書法三年級(下)學(xué)期教學(xué)計劃(共3頁)

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上三年級下冊書法教學(xué)計劃2017-2018學(xué)年第二學(xué)期一、指導(dǎo)思想本學(xué)期學(xué)生在上學(xué)期的基礎(chǔ)上繼續(xù)進(jìn)行書法訓(xùn)練，要增強(qiáng)學(xué)生的寫字興趣，養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣。掌握書法基本筆畫及基本筆畫組合的書寫要領(lǐng)和正確的書寫姿勢。發(fā)揮書法教學(xué)的育人功能，培養(yǎng)學(xué)生的基本素質(zhì)，基本技能，提高學(xué)生的書法審美水平。二、學(xué)情分析三年級學(xué)生，接觸一學(xué)期，剛剛不如門道，要通過示范、集體演示與個別指導(dǎo)相結(jié)合，達(dá)到預(yù)期效果。三、教學(xué)目標(biāo)1.能有正確的書寫姿勢和良好的書寫習(xí)慣。2.掌握臨與摹的方法，讓臨摹成為一種學(xué)習(xí)習(xí)慣。3.抓住機(jī)會，指導(dǎo)學(xué)生參加各級各類比賽活動。四、教學(xué)重點(diǎn)1.掌握漢字的框架結(jié)構(gòu)和一些常用

2、的偏旁部首，了解漢字的基本筆畫、筆順規(guī)則、框架結(jié)構(gòu)、偏旁部首。2.對寫鋼筆字提出要求，即：規(guī)范、端正、整潔。3.強(qiáng)化學(xué)生練習(xí)，要求學(xué)生做作業(yè)要和練字一樣認(rèn)真，養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣。五、教學(xué)措施1.規(guī)范學(xué)生正確的書寫姿勢（包括執(zhí)筆姿勢、坐姿、運(yùn)筆技巧），使學(xué)生形成良好的書寫習(xí)慣。2.與語文教師配合，共同督促學(xué)生，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣。3.教師做好表率，通過言傳身教，使學(xué)生潛移默化地受到熏陶與教育。4.定期展示學(xué)生的書法作品，給每個人展示自己的機(jī)會，樹立其學(xué)習(xí)信心。六、教學(xué)設(shè)想解字說意，編寫小故事，引發(fā)學(xué)生認(rèn)字、愛字的興趣，在分析字形結(jié)構(gòu)的時候，根據(jù)字的各部分編寫小故事講給學(xué)生聽。特別是一些象形

3、、會意的漢字，讓學(xué)生能夠在活躍、輕松的課堂氛圍中對漢字產(chǎn)生好奇的探究之情。.指導(dǎo)觀察。教師引導(dǎo)學(xué)生會觀察字的筆順、間架結(jié)構(gòu)及主筆位置。如獨(dú)體字要看準(zhǔn)哪一筆在橫中線、豎中線，最關(guān)鍵的是哪一筆、最難寫的是哪一筆，細(xì)細(xì)體味每一筆，觀察越仔細(xì)，把握漢字才能更準(zhǔn)確。2.指導(dǎo)臨?。簩懞霉P畫是寫好字的基礎(chǔ)。指導(dǎo)學(xué)生先學(xué)會幾種基本筆畫及其在不同位置上的變化形狀。注意筆畫的長短、輕重、粗細(xì)、斜正、曲直、起筆和收筆的方圓、藏露，運(yùn)筆的快慢。初寫時，讓學(xué)生模仿運(yùn)筆，再進(jìn)行練習(xí)。隨后臨寫，教師巡回指導(dǎo)，必要時可“下水指導(dǎo)”，手把手教，讓學(xué)生找到手感。3.教給學(xué)生書寫的方法和技巧a. 字的偏旁。讓學(xué)生掌握偏旁的特點(diǎn)和規(guī)律,并讓學(xué)生達(dá)到觸類旁通，舉一反三的目的。b. 字的結(jié)構(gòu)。漢字的結(jié)構(gòu)變化多樣。寫字前，注意觀察每個字的關(guān)鍵筆畫在方格的哪個位置，獨(dú)體字的筆畫長短變化。在每一次寫字中，我都要求學(xué)生做到"三到"，即：眼到、手到、心到。首先要讓學(xué)生觀察米字格中生字的結(jié)構(gòu), 明確各部分構(gòu)字部件在米字格中所占的比例和準(zhǔn)確的位置, 逐漸把握字形的特點(diǎn)。規(guī)范的訓(xùn)練能使學(xué)生掌握正確的書寫方法。只有經(jīng)過多次強(qiáng)化練習(xí)才能形成熟練的技能，找到寫好字的真正感覺。寫字是一項(xiàng)長期的訓(xùn)練，只有反復(fù)指導(dǎo)，反復(fù)練習(xí)，才能為學(xué)生夯實(shí)基礎(chǔ)。同時更要注意個別反復(fù)強(qiáng)化，持之以恒。不過，單一的