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1、這是大班健康好玩的呼拉圈教案反思,是優(yōu)秀的大班健康教案,供參考學(xué)習(xí)。使用材料:呼啦圈活動目標(biāo):1、在輕松的環(huán)境中讓幼兒快樂游戲,發(fā)展幼兒的創(chuàng)造力,訓(xùn)練幼兒動作的協(xié)調(diào)性、靈敏性。2、培養(yǎng)幼兒團(tuán)結(jié)協(xié)作的意識。3、培養(yǎng)幼兒團(tuán)結(jié)合作的觀念。4、培養(yǎng)幼兒健康活潑的性格?;顒訙?zhǔn)備:錄音機(jī)、音樂磁帶、呼啦圈(與幼兒人數(shù)相等)活動過程:師:小朋友,你們知道今天我們玩什么嗎?幼:玩皮球幼:玩沙包師:我們今天不玩皮球,也不玩沙包,來玩它(師出示呼啦圈)幼:噢,玩呼啦圈你們想一想,我們怎么來玩呼啦圈呢?幼:滾呼啦圈幼:轉(zhuǎn)圈幼:用呼啦圈跳圈幼:開火車幼:鉆山洞你們真是太棒了,想的玩法可真多,現(xiàn)在我們一起聽著音樂用呼啦
2、圈做游戲好嗎?幼:好音樂響起,幼兒手拿呼啦圈進(jìn)入快樂小廣場站好。1、拋圈:幼兒分兩排在快樂小廣場站好,聽鈴兒響叮當(dāng)音樂,用力向上拋圈,然后接住。2、轉(zhuǎn)圈:幼兒將呼啦圈套在手腕上轉(zhuǎn)動。3、跳圈:聽音樂將呼啦圈擺成兩排,幼兒可按順序從第一圈跳到最后一個圈,直到音樂停止。4、套圈:聽音樂把呼啦圈擺成一排,用第一個圈從頭上往腳下套,然后把圈放下,向前走,接著套第二個圈,依次向前。5、開火車:火車開音樂響起,幼兒把呼啦圈套在前面小朋友的腰上,呼啦圈圍成一列長長的火車向前行駛6、滾圈:幼兒用雙手推滾圈前進(jìn)。7、開汽車:音樂響起,幼兒兩手轉(zhuǎn)圈向前跑。8、鉆山洞:請10個小朋友手持呼啦圈蹲下排成一個山洞,其他
3、幼兒依次從山洞鉆過。9、坐花轎:音樂響起,幼兒把呼啦圈套在腰間做抬轎動作。10、搶圈:用5個以上呼啦圈圍成一個圓圈,呼啦圈比幼兒多一個,放音樂后幼兒繞圈拍手走,音樂聲一停,馬上跳入圈中搶圈,未搶到的幼兒被淘汰,并撤去一個圈,繼續(xù)游戲,直到留下最后一人。結(jié)束部分:今天,我們用呼啦圈做了那么多游戲,小朋友高興嗎?(高興),現(xiàn)在我們聽著音樂離開快樂小廣場吧!活動反思:小班幼兒的基本活動能力比較差,動作不夠平穩(wěn)、靈活和協(xié)調(diào)。而單純讓他們跑跑、跳跳對幼兒來說沒有太大的興趣,也得不到更好的發(fā)展。在整個活動中,我發(fā)現(xiàn)小班的孩子雖然不會轉(zhuǎn)圈,但他們非常喜歡跟圈做游戲。所以在本次活動中,我以玩圈為主線,根據(jù)小班
4、孩子的年齡特點(diǎn),先讓孩子自由探索,再集體練習(xí)。在玩的過程中不斷發(fā)現(xiàn)圈的多種玩法,孩子們互相學(xué)習(xí)、分享,大大提高了孩子玩圈的興趣!教師適時引導(dǎo)孩子進(jìn)行鉆、跳的集體游戲,讓幼兒在愉快、合作的氛圍中,既愉悅了身心又使幼兒的動作技能得到了一定的發(fā)展。這節(jié)活動比較成功。大班健康教案:牙齒上的洞洞:大班健康活動牙齒上的洞洞教案主要包含了活動目標(biāo),活動準(zhǔn)備,活動過程等內(nèi)容,知道酸會腐蝕牙齒,能說出齲齒三種以上的危害;學(xué)習(xí)牙防五步曲,知道正確的護(hù)牙常識,培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣、適合幼兒園老師們上大班健康活動課,快來看看大班健康牙齒上的洞洞教案吧。大班健康:身體的哪些部位可以動:大班健康活動身體的哪些部位可以動教案主要包含了活動目標(biāo),活動準(zhǔn)備,活動過程等內(nèi)容,引導(dǎo)幼兒通過自身的探索活動,了解自己身體能動的一些部位,使幼兒對自己的身體感興趣。激發(fā)幼兒敢于探索和勇于發(fā)現(xiàn)的學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)幼兒互相合作,互相謙讓的優(yōu)良品質(zhì)。適合幼兒園老師們上大班健康活動課,快來看看大班健康身體的哪些部位可以動教案吧。大班健康活動教案:小馬快快跑教案(附教學(xué)反思):大班健康活動小馬快快跑教案(附教學(xué)反思)主要包含了設(shè)計(jì)意圖,活動目標(biāo),活動準(zhǔn)備,重點(diǎn)難點(diǎn),
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