《列夫·托爾斯泰》導(dǎo)學(xué)案及答案_第1頁
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文檔簡(jiǎn)介

1、 列夫托爾斯泰師生共用導(dǎo)學(xué)案執(zhí)筆:徐春紅 備課時(shí)間:2015、3、15學(xué)習(xí)時(shí)間: 班級(jí): 姓名:【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1.學(xué)習(xí)運(yùn)用比喻、夸張等修辭手法進(jìn)行肖像描寫,并體味其作用。 2.學(xué)習(xí)欲揚(yáng)先抑的寫法。 3.感悟托爾斯泰深邃而豐富的精神世界?!緦W(xué)習(xí)重點(diǎn)、難點(diǎn)】 1.文中的肖像描寫及其作用 2.托爾斯泰的思想變化和人生追求?!局R(shí)鏈接】列夫·尼古拉耶維奇·托爾斯泰(1828-1910)是十九世紀(jì)俄國(guó)最偉大的作家,主要代表作有長(zhǎng)篇小說戰(zhàn)爭(zhēng)與和平安娜·卡列尼娜復(fù)活等,復(fù)活使托爾斯泰達(dá)到了藝術(shù)高峰,是他實(shí)踐了“最清醒的現(xiàn)實(shí)主義標(biāo)志”?!绢A(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)】 1、熟讀課文給加線字注音 胡髭

2、( ) 長(zhǎng)髯 ( ) 鬈發(fā)( )  禁錮 ( ) 頷首低眉( )  锃亮( ) 廣袤( )無垠( ) 2、解釋下列詞語器宇:                 禁錮:                  軒昂:  鶴立雞群:  正襟危

3、坐:            頷首低眉:  誠(chéng)惶誠(chéng)恐:              廣袤無垠: 3、整體感知課文主要可分幾部分?每部分的主要內(nèi)容是什么? 在描寫過程中,為什么重點(diǎn)描寫他的眼睛? 【合作探究】1. 作者認(rèn)為托爾斯泰給人的總體印象是什么?(用原文詞語回答) 2、作者是從哪些方面來刻畫托爾斯泰的外貌特征的? 3、刻畫這些特征時(shí),作者運(yùn)用了怎樣

4、的修辭手法,找出來并說說作用。 4、第二部分是從哪幾方面來描寫托爾斯泰的眼睛的? 5、課文通過描寫眼睛,還寫出了什么?(標(biāo)畫原文回答) 【總結(jié)】托爾斯泰是一位文學(xué)巨匠,創(chuàng)造了很多世界第一流的作品。作者不僅為我們展現(xiàn)了托爾斯泰獨(dú)特的外貌特征,更為我們揭示了托爾斯泰深邃而豐富的精神世界。文章的字里行間滲透著作者對(duì)托爾斯泰的崇敬贊美之情。只有當(dāng)我們閱讀了他的有關(guān)作品,才會(huì)理解茨威格為什么會(huì)對(duì)托爾斯泰的眼睛做出如此的評(píng)價(jià)。【達(dá)標(biāo)檢測(cè)】見練習(xí)冊(cè)“當(dāng)堂達(dá)標(biāo)”【板書設(shè)計(jì)】 列夫·托爾斯泰茨威格 多毛、須發(fā)濃密欲 外貌特征 面部 田野村夫的臉孔 崇揚(yáng) (平庸甚至丑陋) 憂郁、消沉 敬先 普通大眾 贊

5、抑 非同尋常的眼睛 犀利的目光 美【教(學(xué))后記】 助讀資料:戰(zhàn)爭(zhēng)與和平:以戰(zhàn)爭(zhēng)問題為中心,以庫拉金、保爾康斯基、羅斯托夫、別竺豪夫四家貴族的生活為線索,展示了19世紀(jì)最初15年的俄國(guó)歷史,描繪了各個(gè)階級(jí)的生活,提出了許多重大問題。小說的中心思想在于表現(xiàn)人民是推動(dòng)歷史的決定力量,肯定了1812年俄國(guó)人民反拿破侖入侵戰(zhàn)爭(zhēng)的正義性質(zhì)。安娜·卡列尼娜:交織著安娜追求愛情自由和列文探索社會(huì)出路這兩條平行發(fā)展的線索,通過這兩條情節(jié)線索,小說不僅形象地反映了俄國(guó)社會(huì)的變動(dòng),同時(shí)也鮮明地暴露了托爾斯泰世界觀的尖銳矛盾。復(fù)活:托爾斯泰在復(fù)活中,對(duì)地主資產(chǎn)階級(jí)社會(huì)進(jìn)行了尖銳無比的批判,表達(dá)了他對(duì)國(guó)家、

6、教會(huì)、土地私有制和資本主義的看法。他以強(qiáng)烈的憤怒,揭發(fā)專制制度給人民帶來的深重災(zāi)難。主人公:瑪絲洛娃、聶赫留朵夫。茨威格的描寫托爾斯泰的另一篇作品世間最美的墳?zāi)?世間最美的墳?zāi)刮以诙韲?guó)所見到的景物再?zèng)]有比托爾斯泰墓更宏偉、更感人的了。這塊將被后代永遠(yuǎn)懷著敬畏之情朝拜的尊嚴(yán)圣地,遠(yuǎn)離塵囂,孤零零地躺在林蔭里。順著一條羊腸小路信步走去,穿過林間空地和灌木叢,便到了墓冢前;這只是一個(gè)長(zhǎng)方形的土堆而已。無人守護(hù),無人管理,只有幾株大樹蔭庇。他的外孫女跟我講,這些高大挺拔、在初秋的風(fēng)中微微搖動(dòng)的樹木是托爾斯泰親手栽種的。小的時(shí)候,他的哥哥尼古萊和他聽保姆或村婦講過一個(gè)古老傳說,提到親手種樹的地方會(huì)變成幸

7、福的所在。于是他們倆就在自己莊園的某塊地上栽了幾株樹苗,這個(gè)兒童游戲不久也就忘了。托爾斯泰晚年才想起這樁兒時(shí)往事和關(guān)于幸福的奇妙許諾,飽經(jīng)憂患的老人突然中獲到了一個(gè)新的、更美好的啟示。他當(dāng)即表示愿意將來埋骨于那些親手栽種的樹木之下。后來就這樣辦了,完全按照托爾斯泰的愿望;他的墓成了世間最美的、給人印象最深刻的、最感人的墳?zāi)?。它只是樹林中的一個(gè)小小長(zhǎng)方形土丘,上面開滿鮮花,沒有十字架沒有墓碑,沒有墓志銘,連托爾斯泰這個(gè)名字也沒有。這個(gè)比誰都感到受自己的聲名所累的偉人,就像偶爾被發(fā)現(xiàn)的流浪漢、不為人知的士兵那樣不留名姓地被人埋葬了。誰都可以踏進(jìn)他最后的安息地,圍在四周的稀疏的木柵欄是不關(guān)閉的保護(hù)列

8、夫·托爾斯泰得以安息的沒有任何別的東西,唯有人們的敬意;而通常,人們卻總是懷著好奇,去破壞偉人墓地的寧靜。這里,逼人的樸素禁錮住任何一種觀賞的閑情,并且不容許你大聲說話。風(fēng)兒在俯臨這座無名者之墓的樹木之間颯颯響著,和暖的陽光在墳頭嬉戲;冬天,白雪溫柔地覆蓋這片幽暗的土地。無論你在夏天還是冬天經(jīng)過這兒,你都想象不到,這個(gè)小小的、隆起的長(zhǎng)方形包容著當(dāng)代最偉大的人物當(dāng)中的一個(gè)。然而,恰恰是不留姓名,比所有挖空心思置辦的大理石和奢華裝飾更扣人心弦:今天,在這個(gè)特殊的日子里,成百上千到他的安息地來的人中間沒有一個(gè)有勇氣,哪怕僅僅從這幽暗的土丘上摘下一朵花留作紀(jì)念。人們重新感到,這個(gè)世界上再也沒

9、有比這最后留下的、紀(jì)念碑式的樸素更打動(dòng)人心的了。老殘軍人退休院大理石穹隆底下拿破侖的墓穴,魏瑪公候之墓中歌德的靈寢,西敏司寺里莎士比亞的石棺,看上去都不像樹林中的這個(gè)只有風(fēng)兒低吟,甚至全無人語聲,莊嚴(yán)肅穆,感人至深的無名墓冢那樣能劇烈震撼每一個(gè)人內(nèi)心深藏著的感情。參考答案:一、整體感知1、(15)段主要刻畫列夫·托爾斯泰的外貌特征。二、(69)段描寫列夫·托爾斯泰的那雙非同尋常的眼睛。2.因?yàn)檠劬κ切撵`之窗,托爾斯泰豐富的精神世界,通過眼睛充分的表現(xiàn)出來。作者對(duì)托爾斯泰的眼睛的描寫,已經(jīng)不再限于肖像了,而是含蓄地揭示了托爾斯泰作為偉大的文學(xué)家,對(duì)他所處的時(shí)代作出準(zhǔn)確、深入、全面地描繪,成為時(shí)代的代言人。【合作探究】1、失調(diào)、崎嶇、平庸而粗鄙。2、(1)須發(fā):多毛、胡須濃密(2)面部輪廓結(jié)構(gòu):失調(diào)、崎嶇、平庸,甚至粗鄙(3)面部特征:憂郁、愚鈍、壓抑(4)長(zhǎng)相:長(zhǎng)相平平、普通(5)

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