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1、快樂暑假潤州區(qū)實驗小學(xué)暑假作業(yè)潤州區(qū)實驗小學(xué)(一年級)繽紛一夏 潤州區(qū)實驗小學(xué)“繽紛暑假 快樂一夏”暑假實踐 作業(yè)溫馨提示 為了讓同學(xué)們度過一個健康、快樂、有意義的暑假,學(xué)校精心制定了“繽紛暑假 快樂一夏”暑假實踐作業(yè),涉及到六個方面:“親近自然,探索發(fā)現(xiàn)”;“融入社會,樂于交往”;“戶外運動,擁抱陽光”;“動手創(chuàng)意,技能拓展”;“冒險探秘,獨立生存”;“關(guān)注生活,擔(dān)當(dāng)責(zé)任”, 細化到八大內(nèi)容:智能、體能、游藝、家政、志愿活動、探秘、自護、交往。在同學(xué)們帶著捷報,滿懷憧憬,回歸家庭的前夕,老師想對你們提出以下提示與建議:1.計劃與安排:和家長一起制定一份科學(xué)的暑假作息計劃。(每天作業(yè)的項目、時

2、間、完成情況。)2.過程與結(jié)果:按照老師的要求,按規(guī)定的時間完成各項作業(yè),寫一寫、讀一讀、算一算、做一做、畫一畫、拍一拍、練一練。如果特殊原因耽誤了,要及時補上。即使遇到困難,也不畏縮,主動尋求父母的幫助與指導(dǎo)。3.自評與家長評:每一項任務(wù)完成后,不僅自己給自己評價評價,而且也要請家長評價,“非常滿意”就用紅彩筆涂3顆星,“比較滿意”涂2顆星,“一般”就涂1顆星。愿繽紛的暑假讓你快樂一夏哦! 暑假作息計劃親愛的同學(xué)們,愉快的暑假開始了!“我的暑假我做主”,好好制定一份暑假作息計劃吧!時間完成學(xué)習(xí)項目家長確認完成情況時間完成學(xué)習(xí)項目家長確認完成情況 目 錄 第一課 我謹行 我平安 交通標(biāo)志知多少

3、 第二課 我學(xué)習(xí) 我收獲 暢游書海 第三課 我運動 我健康 一起去跳廣場舞 第四課 我參與 我快樂 和水果娃娃交朋友 第五課 我描繪 我繽紛 仲夏夜之夢 第六課 我歌唱 我自信 我是“小歌手” 快樂暑假 繽紛一夏快樂計劃交通標(biāo)志知多少快樂行動在熱鬧的街頭,在寧靜的路口,有許多交通標(biāo)志。這些交通標(biāo)志都有著不同的使命。讓我們走上街頭,去數(shù)一數(shù)身邊的交通標(biāo)志,了解它們真正的含義吧!快樂足跡(可以和爸爸媽媽一起拍下常見的交通標(biāo)志,也可以用畫筆畫出常見的交通標(biāo)志,并用一句話注明它的作用。)快樂星榜自評家長評老師評 每日一詞(成語) 快樂暑假 繽紛一夏快樂計劃暢游書??鞓沸袆有∨笥褌?古代的“詩圣”杜甫曾

4、經(jīng)說過:“讀書破萬卷,下筆如有神?!笨梢娮x書多么重要。在這炎炎夏日,約上三五個好友,圍坐在大樹下,感受書帶給你的清涼,該是多么愜意的事情?。】鞓纷阚E(可以抄下你在書中見到的好詞好句,做一張小小“采蜜卡”。還可以用你收集到的好詞造個優(yōu)美的句子。也可以用幾句話記錄下你讀書的感受,做一張讀書卡。)快樂星榜自評家長評老師評 每日一詞(成語) 快樂暑假 繽紛一夏快樂計劃一起去跳廣場舞快樂行動夏天的傍晚,涼風(fēng)習(xí)習(xí),樂聲陣陣。在城市廣場,在街心花園,都少不了爺爺奶奶、公公婆婆跳廣場舞的身影。小朋友們,一起加入進來,感受廣場舞給我們帶來的快樂吧!快樂足跡(可以跟爺爺奶奶、公公婆婆學(xué)一段廣場舞,粘貼一張在自己跳

5、舞的照片;也可以拍一張大家跳廣場舞的照片,介紹一下這段廣場舞的名字。)快樂星榜自評家長評老師評每日一詞(成語) 快樂暑假 繽紛一夏快樂計劃和水果娃娃交朋友快樂行動 桃子、梅子、西瓜、櫻桃、葡萄夏季許多水果成熟了,和家長一起逛水果超市、有條件的話可以進入果園親手采摘,認識各種夏季水果,品嘗它們的味道、認識它們特有的營養(yǎng)價值??鞓纷阚E (畫畫夏天成熟的水果,說說它們的外形、味道、營養(yǎng)價值。如果有興趣的話,可以將這些水果擺成水果拼盤,并拍成照片。)快樂星榜自評家長評老師評每日一詞(成語) 快樂暑假 繽紛一夏快樂計劃仲夏夜之夢快樂行動通過上網(wǎng)、閱讀、咨詢等途徑了解一些星座的知識,選擇一個晴朗的夏天夜晚,和父母一起到露臺或者室外,仰望星空展開美妙的遐想??鞓纷阚E(仔細觀察繁星閃爍的夏日夜空,用自己手中的彩筆描繪出迷人的景色,別忘了把自己和家人一起融入這畫卷之中哦?。┛鞓沸前褡栽u家長評老師評每日一詞(成語) 快樂暑假 繽紛一夏快樂計劃我是“小歌手” 快樂行動我們度過了快樂的小學(xué)一年級,在這一年中,我們在音樂課上學(xué)了許多動聽的歌曲。選擇一首自己學(xué)過的最喜歡的歌曲,練一練,并加

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