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文檔簡介
1、全等三角形練習題一、填空題1、如圖:ABCACD,AB=8cm,AD=5cm,A=60,B=40,則AE=_,AC=_,BD=_,ADC=_,C=_。2、已知,如圖2:ABC=DEF,AB=DE,要說明ABCDEF(1) 若以“SAS”為依據,還要添加的條件為_;(2) 若以“ASA”為依據,還要添加的條件為_;(3) 若以“AAS”為依據,還要添加的條件為_;3、如圖3所示:要測量河岸相對的兩點A、B之間的距離,先從B處出發(fā)與AB成90角方向,向前走50米到C處立一根標桿,然后方向為變繼續(xù)朝前走50米到D處,在D處轉90沿DE方向再走17米,到達E處,使A、C與E在同一直線上,那么測得A、B
2、的距離為_米。 4、如圖4:沿AM折疊,使D點落在BC上,如果AD=7cm,DM=5cm,DAM=30,則AN=_ cm,AM=_ cm,NAM=_。5、 如圖5,已知ABCD,ABC=CDA,則由“AAS”直接判定_ _ _。6、 如圖6,點C、F在BE上,1=2,BC=EF。請補充條件:_(寫一個即可),使ABCDEF。 7、如圖7,ABCDEF,B=36EAB=24,C=32,則D=_ _,DAC=_ _. 二、選擇題8、A BCABC的條件是( ) A A B=AB,AC=AC,C=C, B A B=AB,A=A,BC=BC,C A C=AC,A=A,BC=BC,D A C=AC,C=
3、C,BC=BC,9、下列圖形:兩個正方形;每邊長都是1cm的兩個四邊形;每邊都是2 cm的兩個三角形;半徑都是1.5cm的兩個圓。其中是一對全等圖形的是 ( ) A 1個 B 2個 C 3個 D 4個10、如圖11,ABCADE,BC的延長線交DE于F,B=D=25,ACB=AED=105,DAC=10,則DFB的度數為 ( ) A 40 B 50 C 55 D 6011、如圖12,ABC是不等邊三角形,DE=BC,以D、E為兩個頂點作位置不同的三角形,使所作三角形與ABC全等,這樣的三角形最多可以畫出 ( )A 2個 B 4個 C 6個 D 8個12、下列條件中,不能判定兩個三角形全等的是
4、( )A 有兩邊和它們的夾角對應相等 B有兩邊和其中一邊對角對應相等C 有兩角和它們的夾邊對應相等 D有兩角和其中一角對邊對應相等三、解答題:13、如圖17, 已知BEAD,CFAD,(1)若AD是ABC的中線,則BED與CFD全等嗎?為什么?BE與CF相等嗎?(2) 若BE=CF, 則AD是ABC的中線嗎?為什么?14、如圖18,已知點A、C、D、F在同一條直線上,ABCDEF (1) B與E相等嗎?為什么? (2) AB與FE有什么樣的關系?說明理由。(3) BC與ED有什么樣的關系?說明理由。(4) AD與FC有什么樣的關系?說明理由。15、如圖19,ADBC于D,AD=BD,AC=BE
5、。(1) 請說明1=C(2) 猜想并說明DE和DC有何特殊關系?圖1BCACAB【課堂檢測】一、 判斷題 (正確的打,錯誤的打)1、( )頂角相等的兩個等腰三角形全等。2、( )有兩邊和一角對應相等的兩個三角形全等。3、( )有兩角和一邊分別相等的兩個三角形全等。4、( )有一邊相等的兩個等邊三角形全等。5、( )一邊及這條邊上的高對應相等的兩個三角形全等。B圖2ACFD二、填空題6、如圖1,ABC和ABC中AB= AB,A=A要使ABCABC,則需增加一個條件,這個條件可以是_ .7、如圖2,AC=BC,AF=BF,點D在CF上則圖中共有 對全等三角形,把它們一一表示出來 .三、選擇題8、下列各組條件中,不能作出唯一三角形的是 ( )A、已知兩角和夾邊; B、已知兩邊和夾角;C、已知兩邊和其中一邊的對角; D、已知三邊。9、在ABC和ABC中:AB=AB; BC=BC; AC=AC;A=A ; B=BC=C下列四組條件中,不能保證ABC和ABC全等的是( )A、; B、; C、; D、。三、解答題10、已知:如圖3,A=D,B=E,AB=DE
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