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1、初中語文閱讀理解解題技巧指導(dǎo)一、整體感知、快速閱讀的技巧:1閱讀標(biāo)題,領(lǐng)悟根本內(nèi)容:標(biāo)題有時暗示主旨、有啟迪文章思路的作用、提供答題的方向等。2辨識文體記敘文、議論文、說明文、散文,分析重點文意。3精讀首尾,揣摩主題思想:首尾往往發(fā)現(xiàn)作者所表達的中心。二、答案A采摘材料中的原文、關(guān)鍵詞語或語句諸如抓住議論句、抒情句和特殊修辭句、文段中的關(guān)鍵形容詞和動詞。B提煉挑選主要的,剔除次要的。即先用自己的話或材料中的語句來概括歸納,再加以合并濃縮,留下重點語句。三、友誼提示:1注意審題,領(lǐng)會出題者意圖,圍繞題目要求作答,防止答非所問。2辨識文體,根據(jù)文體知識作答;答題應(yīng)有條理、書寫標(biāo)準(zhǔn)。3遇到開放性或談
2、看法感受的題目必須結(jié)合文章的中心意旨中心論點來發(fā)散,可適當(dāng)摘錄文中重點語句答復(fù),并盡量結(jié)合實際感受、引用的相關(guān)名言警句或美文精練概括。三、文體知識備忘錄:說明文閱讀1明確說明對象:辨析說明對象可以:a. 看文章題目;b. 根據(jù)說明語段的內(nèi)容進展分析概括2概括說明內(nèi)容:事理說明文說明內(nèi)容一般可概括為:主要說明說明對象的構(gòu)造、形態(tài)、性質(zhì)、特點、變化、成因、工作原理、功用等方面。視詳細說明對象的哪些內(nèi)容而定3明確說明順序:時間順序、空間順序、邏輯順序。事理說明文一般都采用邏輯順序的說明順序。4、明確說明方法1說明方法2分析說明方法的作用:a、先指明所用的說明方法;b、再聯(lián)絡(luò)說明內(nèi)容分析該說明方法說明了事物的哪方面的特征。5、說明文語言的準(zhǔn)確性答題標(biāo)準(zhǔn):答:不能刪去,“xx表示,去掉后就變成了影響了說明文語言的準(zhǔn)確性。不符合實際情況或過于絕對化6、明確說明文的構(gòu)造作為劃分層次的根據(jù)常用的構(gòu)造形式:總-分、分
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