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1、25.1.1隨機事件（2）學(xué)案一、學(xué)習(xí)目標(biāo)1.通過實驗操作體會隨機事件發(fā)生的可能性是有大小的2.充分體現(xiàn)學(xué)生通過親身體驗來獲取知識。二、情境思考話說，有一次，孫悟空帶著八戒去參加王母娘娘的蟠桃盛會，在蟠桃盛會開始前，悟空和八戒都想偷吃蟠桃，但是八戒和悟空都不想去桃園偷蟠桃，于是，悟空出了一個主意，由摸球決定誰去偷，黑袋中裝有4個黃球和2個白球（這些球的形狀、大小、質(zhì)地相同），悟空對八戒說：“如果你摸到黃球你就必須去桃園偷蟠桃，如果我摸到白球我就去偷蟠桃?！睈鄢缘陌私浼泵卮鹫f：“好啊?！蹦敲凑l去偷蟠桃的可能性大呢？三、親身感受1.為了驗證你的想法，動手摸一下吧！每個同學(xué)每次隨機地從袋子中摸出一
2、個球，記下球的顏色，然后把球重新放回袋子，并把袋中的球攪拌均勻。把摸球的結(jié)果填在下表中. 摸到黃球的次數(shù)摸到白球的次數(shù)10次摸球 20次摸球 50次摸球 100次摸球 2. 小組合作，探究思考：（1）要判斷同一試驗中哪個事件發(fā)生可能性較大，必須怎么做？（2）摸到黃球的可能性大于摸到白球的可能性，請同學(xué)們分析一下原因是什么？（3）能否通過改變袋子中某種顏色的球的數(shù)量，使“摸出黃球”和“摸出白球”的可能性大小相同？3.歸納總結(jié)通過試驗，你可以發(fā)現(xiàn)隨機事件發(fā)生的可能性有什么特點？四、例題學(xué)習(xí)例1、一個袋子里裝有20個形狀、質(zhì)地、大小一樣的球，其中4個白球,2個紅球,3個黑球,其它都是黃球,從中任摸一個,摸中哪種球的可能性最大？例2、一個袋子里裝有若干個形狀、質(zhì)地、大小一樣黑球和紅球，小明從中隨機摸出一個球后放回，如果小明2次摸球都是紅球.能否說明摸到紅球的可能性比摸到黑球的可能性大呢？五、練習(xí)鞏固1.一個轉(zhuǎn)盤，轉(zhuǎn)盤分成7個相同的扇形，顏色分為紅、綠、黃三種顏色指針的位置固定，轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)盤后任其自由停止，其中的某個扇形會恰好停在指針?biāo)傅奈恢茫瑔枺褐羔樦赶蚣t綠黃那個可能性最大？2、小明從20張撲克牌中任意抽取一張，抽到梅花色的撲克牌后放回繼續(xù)抽取2次，結(jié)果2次抽到的都是
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