三峽隨堂練習(xí)

1、三峽一、積累與運(yùn)用1、給下列加橫線字注音。闕( ) 曦( )月 襄( )陵 沿溯（ ) 素湍( ) 絕巘( ) 飛漱（ ） 長(zhǎng)嘯( ) 屬( )引 哀轉(zhuǎn)( )2、.對(duì)句子的朗讀節(jié)奏劃分不正確的一項(xiàng)是（ ）A.自/ 三峽/七百里中 B.自非亭/午夜分，不見/曦月。C.重巖/疊嶂，隱天/蔽日。 D. 清/榮/峻/茂，良多/趣味。 3、解釋下列加橫線的詞語(yǔ)：不見曦（ ）月 夏水襄（ ）陵 沿（ ）溯( )阻絕 素湍（ ）綠潭或（ ）王命急宣 清榮（ ）峻茂 哀轉(zhuǎn)（ ）久絕 （ ） 屬（ ）引（ ）凄異 兩岸連山，略無(wú)闕處（ ）雖（ ）乘奔御風(fēng) 不以疾（ ）也 4、解釋下列一詞多義的詞語(yǔ)自三峽七百里中

2、 （ ） 沿溯阻絕 （ ）自非亭午夜分 （ ） 絕山獻(xiàn)多生怪柏（ ）并自為其名 （ ） 哀轉(zhuǎn)久絕 ( )自是指物作詩(shī)立就（ ） 佛印絕類彌勒 （ ）良多趣味 （ ） 屬引凄異 （ ）有良田美池桑竹之屬( ) 神情與蘇黃不屬（ ） 有良田美池桑竹之屬( )5 選出加點(diǎn)詞詞義相同的一項(xiàng)（ ）（ ）A或：或王命急宣 或以錢幣乞之 B絕：哀轉(zhuǎn)久絕 群響畢絕C故：故漁者歌曰 兩狼之并驅(qū)如故 D素：素湍綠潭 可以調(diào)素琴 6、下面加點(diǎn)的詞語(yǔ)，意思相同的一項(xiàng)是（ ）A.、則是無(wú)信/是進(jìn)亦憂，退亦憂 B.、下車引之/常有高猿長(zhǎng)嘯，屬引凄異C.、相委而去/登斯樓也，則有去國(guó)懷鄉(xiāng) D 、太丘舍去/屋舍儼然7下面是“

3、素湍綠潭，回清倒影”一句的翻譯，請(qǐng)選出正確的一項(xiàng)（） A白色的急流，碧綠的潭水，回旋著清波，倒映出各種景物的影子。 B向來(lái)碧綠的潭水里，清楚的倒映出各種景物的影子。 C平靜的河流，碧綠的潭水，都清楚的倒映出各種景物的影子。 D平時(shí)碧綠的潭水里，回旋著清波，倒映著影子。8對(duì)畫橫線句子的翻譯，正確的一項(xiàng)是( ) A.雖然像風(fēng)那樣飛奔，也沒(méi)有那么快。B.雖然騎著如飛的快馬，也沒(méi)有那么快。C.即使騎著飛奔的馬，駕著風(fēng)，也沒(méi)有那么快。D.即使騎著風(fēng)奔跑，也沒(méi)有那么快。9選出翻譯有誤的一項(xiàng)（ ） A清榮峻茂，良多趣味。（水清，樹榮，山高，草盛，實(shí)在是趣味無(wú)窮。）B其間千二百里，雖乘奔御風(fēng)，不以疾也。（中間

4、相距一千二百里，即使騎著駿馬，駕著疾風(fēng)，也不如它快。）C自非亭午夜分，不見曦月。（若不是在正午、半夜的時(shí)候，連明月都看不見。） D空谷傳響，哀轉(zhuǎn)久絕。（空曠的山谷傳來(lái)猿啼的回聲，悲哀婉轉(zhuǎn)，很久很久才消失。）10.下列句子中加點(diǎn)詞用法相同的一項(xiàng)是( ) A.自三峽七百里中 自非亭午夜分B.或異二者之為，何哉 吏呼一何怒C.或王命急宣 而或長(zhǎng)煙一空D.滿目蕭然 然則天下之事二、文本探究 11.課文寫三峽四時(shí)風(fēng)光，為什么從“山”寫起？寫水為什么不按春夏秋冬的順序來(lái)寫？12、文章以漁歌作結(jié)，有什么作用？三、重點(diǎn)語(yǔ)段閱讀至于夏水襄陵，沿溯阻絕。或王命急宣，有時(shí)朝發(fā)白帝，暮到江陵，其間千二百里，雖乘奔御風(fēng)

5、，不以疾也。 春冬之時(shí)，則素湍綠潭，回清倒影，絕巘多生怪柏，懸泉瀑布，飛漱其間。清榮峻茂，良多趣味。 每至晴初霜旦，林寒澗肅，常有高猿長(zhǎng)嘯，屬引凄異，空谷傳響，哀轉(zhuǎn)久絕。故漁者歌曰：“巴東三峽巫峽長(zhǎng)，猿鳴三聲淚沾裳！” （選自酈道元三峽） 13選出最能概括本文段內(nèi)容的一項(xiàng)（ ）A、描繪了三峽夏季水流之急。 B、描繪了三峽四季的美麗景色。C、描繪了三峽春冬之時(shí)的美麗景色。 D、描繪了打魚人的悲慘生活。14對(duì)文章賞析有誤的一項(xiàng)是（ ）A文章按照春夏秋冬的順序?qū)懭龒{之水，突出了其不同季節(jié)的特點(diǎn)。B文章使用了大量極富表現(xiàn)力的駢散句，語(yǔ)言清新俊逸。C文章的第二段關(guān)于三峽江水的描寫與李白的“朝辭白帝彩云間

6、，千里江陵一日還”有異曲同工之妙。D文章布局自然，先寫山，后寫水，突出了三峽山高水險(xiǎn)的特點(diǎn)。15.文章第四段給讀者的感受是( ) A.莫名的驚恐與無(wú)盡的哀愁，具有凄婉美。B.淡淡的煩惱與朦朧的傷感，具有幽怨美。C.豪放而又灑脫，具有粗獷美。 D.細(xì)膩而又柔軟，具有平和美。16.對(duì)文章內(nèi)容理解錯(cuò)誤的一項(xiàng)是( ) A.文章第一段寫山勢(shì)，先寫其連綿不斷，再寫其高聳。B.文章第二段寫水勢(shì)，先寫水之速，再寫水之盛。C.“有時(shí)朝發(fā)白帝，暮到江陵”讓人自然想到李白的詩(shī)句：“朝辭白帝彩云間，千里江陵一日還?！盌.作者抓住三峽不同季節(jié)的景物特點(diǎn)，寫出了三峽的美，給讀者以深刻的印象。17.下面對(duì)文章的理解和分析不

7、正確的一項(xiàng)是（ ）A文章結(jié)構(gòu)采用了先分后總的方式，分寫各季節(jié)景物，總寫三峽景物B文中寫山，突出了其連綿不斷、雄起險(xiǎn)拔、遮天蔽日的特點(diǎn)。C“朝發(fā)白帝，暮到江陵”寫出了三峽水流的迅急。D文章用”寒“”肅“凄”“哀”數(shù)字，便將三峽秋季景物的神韻生動(dòng)表現(xiàn)出來(lái)。18、 對(duì)三峽語(yǔ)言的運(yùn)用分析不符合文意的一項(xiàng)是（ ）A. 文章多用對(duì)偶句子，如“素湍綠潭，回清倒影”“晴初霜旦，林寒澗肅”等。B. 用墨如潑，抓住景物特點(diǎn)詳盡描繪，辭藻華美。C兼用散句，使文章收放有致，有節(jié)奏感。D.語(yǔ)言精練，寥寥一百五十余字，就把七百里三峽萬(wàn)千氣象盡收筆底。19、對(duì)本文主題分析正確的一項(xiàng)是（ ）A. 本文記敘了長(zhǎng)江三峽雄偉壯麗的

8、奇景，先寫三峽不同季節(jié)的壯麗景象，再描繪三峽的地貌。B.作者融景入情，最后以憂傷的漁歌作結(jié)，表達(dá)了對(duì)老百姓生活的同情，對(duì)統(tǒng)治者憎恨的思想感情。C文章雖小，但展示了祖國(guó)河山的雄偉奇麗、無(wú)限壯觀的景象，激發(fā)人們熱愛祖國(guó)大好河山的感情。D. 善于選取富有特征性的景物，寥寥幾筆，使境界全出，讓讀者感受到作者是貶謫在此的“閑人”。20、下面說(shuō)法正確的一項(xiàng)是（ ）A. 本文作者是東晉著名的隱士，以清新自然的詩(shī)文著稱于世。詩(shī)作有飲酒歸去來(lái)兮辭等。B.水經(jīng)注是一部頗具特色的山水游記。有人認(rèn)為它是一部具有重大科學(xué)價(jià)值的地理巨著，這種說(shuō)法是錯(cuò)誤的。C文末引用漁歌“巴東三峽巫峽長(zhǎng)，猿鳴三聲淚沾裳”，令人蕩氣回腸，唏

9、噓不已。D. 正是這篇文章，衍生出李白著名詩(shī)篇“朝辭白帝彩云間，千里江陵一日還”，兩人當(dāng)時(shí)心情是一樣的。21、關(guān)于本文寫作方法分析有誤一項(xiàng)是（ ）A. 作者寫山，用“兩岸連山，略無(wú)闕處”寫山之連，“重巖疊嶂，隱天蔽日 ” 寫山之高，“自非亭午夜分，不見曦月 ” 側(cè)面襯托 B. 作者寫山，用“夏水襄陵，沿溯阻絕”正面描寫水勢(shì)之險(xiǎn)惡、水位之高、水位之急?！俺l(fā)白帝，暮到江陵，其間千二百里，雖乘奔御風(fēng)，不以疾也?！?通過(guò)對(duì)比比喻更突出夏季江水暴漲后的水流之急。C作為描寫山水之作，并非單純寫景色，而是以情托景。D. 引用的詩(shī)句突出了三峽山高水長(zhǎng)的特點(diǎn)，同時(shí)渲染三峽秋色悲涼凄清的氣氛。四、類文悅讀自渴西

10、南行，不能百步，得石渠，民橋其上。有泉幽幽然，其鳴乍大乍細(xì)。渠之廣或咫尺，或倍尺，其長(zhǎng)可十許步。其流抵大石，伏出其下。逾石而往，有石泓，昌蒲被之，青鮮環(huán)周。又折西行，旁陷巖石下，北墮小潭。潭幅員減百尺，清深多倏魚。又北曲行紆余，睨若無(wú)窮，然卒入于渴。其側(cè)皆詭石、怪木、奇卉、美箭，可列坐而庥焉。風(fēng)搖其巔，韻動(dòng)崖谷。視之既靜，其聽始遠(yuǎn)。 予從州牧得之。攬去翳朽，決疏土石，既崇而焚，既釃釃而盈。惜其未始有傳焉者，故累記其所屬，遺之其人，書之其陽(yáng)，俾后好事者求之得以易。 【注釋】： 渴：潭名。泓：水深的樣子。倏：迅速，極快。睨：斜著看。詭：奇異。庥：同“休”。韻：和諧悅耳的聲音。 翳：遮蔽，隱藏。崇：

11、增長(zhǎng)，這里指堆積。釃（sh）：疏導(dǎo)。1?蠲（jun）：使清潔，整修。22解釋下面句劃線點(diǎn)的詞。 （1）民橋其上 其長(zhǎng)可十許步 （2）潭幅員減百尺 北墮小潭 昌蒲被之 然卒入于渴 23用現(xiàn)代漢語(yǔ)說(shuō)出下面句子的意思。 （1）有泉幽幽然，其鳴乍大乍細(xì)。逾石而往，有石泓，昌蒲被之，青鮮環(huán)周。睨若無(wú)窮，然卒入于渴。 24文中寫了哪三處景觀? 抒發(fā)怎樣的的思想感情? 短文兩篇 一、積累與運(yùn)用1、解釋文言詞語(yǔ)四時(shí)俱備 曉霧將歇 夕日欲頹 沉鱗競(jìng)躍 未復(fù)有能與其奇者 月色入戶 欣然起行 念無(wú)與為樂(lè)者 懷民亦未寢 相與步于中庭 積水空明 水中藻、荇交橫 蓋竹柏影也 但少閑人如吾兩人者耳 2.翻譯下列句子 山川之

12、美，古來(lái)共談。曉霧將歇，猿鳥亂鳴；夕日欲頹，沉鱗競(jìng)躍. 自康樂(lè)以來(lái)，未復(fù)有能與其奇者. 念無(wú)與為樂(lè)者，遂至承天寺尋張懷民。 . 何夜無(wú)月?何處無(wú)竹柏?但少閑人如吾兩人者耳。 3“書”的意思是_，“答謝中書書”的意思是_答謝中書書是 （朝代）陶弘景寫給朋友謝中書的一封書信。 作者被譽(yù)為“ ”記承天寺夜游選自_，作者_(dá)，字_，號(hào)_。北宋_家，_家。和父親_、弟弟_同列于“唐宋八大家”，合稱“_”。4、下列詞的用法、意思相同的一組是：（ ）A之：山川之美 甚矣，汝之不惠B是：實(shí)是欲界之仙都 問(wèn)今是何世C與：念無(wú)與為樂(lè)者 未復(fù)有能與其奇者D尋：尋張懷民 尋病終二、文本探究5“實(shí)是欲界之仙都，自康樂(lè)以來(lái)

13、，未復(fù)有能與其奇者”表達(dá)了作者怎樣的思想感情？ 6、你是如何理解記承天寺夜游中“閑人”的含義？ 7、欣賞：“庭下如積水空明，水中藻，荇交橫，蓋竹柏影也?！边@一段寫出了月光和竹柏倒影的什么特點(diǎn)？點(diǎn)染出一個(gè)怎么樣美妙的境界？ 三、重點(diǎn)語(yǔ)段閱讀 山川之美，古來(lái)共談。高峰入云，清流見底。兩岸石壁，五色交輝。青林翠竹，四時(shí)俱備。曉霧將歇，猿鳥亂鳴；夕日欲頹，沉鱗競(jìng)躍。實(shí)是欲界之仙都。自康樂(lè)以來(lái)，未復(fù)有能與其奇者。8、山川之美，在詩(shī)人陶弘景筆下具體是怎樣的情景？下面分析不當(dāng)一項(xiàng)是（ ）A高峰入云，清流見底。 B兩岸石壁，五色交輝。C青林翠竹，四時(shí)俱備。 D實(shí)是欲界之仙都。9對(duì)答謝中書書一文內(nèi)容理解不正確的

14、一項(xiàng)是（ ） A文童通過(guò)描繪秀美的山川景象，表達(dá)了作者沉醉山水的愉悅之情和與古今知音共賞美景的得意之感。 B“自康樂(lè)以來(lái)，未復(fù)有能與其奇者”這句話表達(dá)了作者要像謝靈運(yùn)那樣，抒發(fā)了歸隨林泉的終身志趣。 C這篇小品文反映了作者娛情山水的思想，具有較高的美學(xué)價(jià)值表現(xiàn)了作者積極進(jìn)步的政治觀點(diǎn)。 D這-封書信隱喻了寧可避世深山，也不愿在朝居官的意愿，流露了對(duì)黑蹄世風(fēng)的反感厭倦之情。 10就本文描寫景物的方法表述不正確的是（ ） A“高峰入云，清流見底”，極力描寫山高水凈，用筆洗練，寥寥八字，就寫出了仰觀俯察兩種視角，白云高山流水三重風(fēng)物，境界清新。 B“兩岸石壁，五色 交輝。青林翠竹，四時(shí)俱備”，用平遠(yuǎn)

15、、高遠(yuǎn)的視角極目遠(yuǎn)眺，在清爽宜人的畫卷上平添了萬(wàn)物勃發(fā)的生命力。 C.“蹺霧將歇，猿鳥亂嗚；夕陽(yáng)欲頹，沉鱗竟躍”，由靜景轉(zhuǎn)入對(duì)動(dòng)景的描寫。通過(guò)朝與夕兩個(gè)特定時(shí)間段的生物的活動(dòng)，為畫面增添了靈動(dòng)感，傳達(dá)了生命氣息。 D本文寫景，抓住景物的靈魂，通過(guò)高低、遠(yuǎn)近、動(dòng)靜的變化，視覺、聽覺的立體感受，虛實(shí)結(jié)合、欲揚(yáng)先抑的寫作方法，來(lái)傳達(dá)自己與自然相融合的生命愉悅。 11 本文的基本思路是（ ）A“山川之美，古來(lái)共談 ”總領(lǐng)全文，從古至今，以“共談”概括說(shuō)人人皆愛，以“美”點(diǎn)明全文中心。當(dāng)中部分則具體敘寫山川之美。最后以感嘆總括前文，復(fù)以名人證實(shí)此說(shuō)。 B先仰視“高峰入云”，再俯視“清流見底”，后仰視“兩

16、岸石壁” “青林翠竹” ，最后分寫“晨昏”，一句一景，一景一意，次第井然。C“山川之美，古來(lái)其談”總領(lǐng)全文，從吉至今，以“共談”概括說(shuō)人人皆愛，以“美”點(diǎn)明全文中心。當(dāng)中部分則具體敘寫山川之美。首尾呼應(yīng)，議敘結(jié)合 D先仰視高峰入云，清流見底”，再俯視“兩岸石壁，五色交輝”，又平看“青林翠竹；四時(shí)俱備 ”，最后分寫“晨昏”，一句一景，一景一意，次第井然。12、下面對(duì)本文寫作特色賞析不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）A“高峰入云，清流見底”以俯察仰觀兩種視角，寫山之高、水之凈，用筆洗練，境界清新。B、作者從聽覺與視覺的角度來(lái)寫一天中的景物變化。C作者從從形態(tài)、色彩、聲音三個(gè)方面描摹自己隱居地的秀美景色。D、作者

17、注意動(dòng)與靜的變幻與配搭。一是形體的動(dòng)與靜：高峰為靜，流水為動(dòng)。二是光色的動(dòng)與靜：林青竹翠為靜，五色交輝為動(dòng)。三是聲響的動(dòng)與靜：日出霧歇為靜，猿鳥亂鳴為動(dòng)，日落山暝為靜，游魚躍水為動(dòng)。13千年詩(shī)文山水情。下面幾首詩(shī)詞中寫到山水的是( )A杜甫石壕吏 B李白渡荊門送別C劉禹錫秋詞 D.陸游游山西村14下列對(duì)選文理解沒(méi)有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是( )A陶弘景，時(shí)人稱為“山中宰相”，他的這封書信，既表現(xiàn)出積極進(jìn)步的政治觀點(diǎn)，又具有相當(dāng)高的美學(xué)價(jià)值。 B“實(shí)是欲界之仙都”這句描寫，贊嘆山水之美，傳達(dá)出自己歸隱林泉、與自然相融合的志趣，將在山水之中飄飄欲仙的自得之態(tài)流露于筆端。 C、“曉霧將歇，猿鳥亂鳴；夕日欲頹，沉

18、鱗競(jìng)躍?！睅拙涿鑼?，為畫面增添了靈動(dòng)感，傳達(dá)了生命氣息。D山川之美，古來(lái)共談概述從古至今的山水美景人人皆愛?？偨Y(jié)全文，點(diǎn)明中心。15選出對(duì)答謝中書書理解有誤的一項(xiàng)（ ）A本文是陶弘景給謝中書書信中的一段文字，歷來(lái)被當(dāng)作獨(dú)立成篇的山水佳作來(lái)欣賞。B全文以“山川之美，古來(lái)共談”為話題，以山峰、河流、石壁、樹木等景物的鋪陳刻畫為主體，最后以無(wú)人與之共賞山川之美結(jié)束。C本文文字清新流暢，精于鑄煉，以散句為主，長(zhǎng)短結(jié)合、駢散交錯(cuò)。D文章表達(dá)了作者對(duì)謝靈運(yùn)的仰慕之情，也抒發(fā)了作者自己欣賞山水時(shí)不同凡響的審美感受。 三、重點(diǎn)語(yǔ)段閱讀 元豐六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入戶，欣然起行。念無(wú)與為樂(lè)者，遂至承天

19、寺尋張懷民。懷民亦未寢，相與步于中庭。庭下如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也。何夜無(wú)月?何處無(wú)竹柏?但少閑人如吾兩人者耳。16.下列加點(diǎn)的詞解釋有誤的一項(xiàng)是（ ） A月色人戶(窗戶) B念無(wú)與為樂(lè)者(想到) C懷民亦未寢(睡覺) D相與步于中庭(一起) 17.下列句子翻譯有誤的一項(xiàng)是（ ）A庭下如積水空明月色灑滿庭院，如水一般清明澄澈。B水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也。竹子和松柏的影子，就像水中交錯(cuò)的藻、荇。C何夜無(wú)月?何處無(wú)竹柏?哪一夜沒(méi)有月光?哪里沒(méi)有竹子和松柏?D但少閑人如吾兩人者耳。但是缺少像我倆這樣閑極無(wú)聊的人啊。18本文的構(gòu)思角度是（）、托物言志、即景生情、類比象征、以物喻人19.

20、下列對(duì)文章的賞析不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ） A“欣然起行”一句寫出了作者賞月的興奮喜悅之情。B“但少閑人如吾兩人者耳”透露出作者被貶謫的悲涼和對(duì)人生的感慨。C蘇軾“念無(wú)與為樂(lè)者”的“樂(lè)”與醉翁亭記)中歐陽(yáng)修的“樂(lè)”在思想內(nèi)容上有著相同的意味。 D本文敘事、寫景、抒情，又都集中于寫人；寫人，又突出了一個(gè)“閑”字20下列理解不正確的一項(xiàng)是（ ）A、第句交代了夜游的時(shí)間、地點(diǎn)和起因。B、第句寫出了作者與張懷民的情趣相投。C、第句描寫了承天寺庭院清幽空明之景。D、第句流露出作者遭貶后復(fù)雜的內(nèi)心感受。21、“懷民亦未寢”的原因可能是（ ）A.和我同樣，年紀(jì)大了，睡眠少了。B.和我同樣，思慮重重，難以入眠。C.

21、和我不同，我因興奮難入眠，懷民因思慮難入眠。D.和我不同，我因思慮難入眠，懷民因興奮難入眠。22、對(duì)畫橫線語(yǔ)句的賞析，正確的是（ ）A.以繁復(fù)的筆墨，鋪寫出一個(gè)月光滿地、水草豐美、竹柏茂盛的現(xiàn)實(shí)世界。B. 以繁復(fù)的筆墨,渲染出一個(gè)色彩斑斕、光影交錯(cuò)、生動(dòng)形象的美妙境界。C.以凝練的筆墨，勾勒出一個(gè)水流平靜、藻荇散亂、竹柏凋零的現(xiàn)實(shí)世界。D.以凝練的筆墨，點(diǎn)染出一個(gè)空明澄澈、疏影搖曳、似真似幻的美妙境界。23、對(duì)第句的翻譯，正確的一項(xiàng)是（ ）A但很少有閑人像我們兩個(gè)一樣的。B.但有像我們兩個(gè)一樣的閑人就夠了。C.只是缺少像我們兩個(gè)一樣的閑人罷了。D.只是不把閑人看成是像我們一樣就罷了24 對(duì)“何

22、夜無(wú)月？何處無(wú)竹柏？但少閑人如吾兩人者耳”理解有誤一項(xiàng)是（）A.哪里都有月夜、竹柏，只是缺少我們兩個(gè)這樣的賞月的“閑人”罷了。B.表現(xiàn)了作者為大自然的美景所陶醉，而產(chǎn)生了異常欣喜的心情。C.表現(xiàn)了作者在政治上受排擠，心情苦悶，只好去大自然中尋找快樂(lè)和解脫。D.表現(xiàn)了作者超然物外、曠達(dá)樂(lè)觀的生活態(tài)度。25對(duì)文章的分析，說(shuō)得不正確的一項(xiàng)（ ）A、運(yùn)用比喻描寫月色，獨(dú)具匠心，十分精妙，真可謂如詩(shī)如畫，一個(gè)寧?kù)o淡雅的境界，真讓人心醉神迷。B、這篇短文，真實(shí)地記錄了作者當(dāng)時(shí)生活的一個(gè)片段，透露出作者在遭貶謫中的那種凄涼、孤寂的特殊心境。C、這篇隨筆性的小品，敘事簡(jiǎn)潔，寫景如繪，而抒情則寓于敘事、寫景之中

23、。敘事、寫景、抒情又都集中于寫人；寫人又突出一點(diǎn)“閑”。D、本文語(yǔ)言簡(jiǎn)潔、準(zhǔn)確、形象，作者觀察事物細(xì)致入微，抓住了佳境瞬間最敏感的特征，以極其少的文字，包羅較多的內(nèi)容，凝練含蓄。26、蘇軾在這篇游記中抒發(fā)的“閑人”情感和下面哪篇文章的感情最為接近？（ ）A 范仲淹岳陽(yáng)樓記 B 歐陽(yáng)修醉翁亭記C柳宗元小石潭記 D 陶淵明桃花源記四、類文悅讀 山靜日長(zhǎng) 宋羅大經(jīng) 唐子西詩(shī)云：山靜似太古，日長(zhǎng)如小年。余家深山之中，每春夏之交，蒼蘚盈階，落花滿徑，門無(wú)剝啄，松影參差，禽聲上下。午睡初足，旋汲山泉，拾松枝，煮苦茗吸之。隨意讀周易國(guó)風(fēng)左氏傳離騷太史公書及陶杜詩(shī)、韓蘇文數(shù)篇。從容步山徑，撫松竹，與麛犢共偃息于長(zhǎng)林豐草間。坐弄流泉，漱齒濯足。