綠色品管圈醫(yī)療活動(dòng)成果匯報(bào)提高高?;颊哳A(yù)防措施的落實(shí)性PPT課程教育內(nèi)容_第1頁(yè)
綠色品管圈醫(yī)療活動(dòng)成果匯報(bào)提高高?;颊哳A(yù)防措施的落實(shí)性PPT課程教育內(nèi)容_第2頁(yè)
綠色品管圈醫(yī)療活動(dòng)成果匯報(bào)提高高危患者預(yù)防措施的落實(shí)性PPT課程教育內(nèi)容_第3頁(yè)
綠色品管圈醫(yī)療活動(dòng)成果匯報(bào)提高高危患者預(yù)防措施的落實(shí)性PPT課程教育內(nèi)容_第4頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

1、同學(xué)們都扶著欄桿在過(guò)道上看雨,看那一漾一漾的水波蕩起的層層漣漪,仿佛自己心中也下了一場(chǎng)春雨。細(xì)細(xì)的雨點(diǎn)打在窗戶上,靜靜的,只留下一條淡淡的水痕。漸漸的,窗戶上也凝起了些許瑩透的水珠,像是負(fù)著雨的重,緩緩地向下滑去。同學(xué)們都扶著欄桿在過(guò)道上看雨,看那一漾一漾的水波蕩起的層層漣漪,仿佛自己心中也下了一場(chǎng)春雨。細(xì)細(xì)的雨點(diǎn)打在窗戶上,靜靜的,只留下一條淡淡的水痕。漸漸的,窗戶上也凝起了些許瑩透的水珠,像是負(fù)著雨的重,緩緩地向下滑去。同學(xué)們都扶著欄桿在過(guò)道上看雨,看那一漾一漾的水波蕩起的層層漣漪,仿佛自己心中也下了一場(chǎng)春雨。細(xì)細(xì)的雨點(diǎn)打在窗戶上,靜靜的,只留下一條淡淡的水痕。漸漸的,窗戶上也凝起了些許瑩

2、透的水珠,像是負(fù)著雨的重,緩緩地向下滑去。同學(xué)們都扶著欄桿在過(guò)道上看雨,看那一漾一漾的水波蕩起的層層漣漪,仿佛自己心中也下了一場(chǎng)春雨。細(xì)細(xì)的雨點(diǎn)打在窗戶上,靜靜的,只留下一條淡淡的水痕。漸漸的,窗戶上也凝起了些許瑩透的水珠,像是負(fù)著雨的重,緩緩地向下滑去。填寫(xiě)醫(yī)療機(jī)構(gòu)名稱醫(yī)療品管圈活動(dòng)成果匯報(bào)提高某某病高?;颊哳A(yù)防措施的落實(shí)率匯報(bào)人:XXXX目錄 主題選定目標(biāo)設(shè)定對(duì)策擬定效果確認(rèn)檢討與改進(jìn)CONTENTS同學(xué)們都扶著欄桿在過(guò)道上看雨,看那一漾一漾的水波蕩起的層層漣漪,仿佛自己心中也下了一場(chǎng)春雨。細(xì)細(xì)的雨點(diǎn)打在窗戶上,靜靜的,只留下一條淡淡的水痕。漸漸的,窗戶上也凝起了些許瑩透的水珠,像是負(fù)著雨

3、的重,緩緩地向下滑去。同學(xué)們都扶著欄桿在過(guò)道上看雨,看那一漾一漾的水波蕩起的層層漣漪,仿佛自己心中也下了一場(chǎng)春雨。細(xì)細(xì)的雨點(diǎn)打在窗戶上,靜靜的,只留下一條淡淡的水痕。漸漸的,窗戶上也凝起了些許瑩透的水珠,像是負(fù)著雨的重,緩緩地向下滑去。同學(xué)們都扶著欄桿在過(guò)道上看雨,看那一漾一漾的水波蕩起的層層漣漪,仿佛自己心中也下了一場(chǎng)春雨。細(xì)細(xì)的雨點(diǎn)打在窗戶上,靜靜的,只留下一條淡淡的水痕。漸漸的,窗戶上也凝起了些許瑩透的水珠,像是負(fù)著雨的重,緩緩地向下滑去。同學(xué)們都扶著欄桿在過(guò)道上看雨,看那一漾一漾的水波蕩起的層層漣漪,仿佛自己心中也下了一場(chǎng)春雨。細(xì)細(xì)的雨點(diǎn)打在窗戶上,靜靜的,只留下一條淡淡的水痕。漸漸的

4、,窗戶上也凝起了些許瑩透的水珠,像是負(fù)著雨的重,緩緩地向下滑去。品管圈簡(jiǎn)介同心圈我們用一顆善良、助人為樂(lè)的心,伸出雙手傳遞能量與愛(ài),帶給患者擺脫病魔的勇氣,用愛(ài)及關(guān)懷守護(hù)在每一位患者的身邊,使每個(gè)脆弱的生命因愛(ài)而延續(xù)!活動(dòng)單位某某市人民醫(yī)院心血管科活動(dòng)時(shí)間2017年5月2017年12月同心圈簡(jiǎn)介同心圈QC小組組建于2016年4月1日,目前小組成員9人,主要由手術(shù)室護(hù)士組成,小組成員平均年齡27歲,是一支穩(wěn)重且充滿活力的隊(duì)伍。小組嚴(yán)格采用PDCA的工作模式,以解決調(diào)查科室目前工作現(xiàn)狀,查找存在問(wèn)題;并進(jìn)行原因分析,制定改進(jìn)措施及目標(biāo),提高護(hù)理工作質(zhì)量。YOUR LOGO品管圈簡(jiǎn)介YOUR LOG

5、O圈長(zhǎng):圈長(zhǎng):張子藍(lán)輔導(dǎo)員:輔導(dǎo)員:安妮圈員9人張玉紅 李園園 張子藍(lán) 孫樂(lè)紅 李喬 楊穎 宋小青 喬孝杰 張玉紅 李園園 張子藍(lán) 孫樂(lè)紅 李喬 楊穎 宋小青 喬孝杰品管圈簡(jiǎn)介YOUR LOGO輔導(dǎo)員的職責(zé)XXXXXX實(shí)施圈長(zhǎng)與圈員的品管教育訓(xùn)練培養(yǎng)圈員自發(fā)參與圈會(huì)的風(fēng)氣充分掌握圈員對(duì)于品管圈活動(dòng)想法正確指導(dǎo)其應(yīng)用品管手法對(duì)于品管圈本身無(wú)法處理的問(wèn)題給予幫助XXXXXX領(lǐng)導(dǎo)品管圈的活動(dòng)決定品管圈活動(dòng)的進(jìn)行方向建立圈員協(xié)助,全員參加,全員發(fā)方,全員分擔(dān)的體制建立全體圈員的良好人群關(guān)系建立全體圈員的良好人群關(guān)系指導(dǎo)圈員有關(guān)QCC方法等圈長(zhǎng)的職責(zé)XXXXXX熱心參加圈會(huì),積極參與活動(dòng) 圈會(huì)時(shí)積極發(fā)言

6、,建立活潑的氣氛扎實(shí)落實(shí)所分配的項(xiàng)目將發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題積極向小組匯報(bào)開(kāi)展品管時(shí)與患者保持良好護(hù)患關(guān)系確實(shí)遵守作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、實(shí)施作業(yè)圈員的職責(zé)活動(dòng)流程YOUR LOGO主題選定主題選定擬定活動(dòng)計(jì)劃書(shū)擬定活動(dòng)計(jì)劃書(shū)現(xiàn)狀把握現(xiàn)狀把握目標(biāo)設(shè)定目標(biāo)設(shè)定解解 析析對(duì)策擬定對(duì)策擬定對(duì)策實(shí)施與檢討對(duì)策實(shí)施與檢討效果確認(rèn)效果確認(rèn)標(biāo)標(biāo) 準(zhǔn)準(zhǔn) 化化檢討與改進(jìn)檢討與改進(jìn)P計(jì)劃 PlanD實(shí)施 DoC確認(rèn) CheckA處置 Action有效無(wú)效同學(xué)們都扶著欄桿在過(guò)道上看雨,看那一漾一漾的水波蕩起的層層漣漪,仿佛自己心中也下了一場(chǎng)春雨。細(xì)細(xì)的雨點(diǎn)打在窗戶上,靜靜的,只留下一條淡淡的水痕。漸漸的,窗戶上也凝起了些許瑩透的水珠,像是負(fù)

7、著雨的重,緩緩地向下滑去。同學(xué)們都扶著欄桿在過(guò)道上看雨,看那一漾一漾的水波蕩起的層層漣漪,仿佛自己心中也下了一場(chǎng)春雨。細(xì)細(xì)的雨點(diǎn)打在窗戶上,靜靜的,只留下一條淡淡的水痕。漸漸的,窗戶上也凝起了些許瑩透的水珠,像是負(fù)著雨的重,緩緩地向下滑去。同學(xué)們都扶著欄桿在過(guò)道上看雨,看那一漾一漾的水波蕩起的層層漣漪,仿佛自己心中也下了一場(chǎng)春雨。細(xì)細(xì)的雨點(diǎn)打在窗戶上,靜靜的,只留下一條淡淡的水痕。漸漸的,窗戶上也凝起了些許瑩透的水珠,像是負(fù)著雨的重,緩緩地向下滑去。同學(xué)們都扶著欄桿在過(guò)道上看雨,看那一漾一漾的水波蕩起的層層漣漪,仿佛自己心中也下了一場(chǎng)春雨。細(xì)細(xì)的雨點(diǎn)打在窗戶上,靜靜的,只留下一條淡淡的水痕。漸

8、漸的,窗戶上也凝起了些許瑩透的水珠,像是負(fù)著雨的重,緩緩地向下滑去。危害很嚴(yán)重深靜脈血栓阻塞靜脈管腔,導(dǎo)致靜脈回流障礙,引起遠(yuǎn)端靜脈高壓、肢體腫脹、疼痛及淺靜脈擴(kuò)張等臨床癥狀,可造成不同程度的慢性深靜脈功能不全,嚴(yán)重時(shí)可致殘。發(fā)病率呈上升趨勢(shì)我院2014-2016年AXX發(fā)生例數(shù)90例,發(fā)病率為0.03%。其中院外帶入的AXX770例,占全部AXX的89.535%,有逐年上升的趨勢(shì)。我院在這方面較欠缺而我科護(hù)理人員對(duì)深靜脈血栓高?;颊叩念A(yù)防措施落實(shí)的也很欠缺,護(hù)理人員對(duì)AXX高?;颊哳A(yù)防措施的落實(shí)率為57.4%。主題選定YOUR LOGO主題選定YOUR LOGO主題選定過(guò)程主題的選定由圈員根

9、據(jù)日常工作遇到的情況來(lái)提案,結(jié)合上級(jí)政策、緊近性、可行性、圈能力等幾個(gè)因素進(jìn)行評(píng)分,得分最高者即為本期主題。主題評(píng)價(jià)題目上級(jí)政策緊迫性可行性圈能力總分順序提案人提高提高AXXAXX病人疾病的知曉率病人疾病的知曉率201820691274張玉紅張玉紅 提高提高AXXAXX高?;颊哳A(yù)防措施的落實(shí)率高危患者預(yù)防措施的落實(shí)率252024871561李園園李園園 降低術(shù)后降低術(shù)后AXXAXX的發(fā)生率的發(fā)生率141920791323孫樂(lè)紅孫樂(lè)紅 提高醫(yī)務(wù)人員對(duì)提高醫(yī)務(wù)人員對(duì)AXXAXX的識(shí)別率的識(shí)別率211822841452李喬李喬評(píng)價(jià)說(shuō)明評(píng)價(jià)說(shuō)明分?jǐn)?shù)重要性迫切性圈能力上級(jí)政策上級(jí)政策1次重要次迫切0-5

10、0%次相關(guān)次相關(guān)3重要迫切51-75%相關(guān)相關(guān)5 5極重要極重要極迫切極迫切76-100%76-100%極相關(guān)極相關(guān)同學(xué)們都扶著欄桿在過(guò)道上看雨,看那一漾一漾的水波蕩起的層層漣漪,仿佛自己心中也下了一場(chǎng)春雨。細(xì)細(xì)的雨點(diǎn)打在窗戶上,靜靜的,只留下一條淡淡的水痕。漸漸的,窗戶上也凝起了些許瑩透的水珠,像是負(fù)著雨的重,緩緩地向下滑去。同學(xué)們都扶著欄桿在過(guò)道上看雨,看那一漾一漾的水波蕩起的層層漣漪,仿佛自己心中也下了一場(chǎng)春雨。細(xì)細(xì)的雨點(diǎn)打在窗戶上,靜靜的,只留下一條淡淡的水痕。漸漸的,窗戶上也凝起了些許瑩透的水珠,像是負(fù)著雨的重,緩緩地向下滑去。同學(xué)們都扶著欄桿在過(guò)道上看雨,看那一漾一漾的水波蕩起的層

11、層漣漪,仿佛自己心中也下了一場(chǎng)春雨。細(xì)細(xì)的雨點(diǎn)打在窗戶上,靜靜的,只留下一條淡淡的水痕。漸漸的,窗戶上也凝起了些許瑩透的水珠,像是負(fù)著雨的重,緩緩地向下滑去。同學(xué)們都扶著欄桿在過(guò)道上看雨,看那一漾一漾的水波蕩起的層層漣漪,仿佛自己心中也下了一場(chǎng)春雨。細(xì)細(xì)的雨點(diǎn)打在窗戶上,靜靜的,只留下一條淡淡的水痕。漸漸的,窗戶上也凝起了些許瑩透的水珠,像是負(fù)著雨的重,緩緩地向下滑去。同學(xué)們都扶著欄桿在過(guò)道上看雨,看那一漾一漾的水波蕩起的層層漣漪,仿佛自己心中也下了一場(chǎng)春雨。細(xì)細(xì)的雨點(diǎn)打在窗戶上,靜靜的,只留下一條淡淡的水痕。漸漸的,窗戶上也凝起了些許瑩透的水珠,像是負(fù)著雨的重,緩緩地向下滑去。同學(xué)們都扶著欄

12、桿在過(guò)道上看雨,看那一漾一漾的水波蕩起的層層漣漪,仿佛自己心中也下了一場(chǎng)春雨。細(xì)細(xì)的雨點(diǎn)打在窗戶上,靜靜的,只留下一條淡淡的水痕。漸漸的,窗戶上也凝起了些許瑩透的水珠,像是負(fù)著雨的重,緩緩地向下滑去。同學(xué)們都扶著欄桿在過(guò)道上看雨,看那一漾一漾的水波蕩起的層層漣漪,仿佛自己心中也下了一場(chǎng)春雨。細(xì)細(xì)的雨點(diǎn)打在窗戶上,靜靜的,只留下一條淡淡的水痕。漸漸的,窗戶上也凝起了些許瑩透的水珠,像是負(fù)著雨的重,緩緩地向下滑去。同學(xué)們都扶著欄桿在過(guò)道上看雨,看那一漾一漾的水波蕩起的層層漣漪,仿佛自己心中也下了一場(chǎng)春雨。細(xì)細(xì)的雨點(diǎn)打在窗戶上,靜靜的,只留下一條淡淡的水痕。漸漸的,窗戶上也凝起了些許瑩透的水珠,像是

13、負(fù)著雨的重,緩緩地向下滑去。同學(xué)們都扶著欄桿在過(guò)道上看雨,看那一漾一漾的水波蕩起的層層漣漪,仿佛自己心中也下了一場(chǎng)春雨。細(xì)細(xì)的雨點(diǎn)打在窗戶上,靜靜的,只留下一條淡淡的水痕。漸漸的,窗戶上也凝起了些許瑩透的水珠,像是負(fù)著雨的重,緩緩地向下滑去。同學(xué)們都扶著欄桿在過(guò)道上看雨,看那一漾一漾的水波蕩起的層層漣漪,仿佛自己心中也下了一場(chǎng)春雨。細(xì)細(xì)的雨點(diǎn)打在窗戶上,靜靜的,只留下一條淡淡的水痕。漸漸的,窗戶上也凝起了些許瑩透的水珠,像是負(fù)著雨的重,緩緩地向下滑去。同學(xué)們都扶著欄桿在過(guò)道上看雨,看那一漾一漾的水波蕩起的層層漣漪,仿佛自己心中也下了一場(chǎng)春雨。細(xì)細(xì)的雨點(diǎn)打在窗戶上,靜靜的,只留下一條淡淡的水痕。

14、漸漸的,窗戶上也凝起了些許瑩透的水珠,像是負(fù)著雨的重,緩緩地向下滑去。同學(xué)們都扶著欄桿在過(guò)道上看雨,看那一漾一漾的水波蕩起的層層漣漪,仿佛自己心中也下了一場(chǎng)春雨。細(xì)細(xì)的雨點(diǎn)打在窗戶上,靜靜的,只留下一條淡淡的水痕。漸漸的,窗戶上也凝起了些許瑩透的水珠,像是負(fù)著雨的重,緩緩地向下滑去。擬定活動(dòng)計(jì)劃YOUR LOGO活動(dòng)計(jì)劃擬定活動(dòng)項(xiàng)目活動(dòng)項(xiàng)目2017.012017.022017.032017.042017.052017.062017.07負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)人第1周第2周第3周第4周第1周第2周第3周第4周第1周第2周第3周第4周第1周第2周第3周第4周第1周第2周第3周第4周第1周第2周第3周第4周第1

15、周第2周第3周第4周選出圈名及圈徽選出圈名及圈徽 張玉紅張玉紅主題確定主題確定 李園園李園園活動(dòng)計(jì)劃擬定活動(dòng)計(jì)劃擬定 張燕榮張燕榮現(xiàn)狀把握現(xiàn)狀把握 喬孝杰喬孝杰目標(biāo)設(shè)定目標(biāo)設(shè)定 張子藍(lán)張子藍(lán)原因解析原因解析 張玉紅張玉紅制定對(duì)策制定對(duì)策 李園園李園園對(duì)策實(shí)施對(duì)策實(shí)施 張子藍(lán)張子藍(lán)效果確認(rèn)效果確認(rèn) 喬孝杰喬孝杰標(biāo)準(zhǔn)化標(biāo)準(zhǔn)化 張玉紅張玉紅檢討及改進(jìn)檢討及改進(jìn) 喬孝杰喬孝杰資料整理及發(fā)表資料整理及發(fā)表李園園李園園同學(xué)們都扶著欄桿在過(guò)道上看雨,看那一漾一漾的水波蕩起的層層漣漪,仿佛自己心中也下了一場(chǎng)春雨。細(xì)細(xì)的雨點(diǎn)打在窗戶上,靜靜的,只留下一條淡淡的水痕。漸漸的,窗戶上也凝起了些許瑩透的水珠,像是負(fù)著

16、雨的重,緩緩地向下滑去。同學(xué)們都扶著欄桿在過(guò)道上看雨,看那一漾一漾的水波蕩起的層層漣漪,仿佛自己心中也下了一場(chǎng)春雨。細(xì)細(xì)的雨點(diǎn)打在窗戶上,靜靜的,只留下一條淡淡的水痕。漸漸的,窗戶上也凝起了些許瑩透的水珠,像是負(fù)著雨的重,緩緩地向下滑去。同學(xué)們都扶著欄桿在過(guò)道上看雨,看那一漾一漾的水波蕩起的層層漣漪,仿佛自己心中也下了一場(chǎng)春雨。細(xì)細(xì)的雨點(diǎn)打在窗戶上,靜靜的,只留下一條淡淡的水痕。漸漸的,窗戶上也凝起了些許瑩透的水珠,像是負(fù)著雨的重,緩緩地向下滑去。同學(xué)們都扶著欄桿在過(guò)道上看雨,看那一漾一漾的水波蕩起的層層漣漪,仿佛自己心中也下了一場(chǎng)春雨。細(xì)細(xì)的雨點(diǎn)打在窗戶上,靜靜的,只留下一條淡淡的水痕。漸漸

17、的,窗戶上也凝起了些許瑩透的水珠,像是負(fù)著雨的重,緩緩地向下滑去。擬定活動(dòng)計(jì)劃YOUR LOGO結(jié)論通過(guò)護(hù)理質(zhì)量靜脈血栓預(yù)防查檢表觀察,得出護(hù)理人員對(duì)深靜脈血栓高危患者護(hù)理措施主要欠缺原因有六個(gè)方面,根據(jù)柏拉圖二八定律得出主要的原因有兩個(gè):輸入此處的標(biāo)題內(nèi)容肢體周徑未及時(shí)測(cè)量和記錄肢體周徑未及時(shí)測(cè)量和記錄肢體周徑未及時(shí)測(cè)量和記錄肢體周徑未及時(shí)測(cè)量和記錄輸入此處的標(biāo)題內(nèi)容肢體周徑未及時(shí)測(cè)量和記錄肢體周徑未及時(shí)測(cè)量和記錄肢體周徑未及時(shí)測(cè)量和記錄肢體周徑未及時(shí)測(cè)量和記錄輸入此處的標(biāo)題內(nèi)容肢體周徑未及時(shí)測(cè)量和記錄肢體周徑未及時(shí)測(cè)量和記錄肢體周徑未及時(shí)測(cè)量和記錄肢體周徑未及時(shí)測(cè)量和記錄同學(xué)們都扶著欄桿在

18、過(guò)道上看雨,看那一漾一漾的水波蕩起的層層漣漪,仿佛自己心中也下了一場(chǎng)春雨。細(xì)細(xì)的雨點(diǎn)打在窗戶上,靜靜的,只留下一條淡淡的水痕。漸漸的,窗戶上也凝起了些許瑩透的水珠,像是負(fù)著雨的重,緩緩地向下滑去。同學(xué)們都扶著欄桿在過(guò)道上看雨,看那一漾一漾的水波蕩起的層層漣漪,仿佛自己心中也下了一場(chǎng)春雨。細(xì)細(xì)的雨點(diǎn)打在窗戶上,靜靜的,只留下一條淡淡的水痕。漸漸的,窗戶上也凝起了些許瑩透的水珠,像是負(fù)著雨的重,緩緩地向下滑去。同學(xué)們都扶著欄桿在過(guò)道上看雨,看那一漾一漾的水波蕩起的層層漣漪,仿佛自己心中也下了一場(chǎng)春雨。細(xì)細(xì)的雨點(diǎn)打在窗戶上,靜靜的,只留下一條淡淡的水痕。漸漸的,窗戶上也凝起了些許瑩透的水珠,像是負(fù)著

19、雨的重,緩緩地向下滑去。同學(xué)們都扶著欄桿在過(guò)道上看雨,看那一漾一漾的水波蕩起的層層漣漪,仿佛自己心中也下了一場(chǎng)春雨。細(xì)細(xì)的雨點(diǎn)打在窗戶上,靜靜的,只留下一條淡淡的水痕。漸漸的,窗戶上也凝起了些許瑩透的水珠,像是負(fù)著雨的重,緩緩地向下滑去。目標(biāo)設(shè)定YOUR LOGO預(yù)防措施的落實(shí)率現(xiàn)狀預(yù)防措施的落實(shí)率目標(biāo)同學(xué)們都扶著欄桿在過(guò)道上看雨,看那一漾一漾的水波蕩起的層層漣漪,仿佛自己心中也下了一場(chǎng)春雨。細(xì)細(xì)的雨點(diǎn)打在窗戶上,靜靜的,只留下一條淡淡的水痕。漸漸的,窗戶上也凝起了些許瑩透的水珠,像是負(fù)著雨的重,緩緩地向下滑去。同學(xué)們都扶著欄桿在過(guò)道上看雨,看那一漾一漾的水波蕩起的層層漣漪,仿佛自己心中也下了

20、一場(chǎng)春雨。細(xì)細(xì)的雨點(diǎn)打在窗戶上,靜靜的,只留下一條淡淡的水痕。漸漸的,窗戶上也凝起了些許瑩透的水珠,像是負(fù)著雨的重,緩緩地向下滑去。同學(xué)們都扶著欄桿在過(guò)道上看雨,看那一漾一漾的水波蕩起的層層漣漪,仿佛自己心中也下了一場(chǎng)春雨。細(xì)細(xì)的雨點(diǎn)打在窗戶上,靜靜的,只留下一條淡淡的水痕。漸漸的,窗戶上也凝起了些許瑩透的水珠,像是負(fù)著雨的重,緩緩地向下滑去。同學(xué)們都扶著欄桿在過(guò)道上看雨,看那一漾一漾的水波蕩起的層層漣漪,仿佛自己心中也下了一場(chǎng)春雨。細(xì)細(xì)的雨點(diǎn)打在窗戶上,靜靜的,只留下一條淡淡的水痕。漸漸的,窗戶上也凝起了些許瑩透的水珠,像是負(fù)著雨的重,緩緩地向下滑去。本小組在2016年的品質(zhì)改善活動(dòng)取得了較

21、好的改善效果,同時(shí)積累了一定的品質(zhì)改善經(jīng)驗(yàn)。有經(jīng)驗(yàn)該課題已經(jīng)得到院領(lǐng)導(dǎo)及各部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持,技術(shù)、人力資源、財(cái)力都能得到保障。有支持圈組成員改善意識(shí)強(qiáng)烈,具有很強(qiáng)的改善能力和很高的改善激情,對(duì)本次QC活動(dòng)的熱情極高。有激情目標(biāo)設(shè)定YOUR LOGO可行性分析同學(xué)們都扶著欄桿在過(guò)道上看雨,看那一漾一漾的水波蕩起的層層漣漪,仿佛自己心中也下了一場(chǎng)春雨。細(xì)細(xì)的雨點(diǎn)打在窗戶上,靜靜的,只留下一條淡淡的水痕。漸漸的,窗戶上也凝起了些許瑩透的水珠,像是負(fù)著雨的重,緩緩地向下滑去。同學(xué)們都扶著欄桿在過(guò)道上看雨,看那一漾一漾的水波蕩起的層層漣漪,仿佛自己心中也下了一場(chǎng)春雨。細(xì)細(xì)的雨點(diǎn)打在窗戶上,靜靜的,只留

22、下一條淡淡的水痕。漸漸的,窗戶上也凝起了些許瑩透的水珠,像是負(fù)著雨的重,緩緩地向下滑去。同學(xué)們都扶著欄桿在過(guò)道上看雨,看那一漾一漾的水波蕩起的層層漣漪,仿佛自己心中也下了一場(chǎng)春雨。細(xì)細(xì)的雨點(diǎn)打在窗戶上,靜靜的,只留下一條淡淡的水痕。漸漸的,窗戶上也凝起了些許瑩透的水珠,像是負(fù)著雨的重,緩緩地向下滑去。同學(xué)們都扶著欄桿在過(guò)道上看雨,看那一漾一漾的水波蕩起的層層漣漪,仿佛自己心中也下了一場(chǎng)春雨。細(xì)細(xì)的雨點(diǎn)打在窗戶上,靜靜的,只留下一條淡淡的水痕。漸漸的,窗戶上也凝起了些許瑩透的水珠,像是負(fù)著雨的重,緩緩地向下滑去。對(duì)策實(shí)施YOUR LOGO原因分析對(duì)策方案評(píng)價(jià)選定實(shí)施計(jì)劃負(fù)責(zé)人 提案人 對(duì)策編號(hào)可

23、行性經(jīng)濟(jì)性效益性總分護(hù)士工作態(tài)度不認(rèn)真加強(qiáng)自我,增加責(zé)任心,改善工作態(tài)度4034341083.14-5.20對(duì)策一每日由質(zhì)控小組的人員進(jìn)行質(zhì)控30262884 把測(cè)量肢體周徑列為績(jī)效考核中26282882 由大夫開(kāi)具相關(guān)醫(yī)囑,進(jìn)行測(cè)量24262474 病情掌握不全每日詢問(wèn)病人病情3436361063.14-5.20對(duì)策二增加護(hù)士與患者的交流時(shí)間24242268 增加護(hù)士的責(zé)任心22242672 針對(duì)查找出來(lái)的真因,運(yùn)用對(duì)策系統(tǒng)圖,進(jìn)行對(duì)策擬定。依據(jù)可行性、經(jīng)濟(jì)性、圈能力,上級(jí)政策為評(píng)價(jià)指標(biāo),全體圈員就每一評(píng)價(jià)項(xiàng)目,依可行性、經(jīng)濟(jì)性、圈能力,上級(jí)政策進(jìn)行對(duì)策選定;評(píng)價(jià)方式:評(píng)價(jià)方式:優(yōu)5分、可3

24、分、差1分:以8020定律160分以上為實(shí)行對(duì)策。將選定措施進(jìn)行同類項(xiàng)合并,最終確定四個(gè)對(duì)策;詳見(jiàn)下頁(yè)表:同學(xué)們都扶著欄桿在過(guò)道上看雨,看那一漾一漾的水波蕩起的層層漣漪,仿佛自己心中也下了一場(chǎng)春雨。細(xì)細(xì)的雨點(diǎn)打在窗戶上,靜靜的,只留下一條淡淡的水痕。漸漸的,窗戶上也凝起了些許瑩透的水珠,像是負(fù)著雨的重,緩緩地向下滑去。同學(xué)們都扶著欄桿在過(guò)道上看雨,看那一漾一漾的水波蕩起的層層漣漪,仿佛自己心中也下了一場(chǎng)春雨。細(xì)細(xì)的雨點(diǎn)打在窗戶上,靜靜的,只留下一條淡淡的水痕。漸漸的,窗戶上也凝起了些許瑩透的水珠,像是負(fù)著雨的重,緩緩地向下滑去。同學(xué)們都扶著欄桿在過(guò)道上看雨,看那一漾一漾的水波蕩起的層層漣漪,仿

25、佛自己心中也下了一場(chǎng)春雨。細(xì)細(xì)的雨點(diǎn)打在窗戶上,靜靜的,只留下一條淡淡的水痕。漸漸的,窗戶上也凝起了些許瑩透的水珠,像是負(fù)著雨的重,緩緩地向下滑去。同學(xué)們都扶著欄桿在過(guò)道上看雨,看那一漾一漾的水波蕩起的層層漣漪,仿佛自己心中也下了一場(chǎng)春雨。細(xì)細(xì)的雨點(diǎn)打在窗戶上,靜靜的,只留下一條淡淡的水痕。漸漸的,窗戶上也凝起了些許瑩透的水珠,像是負(fù)著雨的重,緩緩地向下滑去。對(duì)策擬定YOUR LOGO1.護(hù)士對(duì)深靜脈血栓高?;颊卟粔蛑匾暎醋龊孟嚓P(guān)知識(shí)的宣教。2.護(hù)士對(duì)自我的要求不夠嚴(yán)格。(1)由圈員共同討論、制定出相應(yīng)的整改措施(2)由張小盟培訓(xùn)整改措施的使用規(guī)范(3)由李藍(lán)玉負(fù)責(zé)檢查培訓(xùn)效果改善前具體改善

26、方法的實(shí)施過(guò)程(詳細(xì)):實(shí)施負(fù)責(zé)人:張子藍(lán)實(shí)施地點(diǎn):病房實(shí)施時(shí)間:05 .14 07.20對(duì)策名稱:對(duì)策名稱:加強(qiáng)自我,增加責(zé)任心,改善工作態(tài)度主要因:主要因:對(duì)疾病不夠重視同學(xué)們都扶著欄桿在過(guò)道上看雨,看那一漾一漾的水波蕩起的層層漣漪,仿佛自己心中也下了一場(chǎng)春雨。細(xì)細(xì)的雨點(diǎn)打在窗戶上,靜靜的,只留下一條淡淡的水痕。漸漸的,窗戶上也凝起了些許瑩透的水珠,像是負(fù)著雨的重,緩緩地向下滑去。同學(xué)們都扶著欄桿在過(guò)道上看雨,看那一漾一漾的水波蕩起的層層漣漪,仿佛自己心中也下了一場(chǎng)春雨。細(xì)細(xì)的雨點(diǎn)打在窗戶上,靜靜的,只留下一條淡淡的水痕。漸漸的,窗戶上也凝起了些許瑩透的水珠,像是負(fù)著雨的重,緩緩地向下滑去

27、。同學(xué)們都扶著欄桿在過(guò)道上看雨,看那一漾一漾的水波蕩起的層層漣漪,仿佛自己心中也下了一場(chǎng)春雨。細(xì)細(xì)的雨點(diǎn)打在窗戶上,靜靜的,只留下一條淡淡的水痕。漸漸的,窗戶上也凝起了些許瑩透的水珠,像是負(fù)著雨的重,緩緩地向下滑去。同學(xué)們都扶著欄桿在過(guò)道上看雨,看那一漾一漾的水波蕩起的層層漣漪,仿佛自己心中也下了一場(chǎng)春雨。細(xì)細(xì)的雨點(diǎn)打在窗戶上,靜靜的,只留下一條淡淡的水痕。漸漸的,窗戶上也凝起了些許瑩透的水珠,像是負(fù)著雨的重,緩緩地向下滑去。對(duì)策擬定YOUR LOGO 檢討與標(biāo)準(zhǔn)化 :(1)經(jīng)由效果確認(rèn)該對(duì)策為有效對(duì)策。(2)將上述規(guī)范列入各組各組職責(zé)中。(3)上述規(guī)程列入對(duì)新入科護(hù)士崗前培訓(xùn)內(nèi)容,考核合格后

28、方可獨(dú)立排班。 檢討與標(biāo)準(zhǔn)化 :對(duì)策名稱:對(duì)策名稱:加強(qiáng)自我,增加責(zé)任心,改善工作態(tài)度主要因:主要因:對(duì)疾病不夠重視效果確認(rèn)與比較: 護(hù)士對(duì)患者病情掌握由53%上升至89%項(xiàng)目改善前改善中改善后調(diào)查時(shí)間3.1-3.294.01-4.204.21-5.20AXX高?;颊咦o(hù)理措施落實(shí)率53%69%89%同學(xué)們都扶著欄桿在過(guò)道上看雨,看那一漾一漾的水波蕩起的層層漣漪,仿佛自己心中也下了一場(chǎng)春雨。細(xì)細(xì)的雨點(diǎn)打在窗戶上,靜靜的,只留下一條淡淡的水痕。漸漸的,窗戶上也凝起了些許瑩透的水珠,像是負(fù)著雨的重,緩緩地向下滑去。同學(xué)們都扶著欄桿在過(guò)道上看雨,看那一漾一漾的水波蕩起的層層漣漪,仿佛自己心中也下了一場(chǎng)

29、春雨。細(xì)細(xì)的雨點(diǎn)打在窗戶上,靜靜的,只留下一條淡淡的水痕。漸漸的,窗戶上也凝起了些許瑩透的水珠,像是負(fù)著雨的重,緩緩地向下滑去。同學(xué)們都扶著欄桿在過(guò)道上看雨,看那一漾一漾的水波蕩起的層層漣漪,仿佛自己心中也下了一場(chǎng)春雨。細(xì)細(xì)的雨點(diǎn)打在窗戶上,靜靜的,只留下一條淡淡的水痕。漸漸的,窗戶上也凝起了些許瑩透的水珠,像是負(fù)著雨的重,緩緩地向下滑去。同學(xué)們都扶著欄桿在過(guò)道上看雨,看那一漾一漾的水波蕩起的層層漣漪,仿佛自己心中也下了一場(chǎng)春雨。細(xì)細(xì)的雨點(diǎn)打在窗戶上,靜靜的,只留下一條淡淡的水痕。漸漸的,窗戶上也凝起了些許瑩透的水珠,像是負(fù)著雨的重,緩緩地向下滑去。效果確認(rèn)YOUR LOGO項(xiàng)目改善前改善后調(diào)

30、查日期 02.014.1004.2105.20 資料來(lái)源資料收集統(tǒng)計(jì)匯總調(diào)查總例數(shù)108例108數(shù)據(jù)l血栓風(fēng)險(xiǎn)標(biāo)識(shí)未及時(shí)掛床頭13人l血栓風(fēng)險(xiǎn)告知書(shū)不全面10人l防栓指導(dǎo)教育記錄不全15人l肢體周徑未及時(shí)測(cè)量和記錄28人l護(hù)士根據(jù)風(fēng)險(xiǎn)程度采取l血栓風(fēng)險(xiǎn)標(biāo)識(shí)未及時(shí)掛床頭3人l血栓風(fēng)險(xiǎn)告知書(shū)不全面2人l防栓指導(dǎo)教育記錄不全3人l肢體周徑未及時(shí)測(cè)量和記錄5人l護(hù)士根據(jù)風(fēng)險(xiǎn)程度采取的預(yù)防措施不準(zhǔn)確3人合計(jì)100例17例改善后數(shù)據(jù)/通用格式/通用格式/通用格式/通用格式/通用格式/通用格式48.39%29.41%47.06%76.47%94.12%0%10%20%30%40%50%60%70%80%90

31、%100%/通用格式/通用格式/通用格式/通用格式/通用格式/通用格式123456次數(shù)次數(shù)改善后柏拉圖同學(xué)們都扶著欄桿在過(guò)道上看雨,看那一漾一漾的水波蕩起的層層漣漪,仿佛自己心中也下了一場(chǎng)春雨。細(xì)細(xì)的雨點(diǎn)打在窗戶上,靜靜的,只留下一條淡淡的水痕。漸漸的,窗戶上也凝起了些許瑩透的水珠,像是負(fù)著雨的重,緩緩地向下滑去。同學(xué)們都扶著欄桿在過(guò)道上看雨,看那一漾一漾的水波蕩起的層層漣漪,仿佛自己心中也下了一場(chǎng)春雨。細(xì)細(xì)的雨點(diǎn)打在窗戶上,靜靜的,只留下一條淡淡的水痕。漸漸的,窗戶上也凝起了些許瑩透的水珠,像是負(fù)著雨的重,緩緩地向下滑去。同學(xué)們都扶著欄桿在過(guò)道上看雨,看那一漾一漾的水波蕩起的層層漣漪,仿佛自

32、己心中也下了一場(chǎng)春雨。細(xì)細(xì)的雨點(diǎn)打在窗戶上,靜靜的,只留下一條淡淡的水痕。漸漸的,窗戶上也凝起了些許瑩透的水珠,像是負(fù)著雨的重,緩緩地向下滑去。同學(xué)們都扶著欄桿在過(guò)道上看雨,看那一漾一漾的水波蕩起的層層漣漪,仿佛自己心中也下了一場(chǎng)春雨。細(xì)細(xì)的雨點(diǎn)打在窗戶上,靜靜的,只留下一條淡淡的水痕。漸漸的,窗戶上也凝起了些許瑩透的水珠,像是負(fù)著雨的重,緩緩地向下滑去。效果確認(rèn)YOUR LOGO目標(biāo)達(dá)標(biāo)率94% 進(jìn)步率49% 目標(biāo)達(dá)標(biāo)率目標(biāo)達(dá)成率=(改善后-改善前)/(目標(biāo)值-改善前)100%=()/()100%=28.6 / 31.3100% = 94%進(jìn)步率=(改善前-改善后)/改善前100%=()/5

33、7.4100%=48.5%同學(xué)們都扶著欄桿在過(guò)道上看雨,看那一漾一漾的水波蕩起的層層漣漪,仿佛自己心中也下了一場(chǎng)春雨。細(xì)細(xì)的雨點(diǎn)打在窗戶上,靜靜的,只留下一條淡淡的水痕。漸漸的,窗戶上也凝起了些許瑩透的水珠,像是負(fù)著雨的重,緩緩地向下滑去。同學(xué)們都扶著欄桿在過(guò)道上看雨,看那一漾一漾的水波蕩起的層層漣漪,仿佛自己心中也下了一場(chǎng)春雨。細(xì)細(xì)的雨點(diǎn)打在窗戶上,靜靜的,只留下一條淡淡的水痕。漸漸的,窗戶上也凝起了些許瑩透的水珠,像是負(fù)著雨的重,緩緩地向下滑去。同學(xué)們都扶著欄桿在過(guò)道上看雨,看那一漾一漾的水波蕩起的層層漣漪,仿佛自己心中也下了一場(chǎng)春雨。細(xì)細(xì)的雨點(diǎn)打在窗戶上,靜靜的,只留下一條淡淡的水痕。漸

34、漸的,窗戶上也凝起了些許瑩透的水珠,像是負(fù)著雨的重,緩緩地向下滑去。同學(xué)們都扶著欄桿在過(guò)道上看雨,看那一漾一漾的水波蕩起的層層漣漪,仿佛自己心中也下了一場(chǎng)春雨。細(xì)細(xì)的雨點(diǎn)打在窗戶上,靜靜的,只留下一條淡淡的水痕。漸漸的,窗戶上也凝起了些許瑩透的水珠,像是負(fù)著雨的重,緩緩地向下滑去。效果確認(rèn)YOUR LOGO個(gè)人價(jià)值個(gè)人價(jià)值提供展示自我才能的平臺(tái),極大地體現(xiàn)了個(gè)人價(jià)值,提升了自信心。凝聚力凝聚力團(tuán)隊(duì)的凝聚力大大加強(qiáng),帶動(dòng)了整個(gè)科室的工作效率。病人滿意度病人滿意度患者滿意度提高,病患對(duì)醫(yī)院更加的信任。同學(xué)們都扶著欄桿在過(guò)道上看雨,看那一漾一漾的水波蕩起的層層漣漪,仿佛自己心中也下了一場(chǎng)春雨。細(xì)細(xì)的

35、雨點(diǎn)打在窗戶上,靜靜的,只留下一條淡淡的水痕。漸漸的,窗戶上也凝起了些許瑩透的水珠,像是負(fù)著雨的重,緩緩地向下滑去。同學(xué)們都扶著欄桿在過(guò)道上看雨,看那一漾一漾的水波蕩起的層層漣漪,仿佛自己心中也下了一場(chǎng)春雨。細(xì)細(xì)的雨點(diǎn)打在窗戶上,靜靜的,只留下一條淡淡的水痕。漸漸的,窗戶上也凝起了些許瑩透的水珠,像是負(fù)著雨的重,緩緩地向下滑去。同學(xué)們都扶著欄桿在過(guò)道上看雨,看那一漾一漾的水波蕩起的層層漣漪,仿佛自己心中也下了一場(chǎng)春雨。細(xì)細(xì)的雨點(diǎn)打在窗戶上,靜靜的,只留下一條淡淡的水痕。漸漸的,窗戶上也凝起了些許瑩透的水珠,像是負(fù)著雨的重,緩緩地向下滑去。同學(xué)們都扶著欄桿在過(guò)道上看雨,看那一漾一漾的水波蕩起的層

36、層漣漪,仿佛自己心中也下了一場(chǎng)春雨。細(xì)細(xì)的雨點(diǎn)打在窗戶上,靜靜的,只留下一條淡淡的水痕。漸漸的,窗戶上也凝起了些許瑩透的水珠,像是負(fù)著雨的重,緩緩地向下滑去。標(biāo) 準(zhǔn) 化YOUR LOGO類別 名稱:提高AXX高危患者預(yù)防措施的落實(shí)率QCC01流程改善提高質(zhì)量臨床途徑主管部門(mén):血管外科病區(qū)一、目的:提升護(hù)士的護(hù)理質(zhì)量意識(shí),規(guī)范護(hù)士對(duì)AXX高?;颊咦o(hù)理措施的落實(shí),提高護(hù)理人員的整體專業(yè)能力。二、適用范圍:護(hù)理人員三、說(shuō)明 臨床一線護(hù)士數(shù)量少,護(hù)士人力配置難以滿足患者日益遞增的護(hù)理需求,護(hù)理工作壓力過(guò)大,造成護(hù)理人員工作態(tài)度不認(rèn)真,護(hù)理質(zhì)量下降;本標(biāo)準(zhǔn)按本科室AXX高危患者護(hù)理措施落實(shí)的情況而開(kāi)展階

37、段性的規(guī)范化訓(xùn)練;設(shè)計(jì)多層次、多類型、多角度的培訓(xùn)知識(shí)點(diǎn);結(jié)合實(shí)際,使護(hù)理人員在培訓(xùn)后提高AXX高?;颊叩淖o(hù)理措施落實(shí)率,從而減少AXX的發(fā)生。一、操作流程1.開(kāi)展規(guī)范化培訓(xùn) 從護(hù)士的工作態(tài)度進(jìn)行教導(dǎo)培訓(xùn);2.實(shí)施AXX高危患者護(hù)理操作規(guī)范化三級(jí)質(zhì)控管理制度3.1一級(jí)質(zhì)控 由帶教老師與護(hù)士長(zhǎng)按達(dá)標(biāo)項(xiàng)目的內(nèi)容每天檢查本病區(qū)護(hù)士護(hù)理技術(shù)操作情況,加以即時(shí)監(jiān)督。3.2二級(jí)質(zhì)控 由護(hù)理教育中心老師與科護(hù)士長(zhǎng)每周12次抽查護(hù)士護(hù)理工作的技術(shù)操作質(zhì)量,對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)給予評(píng)分,對(duì)未達(dá)標(biāo)者,利用業(yè)余時(shí)間參加護(hù)理部組織的操作技能規(guī)范訓(xùn)練至達(dá)標(biāo)為止。3.3三級(jí)質(zhì)控 選派技術(shù)過(guò)硬的護(hù)士組成那質(zhì)量小組進(jìn)行每月12次的抽查,

38、以三甲標(biāo)準(zhǔn)中護(hù)理技術(shù)操作評(píng)分為衡量標(biāo)準(zhǔn),抽查結(jié)果納入個(gè)人護(hù)理質(zhì)量考核總分,與獎(jiǎng)懲掛鉤。3.4對(duì)考核中存在的缺陷每月在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)中進(jìn)行評(píng)價(jià)、分析并組織相關(guān)研討并提出改進(jìn)建議,在下一月做好跟蹤考核,是改進(jìn)落到實(shí)處,使護(hù)理人員在日有所差,周有所評(píng),月有所考的制度中強(qiáng)化規(guī)范意識(shí),養(yǎng)成操作規(guī)范的習(xí)慣,形成良性循環(huán)。五、附則1實(shí)施日期:該標(biāo)準(zhǔn)化于2017年6月01日正是全面實(shí)施。2修訂依據(jù):若工作流程有所變化,則本標(biāo)準(zhǔn)隨時(shí)修正。修訂次數(shù):3核定審核責(zé)任人 修訂日期:2017年5月20日指定日期:2017年7月1日同學(xué)們都扶著欄桿在過(guò)道上看雨,看那一漾一漾的水波蕩起的層層漣漪,仿佛自己心中也下了一場(chǎng)春雨。細(xì)細(xì)

39、的雨點(diǎn)打在窗戶上,靜靜的,只留下一條淡淡的水痕。漸漸的,窗戶上也凝起了些許瑩透的水珠,像是負(fù)著雨的重,緩緩地向下滑去。同學(xué)們都扶著欄桿在過(guò)道上看雨,看那一漾一漾的水波蕩起的層層漣漪,仿佛自己心中也下了一場(chǎng)春雨。細(xì)細(xì)的雨點(diǎn)打在窗戶上,靜靜的,只留下一條淡淡的水痕。漸漸的,窗戶上也凝起了些許瑩透的水珠,像是負(fù)著雨的重,緩緩地向下滑去。同學(xué)們都扶著欄桿在過(guò)道上看雨,看那一漾一漾的水波蕩起的層層漣漪,仿佛自己心中也下了一場(chǎng)春雨。細(xì)細(xì)的雨點(diǎn)打在窗戶上,靜靜的,只留下一條淡淡的水痕。漸漸的,窗戶上也凝起了些許瑩透的水珠,像是負(fù)著雨的重,緩緩地向下滑去。同學(xué)們都扶著欄桿在過(guò)道上看雨,看那一漾一漾的水波蕩起的

40、層層漣漪,仿佛自己心中也下了一場(chǎng)春雨。細(xì)細(xì)的雨點(diǎn)打在窗戶上,靜靜的,只留下一條淡淡的水痕。漸漸的,窗戶上也凝起了些許瑩透的水珠,像是負(fù)著雨的重,緩緩地向下滑去。我們需要持之以恒,一切以患者為中心把制定任務(wù)計(jì)劃的能力運(yùn)用到實(shí)踐中應(yīng)將影響因素再深入廣泛些檢視自我期望和能力,向更高目標(biāo)挑戰(zhàn)期望能靈活運(yùn)用QCC工具擬 定 過(guò) 程 中 凸 顯 某 些 圈 員 能 力 不 足努力方向-15%檢討與改進(jìn)YOUR LOGO根據(jù)科室實(shí)際情況發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,選出的主題與臨床護(hù)理工作息息相關(guān)各成員自主選擇,分工明確,可操作性強(qiáng)制作調(diào)查問(wèn)卷,有效的收集數(shù)據(jù)設(shè)定目標(biāo)與科室工作目標(biāo)一致,可操作性強(qiáng)分析低血糖發(fā)生過(guò)程中的每個(gè)環(huán)節(jié),找出問(wèn)題的重點(diǎn)圈員開(kāi)闊思維,對(duì)策針對(duì)性強(qiáng)活動(dòng)亮點(diǎn)+15%同學(xué)們都扶著欄桿在過(guò)道上看雨,看那一漾一漾的水波蕩起的層層漣漪,仿佛自己心中也下了一場(chǎng)春雨。細(xì)細(xì)的雨點(diǎn)打在窗戶上,靜靜的,只留下一條淡淡的水痕。漸漸的,窗戶上也凝起了些許瑩透的水珠,像是負(fù)著雨的重,緩緩地向下滑去。同學(xué)們都扶著欄桿在過(guò)道上看雨,看那一漾一漾的水波蕩起的層層漣漪,仿佛自己心中也下了一場(chǎng)春雨。細(xì)細(xì)的雨點(diǎn)打在窗戶上,靜靜的,只留下一條淡淡的水痕。漸漸的,窗戶上也凝起了些許瑩透的水珠,

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