,照舊往前騎,我并沒有摔倒,直到我和父親說話,他沒有答復(fù)我,我便回頭去看,這一回頭我便栽倒在地上了!我很氣憤,責(zé)怪父親為什么要松手!父親答復(fù)我:“孩子,我假設(shè)一直扶著你,你是不會(huì)摔倒,可是,假如這樣的話,你就會(huì)產(chǎn)生一種依賴性,這樣你永遠(yuǎn)也學(xué)不會(huì)!我假設(shè)是松開了手,讓你自己去嘗試往前蹬,這對(duì)你來說會(huì)是一步很大的進(jìn)步!你不可能所有的事情都要靠別人的幫助才可以完成,你要自己勇于嘗試,證明你能行!凡事并不是你做不
7、到,而是你不愿去嘗試而已!就像這騎自行車,我假設(shè)一直扶著你,你肯定不會(huì)摔倒,但是這樣,你也不會(huì)找到征服它的方法,所以,凡事要勇于去嘗試,去積累經(jīng)歷,最終你會(huì)成功!”我聽了父親的話,便尋找騎自行車的方法、技巧,很快便征服了它!這都感謝父親,是他讓我學(xué)會(huì)了凡事要勇于去嘗試!只有勇于去嘗試,才會(huì)獲得成功!收獲作文600字初中篇4:初三的收獲秋天這個(gè)收獲的季節(jié),農(nóng)民伯伯正在收獲著他的糧食。秋天這個(gè)清涼的季節(jié),老爺爺老奶奶們正坐在樹下閑聊著享受著清涼的風(fēng)。秋天這個(gè)落葉的季節(jié),一片樹葉落下的時(shí)候、下一片的新枝也會(huì)隨波而生。秋天這個(gè)季節(jié)收獲的季節(jié),我回想著、懊思著、懊悔的,我原來在以前的以前已經(jīng)浪費(fèi)了許多再
8、許多的時(shí)間。我沒有珍惜每分每秒、沒有珍惜在校的時(shí)機(jī)、沒有珍惜在課堂的時(shí)間,沒有好好的掌握教師講的每一課知識(shí)、每一課課程,多年來一直浪費(fèi)著時(shí)間,把時(shí)間放在網(wǎng)絡(luò)游戲上。每次下課后找一起玩網(wǎng)絡(luò)游戲的朋友,沖動(dòng)的聊網(wǎng)絡(luò)游戲的內(nèi)容,把書本的內(nèi)容拋之腦后。每次每次放學(xué)后飛快飛速的跑回家中,沖動(dòng)的按下走向失敗的開機(jī)按鍵,把教師的作業(yè)棄之不顧。每次每次考試中,脖子伸的像長(zhǎng)頸鹿似的、眼睛尖過二郎神。時(shí)間的訊號(hào)不斷的從我眼中飛過,網(wǎng)絡(luò)游戲不斷的從我的腦海中顯示著。而今天我的腦海中顯示著兩樣?xùn)|西,就是夢(mèng)想與網(wǎng)絡(luò)游戲,兩樣?xùn)|西我只能選擇一樣,真實(shí)而美妙、虛擬而透明,我堅(jiān)決的答復(fù):絕對(duì)要夢(mèng)想,絕對(duì)要努力。初三,乏味的初
9、三。它把我?guī)肓艘粋€(gè)無助的世界。沒有假期,沒有空閑,沒有快樂,沒有自由。劇烈的戰(zhàn)爭(zhēng),沒有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)。假如自身不付出努力,不奮斗,不爭(zhēng)取,那么,你就會(huì)成為戰(zhàn)敗的一方。成績(jī)?cè)诤竺娴奈?,一定要趕馬快鞭的追趕前面的同學(xué)啊!我相信努力就會(huì)有進(jìn)步、我相信堅(jiān)持就有成功、我相信一切皆有可能。努力,我相信前面的一切一切的困難都會(huì)被我打敗。努力,我相信再苦的日子我都會(huì)堅(jiān)持過去。努力,我相信將來的夢(mèng)想在等著我來完成。 ;即使你已有千萬次失敗的經(jīng)歷,別灰心更別放棄,過去的已成為歷史,只有如今才屬于我們,再給自己一次時(shí)機(jī),努力奮斗吧!有付出才會(huì)有收獲。讓我們共同播下希望的種子,等待來年收獲美麗人生!收獲作文600字初中
10、篇5:為別人付出,你才會(huì)收獲!有的時(shí)候,人們總是在想著:我能得到多少?而很少有人會(huì)去想:我做了多少,我讓別人得到了多少?請(qǐng)不要再抱怨別人在工作或者學(xué)習(xí)上給予你的回報(bào)太少,在此之前,你應(yīng)該仔細(xì)地想一想你對(duì)他們關(guān)心和付出有多少。當(dāng)別人工作中有了費(fèi)事,你是不是熱心地幫助他們解決;當(dāng)在學(xué)習(xí)的過程中,你是否真心的去幫助同學(xué),真摯的去與別人交朋友,在別人困難的時(shí)候伸出自己的小手,這份溫暖,我想同學(xué)們都不會(huì)忘記,總以為只要自己努力就行了,學(xué)習(xí)好就行了,我覺得不是,生活理論也是最重要的,我們不應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻都為自己著想,也應(yīng)該為別人著想,什么事都應(yīng)該去考慮兩個(gè)方面,別人生活中有了不幸,你是否用自己的愛去溫暖他們。假設(shè),以上的幾種你都做到了,任何人都有理由相信:你會(huì)贏得別人的信賴。也會(huì)與同學(xué)們成為最好的朋友! 今天我看見我們班的同學(xué)簽名_上寫了我快要生日了,就對(duì)他說了聲生日快樂,等到下午在上線的時(shí)
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