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文檔簡介
1、關(guān)于圣誕節(jié)的作文一年一度的圣誕節(jié)就到啦,大家是怎么樣度過圣誕節(jié)的呢?以下是WTT為大家整理推薦關(guān)于四年級(jí)描寫圣誕節(jié)的作文,有所幫助。四年級(jí)圣誕節(jié)的作文篇一年有許多的節(jié)日,有中國傳統(tǒng)節(jié)日春節(jié),有屬于我們的節(jié)日-兒童節(jié),還有五一,十一等法定節(jié)假日。不過我最喜歡的不是這些節(jié)日,而是圣誕節(jié)。圣誕節(jié)是世界上所有基督國家的節(jié)日,是為了紀(jì)念耶署基督誕生的節(jié)日。雖說它并不被中國人所看重,可我們?nèi)匀荒芸吹绞フQ節(jié)給生活帶來的變化。首先,一些商家開場用圣誕節(jié)作推銷,店鋪門前擺滿了和圣誕有關(guān)的商品:馴鹿呀!圣誕老人玩具呀!都成了特賣商品,也深受廣闊消費(fèi)者的喜歡。其次,學(xué)校里也開展了許多圣誕活動(dòng),什么猜禮物,圣誕晚會(huì),
2、給人一種濃郁的節(jié)日氣氛。圣誕節(jié)就這樣漸漸地降臨了。我愛圣誕節(jié)不是只愛它的氣氛,更是想得到自己的圣誕禮物。每年的平安夜,我都會(huì)靜靜地坐在,眼睛凝望著一顆顆在黑夜中閃爍的明星,心里帶著期盼,希望自己第二天可以讓自己的每夢(mèng)成真。記得去年圣誕節(jié),我許下想獲得一只鋼筆的愿望,結(jié)果第二天早上,一只嶄新的鋼筆就出如今我的床頭,我喜出望外,趕緊將這個(gè)天大的消息告訴了媽媽,問她是怎么回事??煽粗鴭寢屢苫蟮难凵瘢粋€(gè)神秘的念頭閃過我的腦海中,難道圣誕老人真的存在嗎?=是的,在我看來,圣誕節(jié)就是這樣一個(gè)氣氛濃重,充滿神秘的節(jié)日。而且它也鼓勵(lì)著我珍惜時(shí)間,一年只有一次圣誕節(jié)。每過一次,也就相當(dāng)與我們又長大了一歲,一年
3、里。你有什么收獲。有什么經(jīng)歷。有什么缺乏和進(jìn)步?我們更能將圣誕節(jié)當(dāng)作一次學(xué)習(xí)的總結(jié)會(huì),把圣誕禮物當(dāng)作對(duì)好的一年的鼓勵(lì),把祝福當(dāng)作對(duì)明年的鞭策,這不更好嗎?圣誕伴我成長,我愛圣誕節(jié)!四年級(jí)圣誕節(jié)的作文篇二那天,我們都帶好了賀卡、裝飾物來到學(xué)校,終于到了下午的綜合理論活動(dòng)課,我們把桌子排成長方形,中間空出了一個(gè)舞臺(tái),上課后我們先用帶來的裝飾品來布置教室,黃鵬韜用他帶來的噴畫在窗戶上畫上了各種各樣的圖案;我們班的“書法大師”朱珊在黑板上寫下了:“圣誕快樂?!苯?jīng)過我們的努力,我們的教室煥然一新。接下來我們的圣誕聯(lián)歡會(huì)開場了,經(jīng)過事先練習(xí),一組一組的小演員在舞臺(tái)上表演了精彩的節(jié)目。先是劉胤儀的一段詩歌朗
4、頌,她的聲音一會(huì)兒高一會(huì)兒低,連綿起伏,她好似把我們引入了詩的王國;然后是我們班舞蹈隊(duì)的舞蹈表演,在悠揚(yáng)的旋律下,她們翩翩起舞,我們都被陶醉了;接下來是我們小號(hào)隊(duì)為全班同學(xué)吹奏一曲,我們剛開場吹的時(shí)候,大家都不想聽,但聽著聽著大家好似被我們吸引住了,也在跟著旋律輕輕點(diǎn)頭。完畢以后,大家都熱烈地鼓掌,要比前幾組更亮更脆,我心里美滋滋的。各個(gè)表演完畢后,大家把自己對(duì)別人的美妙祝福放進(jìn)一個(gè)大袋子里,由錢老師發(fā)給每一位同學(xué)。雖然這件事已經(jīng)過去了,但它會(huì)永遠(yuǎn)留在我心中。四年級(jí)圣誕節(jié)的作文篇三那天放學(xué)回到家,只見媽媽打扮得很漂亮,爸爸穿著冬天的西服,樣子很帥。我丈二和尚摸不著頭腦,說:“你們這是生病了還是
5、吃錯(cuò)藥了?在家里打扮得那么漂亮,又不出去?!眿寢屝Φ们案┖笱觯职忠残χf:“今天我們到外面去吃飯!”我們到了花園酒店,瞧,中間有二排桌子,一排放著各種各樣的菜,一排放著各種水果,桌子前有個(gè)舞臺(tái),二排中間放著一個(gè)大桌子,上面放著許多酒杯,效勞員把酒杯像積木一樣搭起來。兩邊放著許多桌椅。我找了一個(gè)靠窗的位子坐下了。我看見前面放著許多飲料,去拿了一杯,正要坐下,只見大家像蜜蜂似的跑向中間,原來可以去拿菜了。我放下后中的飲料,拿起盤子就去拿菜,拿好后,我回到座位上津津有味地吃了起來。突然,燈全部滅了,可舞臺(tái)上還亮著一兩個(gè)燈,可還是看不清楚。我怕把雞肉塞到鼻子里,所以我不吃了,準(zhǔn)備放到桌子上,可是不小
6、心掉到了地上,我也不去管它了。只見一些人手拿蠟燭,嘴里唱著歌,從后臺(tái)走到了前臺(tái),唱得真動(dòng)聽啊!可惜少了一點(diǎn)地作。我們還做了游戲呢!游戲的規(guī)那么是,孩子來說,媽媽來猜。主持人會(huì)給我們提示,比方說:“冰箱”,孩子說出它的樣子和作用,可不能說出任何一個(gè)字。我和媽媽上去玩了一次,只見主持人那張紙上寫著汽車,我一邊說,心里一邊對(duì)自己說“不要著急”,可還是被淘汰了。今天我玩得真開心,后來我還拿到了一個(gè)水晶地球儀呢!四年級(jí)圣誕節(jié)的作文篇四12月25日,是美國的圣誕節(jié),但我在這一天也過開開心心。早上,我來到教室,同學(xué)們各自布置著老師的場景。有的把黑板粘上了彩帶;有的在門上貼了一個(gè)圣誕老人的頭像;有的.把戲真是
7、層出不窮。老師看了,直夸我們做的好。中午,回到家里,我把家里也給精心布置了一番:我在家門上貼了圣誕老人的頭像,在窗戶上粘上了彩帶,在.到了晚上,我親自削了一個(gè)紅富士大蘋果,大口大口地吃了起來。據(jù)說,圣誕節(jié)晚上吃蘋果可以讓這一年平平安安。四年級(jí)圣誕節(jié)的作文篇五一年中有很多節(jié)日,其中,我最喜歡的節(jié)日就是它-圣誕節(jié)。在圣誕節(jié)里,我一直堅(jiān)信圣誕老人會(huì)送給我禮物。圣誕老人總是能知道我的愿望,總是迎風(fēng)冒雪地駕駛著他的馴鹿來給我們派送禮物。在圣誕節(jié)前夕,我問爸爸媽媽:“圣誕老人在今年還會(huì)來給我送禮物嗎?”爸爸媽媽說:“會(huì)的,會(huì)的。”聽了爸爸媽媽的話,我欣慰地笑了。圣誕節(jié)的那天晚上,媽媽對(duì)我說:“只要你今天晚上乖乖睡覺,不要睜開眼睛,明天早上禮物就會(huì)在你床頭上?!蔽宜斓厝菰S了。晚上我許下了自己的愿望:我想要一個(gè)雪人公仔。由于我一直想著禮物,所以怎么也睡不著。到了后半夜我突然看見一個(gè)模模糊糊的身影走到我的床前,把禮物放到了床邊。我看清楚了那個(gè)“神秘人”,原來是“圣誕老人”,為了不讓“圣誕老人”發(fā)現(xiàn)我醒了而走掉,我只得瞇著眼睛,呀!真是“圣誕老人”!我快樂地差點(diǎn)尖叫出聲來。我等“圣誕老人”走出我的房門后,我也躡手躡腳地走出門,悄悄地跟在“圣誕老人”身后,不料,“圣誕老人”發(fā)現(xiàn)了我,飛快地逃走了。因?yàn)橐估锾?,我也沒敢去追?;氐椒块g,翻開燈,在我床頭的竟是一個(gè)雪人公仔。正巧符合了我的愿望
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