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文檔簡介
1、精選老師感謝信范文匯編7篇老師感謝信 篇1尊敬的校領導:您們好!很冒昧的給你們寫信,就是為了表達一下一位學生家長對校領導及孩子的班主任XXX老師的感激之情。時間真快,一晃孩子在咱們學校度過了一年的時光,家長很欣喜的看到孩子這一年的收獲,個頭長高了,會讀書寫字了,會計算了,有禮節(jié)禮貌了,懂得感恩了,這一切都是與校領導與班主任郭老師的努力分不開的。由于孩子,我們認識了X老師,雖然剛開學時,我們對她不甚了解,但看到她總是自己面朝太陽,孩子背對著太陽(我自己猜想:她這樣做是怕曬著孩子,寧愿自己一個人被曬),用她那累得已經(jīng)沙啞的嗓音耐心的給家長們交待著事情,有了她的耐心、細心、真心、責任心,就有了孩子從
2、幼兒園到學校的平穩(wěn)過渡,從孩子的一點一滴進步中,我們可以看出老師付出的心血。從這次班上孩子生病這件事情上,更能體現(xiàn)X老師的責任心和愛心,我的孩子也感冒了,她每天都會打電話來詢問病情,我特別感動,就每天主動給她發(fā)短信告知病情,有一天晚上我忘了發(fā),她就把電話打過來,詢問孩子的情況,給我推薦好的大夫和好的飲食療法,并勸我不要太著急。說實話,我就這一個孩子,有時候都焦頭爛額,可她要關心愛護著這三十多個孩子呀,她也有家人孩子,為了班上的孩子,她一定犧牲了很多個人的時間,作為孩子家長,我衷心地說一聲:“郭老師,您辛苦了,謝謝您!”我的孩子現(xiàn)在可能還不會用文字來表達對老師的感激,作為家長,我會讓他記住這位好
3、老師的,用我的文字來表達一下對X老師的感激之情,我為孩子有這樣一位好老師而自豪。祝愿X老師在今后的工作中事事順利,萬事如意!祝我們學校取得更大的成績!一位孩子家長老師感謝信 篇2親愛的老師:不知您是否還記得那件事“由于人數(shù)太多,所以呢,我們不得不,嗯不得不去掉幾個同學,請同學們理解?!蹦欀碱^沉悶地說,“根據(jù)同學們剛才試讀的表現(xiàn),下面讀到的同學就沒用再登臺朗誦了?!北M管老師反復斟酌了用詞,但我還是在聽到這一聲音的剎那,趴在了桌子上。您的聲音還縈繞在耳邊,坐在教室里,我的心情卻似那九月的天空般陰沉苦悶。外面一聲雷響,隨之而來的閃電劃破了漆黑的天空。小雨淅淅瀝瀝地下了起來,被打濕了翅膀的燕子孤獨
4、地站在電線上。梧桐的落葉隨著小雨飄轉而下,使本已很孤單的梧桐更添了幾分凄涼。悲傷與失望交織而成的黑夜,包圍了這個世界,也包圍了小小的我這時您走進了教室,像平日那樣沒絲毫的腳步聲,同學們都在默默地做著作業(yè),只有我心中一驚天動地,不知您現(xiàn)在會怎樣看我,是懦弱,是無能,還是您在教室里走了一圈,目光注視著每一個同學。最后您停在了我的面前。我的心在剎那間猛跳起來,許久,沒有我期待的話語,我抬起頭,迎接我的是一個眼神。您靜靜的看著我,眉頭平展著,眼睫毛時不時眨動著,但您的日光不動。昔日嚴肅的面龐,掛著一種溫和的笑容。那是這樣的一種眼神啊,有關愛,有溫馨,有期望,有激勵,那么明亮,那么閃爍,給人以溫暖,給人
5、以勇氣!霎時間,來自心靈的感覺傳遍全身,是震撼,更是感激。悲傷已沒有必要,有的只是一個新的起點,一次摔倒后的重新爬起,一回為了成功必須迎接失敗的感悟。老師,謝謝您,謝謝您在我快要站立不住的時候,給我這樣一個眼神。曾記得,當我生病時,是您在我身邊問候;當我悲傷時,是您點起我的希望之火;當我迷茫時,是您為我我照亮前進的道路。老師,讓我懷著感恩的心,向您,老師,向全天下的老師,獻下一份深深的祝福:愿您身體健康,永遠年輕!您的一個學生老師感謝信 篇3尊敬的劉老師:您好!我叫xxx,是安和學校四年級四(2)班的學生。很感謝您對我讀書的事情付出了那么多的汗水,為我們讀書的事情聯(lián)系了那么多的好心人來幫助我們
6、這些家庭困難的學生,使我們又可以高高興興的上學去。因為我的爸爸在去年不幸患上了尿毒癥,使原本就困難的家庭更是雪上加霜。爸爸每個星期都要去醫(yī)院做血透析治療,家里只有媽媽一個人靠打零工來維持生計。我還有一個妹妹在上幼兒園,一個弟弟在家,爸爸的醫(yī)療費是每個星期一千元,加上我和妹妹讀書一學期也要那么多錢,現(xiàn)在好在有那么多的好心人來幫助我們。我很感謝那么多的叔叔阿姨,以及那些幫助過我們的人。我一定會好好學習,爭取更好的成績來報答大家。長大后也會去盡自己的能力去幫助那些需要幫助的人。在此我祝愿:好人一生平安!謝謝劉老師,及上猶的志愿者,你們辛苦了!敬禮!xxx20xx年xx月xx日老師感謝信 篇4回想孩子
7、們在幼兒園度過的點點滴滴,我們心中更多的是感激!走入幼兒園,是孩子們人生中第一次走出家庭、離開父母、接觸社會。南京理工大學幼兒園,讓孩子們來到了另一個快樂而溫暖的社會大家庭;大一班的老師們,讓孩子們真切感受到了除父母外的另一種親人般的呵護。幼兒園,給孩子們創(chuàng)設了一個安全、快樂、充滿寬容向上氣氛的成長環(huán)境,大一班的老師們讓孩子們學會了講衛(wèi)生、懂禮貌,熱愛學習、熱愛大自然為孩子們邁向人生的下一個臺階,積累了知識、奠定了基礎。忘不了四年前孩子們剛入幼兒園時的稚嫩和不舍;忘不了掛在孩子們小臉蛋上的淚珠和縈繞在我們心頭的不安與忐忑:孩子會不會哭?會不會鬧?會不會尿褲子?會不會吃不飽飯?會不會和小朋友吵架
8、?甚至想過會不會被老師批評。四年彈指一揮間,大一班的老師們成了孩子們最值得信任的大朋友,也成為了我們最真誠的好朋友。我們能夠深深的體會到大一班每一位老師為孩子們付出的辛勞,對班里每一個孩子的特點都了如指掌:每一次電話和短信的真誠溝通與交流,每一次對孩子們循循善誘和諄諄教導在你們精心呵護與栽培下,孩子們變得更加聰明懂事,會唱動聽的歌曲,能朗誦優(yōu)美的詩句,愛跳活潑的舞蹈,能畫美麗的圖畫,能當老師和家長的小幫手孩子們跟老師在一起學習生活的每一天,都是快樂的、幸福的,這將令孩子們受用終生。再溫暖的窩,也留不住長成的雛鷹;我們的孩子在幼兒園一天天地成長,終有一天會不舍地離開心愛的幼兒園,進入人生的另一個
9、驛站。在孩子們未來的人生旅程上,會永遠銘記大一班老師的悉心哺育,用老師們教會的本領用心努力地向前走好每一步,用更加優(yōu)異的表現(xiàn)回報老師們多年來的悉心教導與殷切期望!最后,請允許我們大一班所有的家長,向南京理工大學幼兒園和大一班的全體老師們,表達我們內心由來已久最真摯的感謝和敬意:衷心感謝南京理工大學幼兒園!衷心感謝大一班的每一位老師,你們辛苦了,謝謝你們!老師感謝信 篇5我要感謝我的曹老師。曹老師,您不僅是我們學習道路上的引路人,更是我們的知心朋友。在課堂上,氣氛總是這樣的活躍,為什么呀?因為您為我們創(chuàng)造了快樂。您在上語文課時,總是愛講些您小時候的一些美好回憶,總愛使我們開心。上體育課時,同學們
10、紛紛脫下衣服,圖個涼快。一會兒,您看我們休息夠了,總會對我們說:“快穿上衣服,別感冒了!”體育中考訓練您幫我們在后背墊一條毛巾吸汗以防感冒。您對我們這么好,可有時我們卻那么不懂事,經(jīng)常給您惹麻煩。現(xiàn)在想起來我們的心中有一種說不出的慚愧:對不起,我們錯了!老師,請您相信我,我一定會好好學習,做一名優(yōu)秀的學生,取得更好的成績報答曹老師。您永遠的學生:XX老師感謝信 篇6姜老師:您好!我是xxx的媽媽,xxx在您的關心教育下表現(xiàn)得很出色,我向您表示衷心的感謝。xxx一直是個膽小,內向的孩子,雖然成績還可以,但他這種性格很難適應社會的發(fā)展,作為家長我感到很擔憂,記得老師您也說過:“必須得鍛煉這個孩子,
11、改變他的性格,這樣才能成為一個全面發(fā)展的好學生?!笨墒?,要改變一個人的性格談何容易,我讓他去學口才,天天跟他講上課要舉回答問題,可是一年多也沒見著什么效果,于是我放棄了,口才也不學了。但是就在他四年級下學期的新學期開學時,是您改變了他,奇跡出現(xiàn)了,孩子象變了個人似的,變得開朗,活潑主動參加各項活動了(以前他總覺得不好意思,怕人家笑話)也敢舉手回答問題了,原因是在上第一節(jié)語文課時,您叫他讀日出這篇課文,他讀書得大概還可以,您鼓勵了他,還說可以和xxx對決了,他心里很高興,回家跟我說了這件事,他說:“現(xiàn)在我知道了,一個好學生產(chǎn)不能只學習好,其他方面都要優(yōu)秀才行?!彼运囍~出一小步,而每邁出一步
12、不管他做得怎么樣都得到了您的支持與鼓勵,以至于他越來越勇敢,終于走出了內向的自我,變成了一個活潑,開朗,語言表達能力較強愿意參加活動的男孩,他表現(xiàn)得越好,您越鼓勵他,如此循環(huán),他總是想做得更好,所以這半年他發(fā)生了翻天覆地的變化,象變了個人似的。今天的家長會上,您表揚了他,作為家長我既感到自豪又感到慚愧,慚愧的是您費心把我兒子教育得這么好,而作為家長我卻什么也沒做到,平時又很少與您溝通,我向您表示深深的感謝與歉意,謝謝您姜老師,是您的寬容,公義,理解,與無私的愛改變了我的兒子,遇到您這位恩師是xxx的福氣,也是我們家長的福氣。老師感謝信 篇7尊敬的校級領導和學院領導及老師:你們好!我們是生物系統(tǒng)
13、工程與食品科學學院食品科學與工程0702(民族班)的學生,由于我們一個班都是來自x比較偏遠的地區(qū),在語言表達和語言的理解接收方面都存在一定的問題,所以導致在學習生活方面都存在很多的問題。由于離開了自己的家鄉(xiāng)和家人,我們遇到問題本應該都是束手無策的??墒窃趯W院領導和老師的帶領下,在學校領導的熱切關懷下,我們才得以克服種種學習和生活上的困難,在這里我們真的已經(jīng)不能用任何言語表達我們對學校各位領導還有學院領導和老師的感激之心。我們感覺浙江大學已經(jīng)是自己的第二個家了,在各個方面,我們和學院的輔導員和老師的聊天和談心,我們都感覺在和親人交流一樣的輕松,老師們都會盡自己的全力來幫助我們解決我們在實際生活中
14、遇到的各種問題。記得在剛來到學校,我們連東南西北都分不清,學院就安排了學長組的同學來幫助我們,從搬行李到整理行李,從報道到辦好一切入學手續(xù),都是學長組的同學們?yōu)槲覀儾賱冢谶@里,我們難道可以視而不見嗎?他們(學長組里的學長學姐們)的好,學院領導和老師的好,學校各種政策的好,學校各位領導管理的好,我們都是看在眼里,銘記在心里的。在我們遇到學習的各種問題時,學院的輔導員和班主任很快查明了原因,并且制定出了一系列解決此問題的方案。開導修課,動員學習成績好的學長來幫我們輔導等等辦法我想都是有關領導和老師們費勁苦思想出來的吧,也許說為了我們老師和輔導員至少有很多夜都難以入眠也不足為怪吧。因為到了這里,我發(fā)現(xiàn)這里的老師把教導每一位學生看作自己的光榮使命,他們沒有私心,全心全意為我們付出,這些我們拿什么回報,這種無私的幫助是我們回報得起的嗎?還有這次有關于預科的事,我們向學校反映了還沒幾天,就引起了學校領導和學院領導的高度重視,去預科基地考察,開座談會,學校領導和學院領導和老師們放下手上的所有工作來為我們服務,為我們付出,我們真的可以感覺到一股熱流在體內轉動。那是感激之心,是對學校領導和學院領導和老師們的感激,我們謝
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