《計(jì)劃生育與保護(hù)環(huán)境的基本國策》教學(xué)設(shè)計(jì)_第1頁
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文檔簡介

1、計(jì)劃生育與保護(hù)環(huán)境的基本國策教學(xué)設(shè)計(jì)【教學(xué)目標(biāo)】1知識目標(biāo)(1)了解我國人口和環(huán)境的現(xiàn)狀及特點(diǎn)。(2)明確我國面臨嚴(yán)峻的人口、資源和環(huán)境問題。(3)知道計(jì)劃生育和保護(hù)環(huán)境是我國的基本國策。 2能力目標(biāo)搜集我國人口、資源、環(huán)境方面的材料,并分析其特點(diǎn),宣傳計(jì)劃生育和保護(hù)環(huán)境的基本國策,以實(shí)際行動保護(hù)環(huán)境;提高正確處理人口、資源、環(huán)境之間關(guān)系的能力。3情感、態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)體會人口和環(huán)境問題對于人類發(fā)展的影響,樹立計(jì)劃生育和保護(hù)環(huán)境的觀念,體會人口、資源、環(huán)境之間的關(guān)系,樹立科學(xué)的發(fā)展觀?!窘虒W(xué)重點(diǎn)】理解我國實(shí)行計(jì)劃生育、保護(hù)環(huán)境等基本國策的重大意義?!窘虒W(xué)難點(diǎn)】培養(yǎng)學(xué)生保護(hù)環(huán)境、愛護(hù)自然的能力。

2、【教學(xué)方法】活動式、體驗(yàn)式、講授式。【課前準(zhǔn)備】教師準(zhǔn)備相關(guān)圖片制作課件,學(xué)生搜集有關(guān)人口問題、環(huán)境保護(hù)的文字資料、圖片等?!窘虒W(xué)課時(shí)】1課時(shí)?!窘虒W(xué)過程】【導(dǎo)入新課】方法一:教師:同學(xué)們,你們知道世界人口日是哪一天嗎?學(xué)生:7月11日。教師接著問:你們知道世界人口日的由來嗎?學(xué)生回答(略。)出示圖片:世界人口日教師:為了紀(jì)念1987年7月11日,世界人口突破50億這個(gè)特殊的日子,聯(lián)合國人口基金在1990年6月將每年的7月11日定為“世界人口日”。教師:要求學(xué)生認(rèn)真把握人口數(shù)據(jù)縱向變化。教師提問:人口重負(fù)向人類敲響了警鐘,聯(lián)合國確立“世界人口日”有什么意義?學(xué)生:思考并回答。(略)教師歸納:世

3、界人口1987年7月11日已達(dá)50億,到2004年7月10日,達(dá)64億,7年增長7億,每年凈增1億,不管是發(fā)達(dá)還是發(fā)展中國家,都面臨增長壓力。聯(lián)合國確立世界人口日就是提醒世界各國意識到人口問題的嚴(yán)峻性。同時(shí)也是為了引起國際社會對人口問題更深切的關(guān)注。人口問題已經(jīng)成為當(dāng)今世界面臨的一個(gè)十分嚴(yán)重的問題,我國則尤為突出。作為世界上人口最多的國家,我國采取什么政策來控制人口增長呢?為什么要這樣做?取得了哪些成效?下面我們就一起來學(xué)習(xí)這些問題。方法二:(備選)多媒體展示材料:2007年我國經(jīng)濟(jì)總量已居世界第四位,但我國人均國民生產(chǎn)總值和國民收入?yún)s排在世界100名之后。我國的糧食產(chǎn)量居世界第一位,但人均卻

4、只有美國的五分之一。這說明什么問題呢?學(xué)生回答(略)。教師歸納:我國的人口問題已嚴(yán)重地影響我國經(jīng)濟(jì)和社會的發(fā)展。作為世界上人口最多的國家,我國采取什么政策來控制人口增長呢?為什么要這樣做?取得了哪些成效?下面我們就一起來學(xué)習(xí)這些問題。【新課教學(xué)】計(jì)劃生育與保護(hù)環(huán)境的基本國策(板書)一、計(jì)劃生育關(guān)乎國計(jì)民生(板書)1我國人口的現(xiàn)狀與特點(diǎn)教師出示第五次全國人口普查數(shù)據(jù):到2000年11月,我國總?cè)丝谝堰_(dá)到12.9533億(含臺港澳地區(qū))。2005年全國人口抽樣統(tǒng)計(jì)顯示,全國大陸人口總數(shù)為130756萬人。世界上每五個(gè)人中就有一個(gè)是中國人。若將這些人排成一隊(duì),可以繞赤道26圈。教師:這說明了什么問題

5、?學(xué)生回答(略)。教師歸納:我國是世界上人口最多的國家,這是我國社會主義初級階段的重要國情之一。教師過渡:作為世界上人口最多的國家,我國與其他國家相比,在人口現(xiàn)狀上又呈現(xiàn)出哪些特點(diǎn)呢?播放課件:我國人口的現(xiàn)狀與特點(diǎn)2005年1月6日,我們第13億位公民誕生,2000年第5次人口普查統(tǒng)計(jì),我國總?cè)丝谙喈?dāng)于美英法澳意加日七個(gè)國家人口總數(shù)的2倍,超過了非洲和拉丁美洲總?cè)丝?。我國每兩秒鐘出生一個(gè)嬰兒,每天大約5萬人,每年大約1900萬,每年凈增1300萬左右,相當(dāng)于澳大利亞人口總和。據(jù)五普統(tǒng)計(jì),我國每100萬人口中,科學(xué)家、工程師人數(shù)是美國的1/15,日本的1/60。世界農(nóng)村人口占世界總?cè)丝诘?0%,

6、美國為10%左右。我國在第五次人口普查中的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù),以大陸為準(zhǔn)達(dá)63.8%。2000年第五次人口普查統(tǒng)計(jì),60歲及以上的人口占總?cè)丝诘?0%。同1990年第四次全國人口普查相比,60歲及以上人口的比重上升了1.39個(gè)百分點(diǎn)。據(jù)推算,到2040后,世界上每4個(gè)老人中就有一個(gè)是中國人。我國95%以上人口集中在璦琿騰沖一線東南部,其面積只占46%,對比西北部面積占56%,而人口只占5%。2000年第5次統(tǒng)計(jì),男性為65355萬人,占總?cè)丝诘?1.63%;女性為61228萬人,占總?cè)丝诘?8.37%。性別比(以女性為100,男性對女性的比例)為106.74。江西、廣東、河南等省超過130。到2020年

7、我國全面實(shí)現(xiàn)小康之日,全國將有3000萬至4000萬處于婚育年齡的男青年無妻可娶。以上材料反映出我們?nèi)丝诂F(xiàn)狀有什么特點(diǎn)?學(xué)生:分組討論與交流,并確定一個(gè)學(xué)生代表發(fā)言。教師歸納:人口基數(shù)大、新增人口多、人口素質(zhì)偏低、是我國人口現(xiàn)狀的基本特點(diǎn)。此外,農(nóng)村人口多,人口分布不平衡、人口老齡化速度加快、男女性別比例失衡等是我國人口現(xiàn)狀的其它特點(diǎn)。2我國的人口問題的嚴(yán)峻性(影響) 教師過渡:通過以上的學(xué)習(xí),我們知道了我國的人口多且增長快。那么我國人口過快增長會給社會帶來哪些影響呢?出示圖片:人口過多帶來的問題教師提示:提醒學(xué)生,討論時(shí)要從人口與經(jīng)濟(jì)、人口與環(huán)境、人口與自然資源等方面來思考。學(xué)生討論與交流。

8、教師:我們一起來算一筆賬:假如,一個(gè)家庭的月收入是1500元,如果是3個(gè)人來用這些錢,月人均500元,如果再多生2個(gè)孩子,月人均就只有300元錢。在收入不增加的前提下,家庭人口的多少與人均消費(fèi)成反比。對一個(gè)家庭來說,在收入一定的情況下,子女越多,其用在撫育、教育子女上的平均費(fèi)用就會越少。同樣的道理,對一個(gè)國家來說在一定的社會生產(chǎn)力水平和消費(fèi)資料的前提下,人口越多、增長越快,所需要的撫養(yǎng)、生活費(fèi)用就越多,能夠用于生產(chǎn)的費(fèi)用和人均占有的消費(fèi)資料就越少,經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和人民生活水平的提高速度就越慢。所以,人口過快增長,影響我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展和人民生活水平的提高。由于人口數(shù)量多、增長快,我國的勞動年齡人口長期多

9、于社會能夠吸收的勞動力人口。目前,城市存在不少失業(yè)人員,農(nóng)村存在大量剩余勞動力。這種勞動力供給大于需的狀況,在今后相當(dāng)長的時(shí)間內(nèi)難以緩解。人口過快增長,直接加劇資源緊缺,致使我國自然資源總量雖居世界前列,但人均占有量遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于世界平均水平。人口過快增長,給環(huán)境帶來很大壓力。隨著人口增加,生產(chǎn)規(guī)模必然擴(kuò)大,排放到環(huán)境中的廢水、廢物、廢氣也隨之增加;另一方面人們?nèi)粘I钪挟a(chǎn)生的污染物也大量增加。教師歸納:第一,人口過多、過快增長,影響我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展和人民生活水平提高。第二,人口過多、過快增長,使就業(yè)的壓力日益沉重。第三,人口過多、過快增長,給我國自然資源和生態(tài)環(huán)境帶來沉重壓力。教師小結(jié):從本質(zhì)上講,人

10、口問題的實(shí)質(zhì)是發(fā)展問題。只有實(shí)現(xiàn)對人口增長的合理控制,才能保證國民經(jīng)濟(jì)持續(xù)、健康、快速的發(fā)展和社會的全面進(jìn)步。教師過渡:根據(jù)我國人口基數(shù)大、增長快、素質(zhì)偏低這一基本的人口國情,我國制定了計(jì)劃生育的基本國策。3堅(jiān)持計(jì)劃生育的基本國策教師:實(shí)行計(jì)劃生育的目的,就是控制人口數(shù)量,提高人口素質(zhì)。具體要求是提倡晚婚、晚育、少生、優(yōu)生。晚婚、晚育,一方面有利于青年男女的身體健康和工作學(xué)習(xí),并且能夠更好地?fù)嵊蟠涣硪环矫鎸τ诳刂七^快的人口增長也有重要的意義。少生,可以減輕國家、集體和家庭的負(fù)擔(dān),符合國家和全體人民的根本利益。優(yōu)生,可以提高人口素質(zhì)。回答下列問題。(1)實(shí)行計(jì)劃生育的目的是什么?(控制人口數(shù)

11、量和提高人口素質(zhì)。)(2)實(shí)行計(jì)劃生育具體要求是什么?(晚婚、晚育、少生、優(yōu)生。)(3)晚婚晚育、少生的意義是什么?(一方面有利于青年男女的身體健康和工作學(xué)習(xí),并且能夠更好地?fù)嵊蟠?;另一方面對于控制過快的人口增長也有重要的意義。)(4)實(shí)行計(jì)劃生育的意義是什么?(第一,有利于發(fā)展社會主義社會的生產(chǎn)力;第二,有利于增強(qiáng)國家的綜合國力;第三,有利于提高人民的生活水平。)學(xué)生思考、回答。教師對問題進(jìn)行梳理、歸納。相關(guān)鏈接:我國計(jì)劃生育政策實(shí)施的成就我國首部國家人口發(fā)展戰(zhàn)略研究報(bào)告指出:在過去的30年中,全面推行的計(jì)劃生育政策使中國的出生人口減少了4億,拆除了人口爆炸的引信,使世界60億人口日的到來

12、推遲4年的時(shí)間。有效緩減了人口與經(jīng)濟(jì)社會、資源環(huán)境之間的矛盾。目前,我國的人口增長速度已降至世界發(fā)達(dá)國家的水平,有力地支持了社會和經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,保證了小康目標(biāo)的順利實(shí)現(xiàn),為我國21世紀(jì)前半期的社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供了一個(gè)難得的黃金發(fā)展時(shí)機(jī)。二、功在當(dāng)代 利在千秋(板書)1我國面臨嚴(yán)峻的環(huán)境形勢教師過渡:人類生存和發(fā)展不僅需要一定的物質(zhì)基礎(chǔ)自然資源,也離不開一定的環(huán)境。那么,我們現(xiàn)在居住的環(huán)境又如何呢?出示圖片:環(huán)境污染學(xué)生觀看、深思。教師:說一說,你所生活的地區(qū)存在哪些環(huán)境問題?學(xué)生回答(略)。教師歸納講述:我國的環(huán)境問題主要表現(xiàn)在:污染物排放總量還相當(dāng)大,遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于環(huán)境自凈能力;工業(yè)污染治理任務(wù)仍相當(dāng)

13、繁重,有些經(jīng)過治理的地方又出現(xiàn)反復(fù),城鎮(zhèn)生活污染比重明顯增加;不少地區(qū)農(nóng)業(yè)水質(zhì)、土質(zhì)污染日漸突出,有些地方的農(nóng)產(chǎn)品有害殘留物嚴(yán)重超標(biāo),影響人體健康和產(chǎn)品出口;部分地區(qū)水土流失、荒漠化仍在加劇等等。教師:面對嚴(yán)峻的環(huán)境問題,我們應(yīng)該怎么辦呢?學(xué)生思考、回答。教師:毫無疑問,我們應(yīng)當(dāng)刻不容緩采取有效措施,防治環(huán)境污染與破壞。否則,日益惡化的環(huán)境將使我們在其他領(lǐng)域中所取得的一切成就黯然失色。2堅(jiān)持保護(hù)環(huán)境的基本國策播放視頻:行動起來,保護(hù)環(huán)境教師:從總體上看,我國生態(tài)環(huán)境惡化的趨勢已初步得到遏制,部分地區(qū)有所改善,但目前我國環(huán)境形勢依然相當(dāng)嚴(yán)峻,不容樂觀。在推進(jìn)現(xiàn)代化建設(shè)進(jìn)程中,我們在保持國民經(jīng)濟(jì)持續(xù)較快增長的同時(shí),必須把環(huán)境保護(hù)放在突出的位置。保護(hù)和改善環(huán)境也是保護(hù)和發(fā)展生產(chǎn)力。實(shí)踐證明,無論什么地方、無論什么時(shí)候,保護(hù)好環(huán)境就能增強(qiáng)投資吸引力和經(jīng)濟(jì)競爭力。加快經(jīng)濟(jì)建設(shè)與保護(hù)環(huán)境要協(xié)調(diào)發(fā)展,絕不能以破壞環(huán)境為代價(jià),絕不能走先污染后治理的老路。環(huán)境保護(hù),作為我國的一項(xiàng)基本國策,直接關(guān)系到現(xiàn)代化建設(shè)的實(shí)現(xiàn)和中華民族的振興。出示圖片:環(huán)境保護(hù)【鞏固新課】暢所欲言:保護(hù)環(huán)境我們中學(xué)生能夠做些什么?學(xué)生交流。教師歸納:作為當(dāng)代中學(xué)生,我們應(yīng)高度重視和警惕生態(tài)環(huán)境惡化所引起的問題,自覺履行

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