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文檔簡介
1、小學(xué)五年級語文下冊第三單元試卷積累是學(xué)好語文的一條捷徑,讀背是學(xué)習(xí)語文的成功經(jīng)歷。我們可以用多做一些試卷來測試自己的語文程度。下面是WTT搜集整理關(guān)于小學(xué)五年級語文下冊第三單元試卷以學(xué)習(xí)。小學(xué)五年級語文下冊第三單元試卷題目第一局部:積累與運(yùn)用(40分)一、 我能拼讀拼音寫詞語。(6分)gu j dào zi qiú fàn zho dài( ) ( ) ( ) ( )二、辨字組詞。(4分)粱( ) 距( ) 禽( ) 脂( )梁( ) 矩( ) 離( ) 詣( )三、把下面的詞語補(bǔ)充完好。(6分)安( )(
2、 )業(yè) ( )肩接( ) 實(shí)( )( )說假設(shè)無( )( )不惜()()()如()掌四、給帶點(diǎn)的字選擇正確的意思,把序號填在括號里。(4分)使:用 派遣、訪問 讓、令、叫 假假設(shè)、假使晏子使楚( ) 使勁( ) 使人快樂( ) 即使( )五、給以下句子換個(gè)說法,使意思不變。(6分)1、從這以后,楚王不敢不尊重晏字了。(改為肯定句)2、橘樹一種到淮北,就只能結(jié)又小又苦的枳,還不是因?yàn)樗敛煌瑔?(改為陳述句)3、伯諾徳夫人說:“為了有一天能把徳國佬趕出去,我們得不惜代價(jià)守住它。”(改為轉(zhuǎn)述句)六、判斷以下說法的對錯(cuò),對的在括號里打“”,錯(cuò)的打“ _”。(8分)1、“小明好似他的媽媽”這句話運(yùn)用了
3、比喻的修辭手法。( )2、“多讀課外書,能豐富和進(jìn)步我們的知識?!边@句子在表達(dá)上沒缺點(diǎn)。( )3、“我難道沒吃早餐嗎?”這是疑問句。( )4、劇本是一種主要通過人物對話或唱詞來推進(jìn)情節(jié),刻畫人物的文學(xué)形式。( )七、補(bǔ)充對聯(lián)(6分)1、 ,天連碧水碧連天。2、一夜五更, ; ,中秋八月之中。3、翠翠紅紅,處處鶯鶯燕燕, 。第二局部:閱讀積累與運(yùn)用(30分)(一)閱讀短文,答復(fù)以下問題。(15分)楚王安排酒席招待晏子。正當(dāng)他們吃得快樂的時(shí)候,有兩個(gè)武士押著一犯,從堂下走過。楚王看見了,問他們:“那個(gè)囚犯犯的什么罪?他是哪里武士答復(fù):“犯了盜竊罪,是齊國人?!背跣ξ貙﹃套?/p>
4、說:“齊國人這樣沒長進(jìn)。干這種事兒?”楚國的大臣們聽了,都d yì yán yán( )地笑起來,以為這一下可讓晏子丟盡臉了。哪知晏子面不該色,站起來,說:“大王怎么知道哇?淮南的柑橘,又大又甜??墒情贅湟环N到淮北,就只能又小又苦的枳,還不是因?yàn)樗敛煌瑔?同樣的道理,齊國人在齊國能n j lè yè( )好好地勞動,一到楚國,就做起盜賊來了,也許是兩國的水同吧?!背趼犃耍缓觅r不是,說:“我原來想取笑大夫,沒想到反讓大夫了。”1、“臣”字是( )構(gòu)造,部首是( ),音序是( ),字
5、義是( )。(2分)2、在拼音旁的括號里寫上詞語。(4分)3、從文中找出一對意思相近和一對意思相反的詞寫在下面。(2分)近:( )-( ) 反:( )-( )4、我認(rèn)為兩個(gè)武士押著囚犯從堂下走過的目的是:。(2分)5“沒想到反讓大夫取笑了。”晏子是這樣取笑楚王的:。(3分)6、我認(rèn)為晏子是一個(gè) 的人。(2分)(二)閱讀短文,答復(fù)以下問題。(15分)蹲下的不只是身子多得意的一個(gè),虎頭虎腦的,牽著父母的手快樂地嚷著,跳著。很多孩子的情緒所感染,長途的勞累在孩子的笑聲中漸漸消失。大家就站在目的地-野生動物園的門前,排隊(duì)購票入內(nèi)??吹绞燮贝翱诓A蠈懼撼扇?80元,小孩半票,1.1米以下免票。我問站
6、在前面的孩子父親:“他有多高?”孩子的父親說:“1.3米?!薄澳堑觅I半票了?!焙⒆拥母赣H不做聲,隊(duì)伍漸漸移近窗口,只聽到孩子的父親在悄悄地對孩子說:“進(jìn)門的時(shí)候把身子蹲下來?!焙⒆诱f 爸爸 你放心 像往常乘公交車一樣是不是孩子的父親在他的頭上摸了摸。進(jìn)門檢票了,孩子在進(jìn)門的一剎那,突然把身子努力地“沉”下來,做出一副非常滑稽的樣子,像只小小的唐老鴉進(jìn)了大門?;蛟S人太多了,檢票員沒有發(fā)現(xiàn)這位學(xué)鴨子走路的孩子。孩子一進(jìn)動物園,馬上恢復(fù)了原樣,又蹦蹦跳跳起來。剎那間,我覺得非常難過,為那個(gè)孩子,也為了孩子的父親。為什么呢?在那么多人面前,毫無顧忌又順理成章的。孩子蹲下來的不只是身子,還有比金錢更珍貴的老實(shí)。1、給文中帶點(diǎn)字選正確的解釋劃“-”。(2分)失:丟掉;失掉 找不到 沒有到達(dá)目的 改變 違犯忌:忌妒 怕 認(rèn)為不適宜而防止 戒除2、給第7段加上標(biāo)點(diǎn)符號。(2分)3、“滑稽的樣子”中“滑稽”指的是;他這樣做“滑稽”動作目的是(3分)4、“我覺得非常難過”的原因是(2分)5、你贊成父子倆的行為嗎?為什么?(3分)6、下面是我想對他們父子倆說的話:(3分)第三局部:作文。(30分)春天已經(jīng)到來了,東莞大地顯得更加美麗迷人,你也更加喜歡東莞,更加喜歡東
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