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1、木蘭詩(shī)第三段賞析_木蘭詩(shī)讀后感想木蘭詩(shī)是一首北朝民歌,寫(xiě)了木蘭的英勇。那大家有什么讀詩(shī)心得呢?下面是WTT精心木蘭詩(shī)讀后感想,。木蘭詩(shī)讀后感想篇1北朝民歌木蘭詩(shī),講述的是千百年前閨門(mén)女子花木蘭的故事。故事對(duì)我來(lái)說(shuō)并不陌生,小時(shí)候聽(tīng)父母講述過(guò),后來(lái)上學(xué)時(shí)也學(xué)過(guò)。可我每次讀起木蘭詩(shī)的時(shí)候,都深受感動(dòng),今天再次讀它仍感觸頗深。木蘭乃一名普通“當(dāng)戶織”的勞動(dòng)?jì)D女。因?yàn)樘熳诱鞅赣H在被征之列。父親已年老,家中又無(wú)長(zhǎng)男,木蘭于是決定舍棄女兒身,替父參軍。木蘭騎上戰(zhàn)馬,渡過(guò)黃河,越過(guò)燕山,經(jīng)過(guò)了重重困難才到達(dá)軍營(yíng)。在夜晚,“凜冽的朔風(fēng)傳送著刁斗的打更聲,寒光映照著身上冰冷的鎧甲。”將士們十年征戰(zhàn),歷經(jīng)一次
2、次殘酷的戰(zhàn)斗,有的戰(zhàn)死,有的歸來(lái)。而英勇善戰(zhàn)的木蘭,那么是有幸生存、成功歸來(lái)。凱旋歸朝,木蘭放棄功名利祿,愿回家過(guò)耕織的生活。當(dāng)她一身女兒妝出來(lái)和昔日戰(zhàn)友相見(jiàn)時(shí),人們都非常吃驚。木蘭詩(shī)讀后感想篇2這首木蘭詩(shī)在上學(xué)時(shí)就會(huì)背了,這么長(zhǎng)時(shí)間都忘得差不多了。如今,要催促兒子默寫(xiě),重新梳理一下,沒(méi)有兩遍,俺也能背誦了!由此,俺有深入的體會(huì):首先,上學(xué)時(shí)代該背的東西一定要熟背。背熟了,能跟自己一輩子的,無(wú)論說(shuō)話,寫(xiě)文章,就可以信手拈來(lái),渲染說(shuō)話的氣氛,增加文章的感染力。俺的文章干干巴巴的,就是缺少這樣的東西,上學(xué)時(shí)背的東西太少,總以為那是傻子才做的事情,自以為聰明了才去攻讀數(shù)理化的,像語(yǔ)文教師說(shuō)的:肚子里
3、沒(méi)幾個(gè)詞語(yǔ)在“蒼癢”。(中學(xué)時(shí)教師建議我們背詞典,他甚至能說(shuō)出哪個(gè)詞在詞典的哪一頁(yè),我們私下笑話他是傻子)“書(shū)到用時(shí)方恨少”呀,有時(shí),面對(duì)優(yōu)美的風(fēng)光,只有一句“啊,真美!”特羨慕同行的人,此時(shí)能根據(jù)當(dāng)時(shí)的環(huán)境吟誦出某某的詩(shī)句來(lái)。那意境.,俺又不會(huì)贊美了!木蘭詩(shī)讀后感想篇3“唧唧復(fù)唧唧,木蘭當(dāng)戶織。不聞機(jī)杼聲,唯聞女嘆息。”每當(dāng)吟誦這詩(shī)句時(shí),我就感到了木蘭的勤勞與懂事。當(dāng)她看到征兵文書(shū)時(shí),想到了父親沒(méi)有長(zhǎng)大成人的兒子,自己也沒(méi)有長(zhǎng)兄。每一卷文書(shū)上都有父親的名字,而父親年紀(jì)大了也不能去戰(zhàn)場(chǎng)。木蘭便到市場(chǎng)去買(mǎi)來(lái)了馬鞍和馬匹,從如今起要去替父親應(yīng)征。她經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次出生入死的戰(zhàn)斗,十二年后才得勝而歸。父母聽(tīng)說(shuō)女兒回來(lái)了都出來(lái)迎接她.看看木蘭,再想想自己。自己從小就生活在溫馨的生活環(huán)境中,從來(lái)沒(méi)有關(guān)心過(guò)父母,更沒(méi)有為他們做點(diǎn)家務(wù)。想到木蘭連自己的生命都不顧,為父親去征戰(zhàn),我感動(dòng)不已。她不要天子的重金獎(jiǎng)賞,也不要做大官,只要回到家鄉(xiāng)去看望年邁的父母??吹竭@里,我仿
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