學(xué)校藝術(shù)工作計(jì)劃四篇

1、精品范文模板 可修改刪除撰寫人：_日 期：_學(xué)校藝術(shù)工作計(jì)劃四篇 學(xué)校藝術(shù)工作計(jì)劃 篇1 藝術(shù)教育是學(xué)校實(shí)施美育的主要內(nèi)容和途徑，是學(xué)校教育的重要組成部分，是加強(qiáng)社會(huì)主義精神文明建設(shè)、傳承中華民族傳統(tǒng)文化、潛移默化地提高學(xué)生道德水準(zhǔn)、陶冶高尚情操、促進(jìn)智力和身心健康發(fā)展的有力手段。通過(guò)藝術(shù)教育，使所有的學(xué)生都能受到美的教育，陶冶他們的道德情操、增強(qiáng)他們愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人民的情感，發(fā)展他們的發(fā)現(xiàn)美、表現(xiàn)美的能力。培養(yǎng)他們高尚的審美情趣和正確的審美觀念，使學(xué)生成為全面發(fā)展的有用人才。一、基礎(chǔ)工作要求：擺正位置，抓好隊(duì)伍，落實(shí)課程（一）擺正位置：正確處理好三個(gè)關(guān)系1、藝術(shù)教育與素質(zhì)教育2、面向全體學(xué)生與藝

2、術(shù)特長(zhǎng)生3、藝術(shù)素養(yǎng)與藝術(shù)技能（二）抓好隊(duì)伍建設(shè)：1、建立校藝術(shù)領(lǐng)導(dǎo)小組成員，落實(shí)藝術(shù)教育工作分管領(lǐng)導(dǎo)：楊玲李訓(xùn)桃成員：向琴向亞玲2、輔導(dǎo)員協(xié)助校分管領(lǐng)導(dǎo)搞好工作，起到參謀、管理及相互溝通的聯(lián)系作用。（三）落實(shí)課程：1、藝術(shù)必修課開齊、開足。其中，按國(guó)家恩施自治州義務(wù)教育階段課程實(shí)施計(jì)劃表規(guī)定，本學(xué)期美術(shù)、音樂(lè)課一至四年級(jí)每周每班各兩節(jié)，五、六年級(jí)每周每班各一節(jié)。其余各科老師不得占用或隨意調(diào)換藝術(shù)課程。其他教師不能隨便不讓學(xué)生上藝術(shù)課，分管領(lǐng)導(dǎo)做好監(jiān)督工作，確保每個(gè)學(xué)生都能受到公平、全面的教育。2、領(lǐng)會(huì)落實(shí)本期課改的要求，進(jìn)一步探索農(nóng)村小學(xué)藝術(shù)課的開展，并開展適合本校特點(diǎn)的藝術(shù)實(shí)踐活動(dòng)。六年級(jí)

3、本期是進(jìn)行課程改革的最后一學(xué)期，繼續(xù)做好課改的各項(xiàng)工作，特別是評(píng)價(jià)工作要作為重點(diǎn)。（1）弘揚(yáng)民族文化系列活動(dòng)：音樂(lè)課盡量普及擺手舞的教學(xué)。（2）繼續(xù)搞好特長(zhǎng)生的輔導(dǎo)、展演工作。本期將結(jié)合鄉(xiāng)、校級(jí)的藝術(shù)活動(dòng)進(jìn)行籌備。主要是“紅五月”的歌詠比賽，書畫展覽等。二、社團(tuán)建設(shè)1、學(xué)校建立一組一隊(duì)，即：美術(shù)組、舞蹈隊(duì)并確保每周至少保證一次的活動(dòng)時(shí)間，并且在活動(dòng)之前各組教師應(yīng)作好各種的準(zhǔn)備工作，確保活動(dòng)的質(zhì)量。2、所有的團(tuán)隊(duì)能夠在本期向全校的師生展示其活動(dòng)成果。提高全校師生的興趣。三、其他工作1、開學(xué)初配合各班完成各班的教室后黑板報(bào)的布置工作，使學(xué)生有一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境。2、配合各班班主任進(jìn)行淹唱的練習(xí)，把“

4、紅五月”歌詠比賽這一傳統(tǒng)活動(dòng)搞得有聲有色，質(zhì)量有所保證。3、指導(dǎo)五、六年級(jí)的學(xué)生辦好校園里的黑板報(bào)，能按時(shí)、生動(dòng)地向全校教師和同學(xué)宣傳一些知識(shí)。4、做好各級(jí)各類競(jìng)賽的準(zhǔn)備工作，爭(zhēng)取取得好成績(jī)。5、積極認(rèn)真地進(jìn)行教學(xué)探索，迎接鎮(zhèn)級(jí)的課堂研活動(dòng)。四、教師的培訓(xùn)兩位專職藝術(shù)教師，特點(diǎn)都有各自的特點(diǎn)，要在此方面多加強(qiáng)自培，使自己的專業(yè)水平和教學(xué)水平不斷地提高。積極參加各種教學(xué)研討活動(dòng)，和各種培訓(xùn)活動(dòng)，使自身素質(zhì)不斷地提高，能更加勝任藝術(shù)工作。相信通過(guò)全體領(lǐng)導(dǎo)和教師的共同努力，一定會(huì)把我校的藝術(shù)工作開展得有聲有色，真正發(fā)揮它的作用。 學(xué)校藝術(shù)工作計(jì)劃 篇2 一、指導(dǎo)思想：為了貫徹落實(shí)學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程

5、和全國(guó)學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展規(guī)劃（*XXXX年），全面推進(jìn)學(xué)校教育，全面提升學(xué)校藝術(shù)教育水平，全面提升學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)和創(chuàng)新、實(shí)踐能力。在今后的三年中，學(xué)校將全面貫徹教育方針，全面實(shí)施新課程，把藝術(shù)教育作為學(xué)校一項(xiàng)重要工作來(lái)抓，要在全校形成一個(gè)以藝輔德，以藝促智，以藝健體的藝術(shù)教育協(xié)調(diào)發(fā)展的良好局面，使學(xué)生在良好的校園文化氛圍中健康成長(zhǎng)，使學(xué)校早日成為“富陽(yáng)市藝術(shù)教育基地”。特制訂本規(guī)劃：二、總體目標(biāo)：1、認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，充分認(rèn)識(shí)并發(fā)揮藝術(shù)教育獨(dú)特的育人功能，通過(guò)營(yíng)造藝術(shù)氛圍，開展豐富多采的藝術(shù)教育活動(dòng)，全面提升學(xué)生的藝術(shù)鑒賞水平，藝術(shù)表現(xiàn)水平以及藝術(shù)創(chuàng)新能力，使學(xué)生的藝術(shù)素質(zhì)與其他素質(zhì)和諧發(fā)展。

6、2、學(xué)校藝術(shù)教育堅(jiān)持面向全體學(xué)生，堅(jiān)持普及與提高相結(jié)合，堅(jiān)持群體提高與個(gè)體特長(zhǎng)發(fā)揮相結(jié)合，堅(jiān)持日常教學(xué)與活動(dòng)競(jìng)賽相結(jié)合，使學(xué)校藝術(shù)教育工作思路更寬，方法、途徑、載體更趨多元。3、器樂(lè)進(jìn)課堂，使每個(gè)畢業(yè)的學(xué)生都會(huì)吹口琴、并掌握一定的吹奏演技。4、在上好藝術(shù)類學(xué)科課和校園藝術(shù)文化氛圍的布置基礎(chǔ)上，要進(jìn)一步抓好聲樂(lè)、舞蹈、鼓樂(lè)、書法、美術(shù)繪畫等興趣小組的訓(xùn)練工作，力爭(zhēng)在參加富陽(yáng)市級(jí)比賽中取得好名次，并在富陽(yáng)市城區(qū)中小學(xué)藝術(shù)教育中有立足之地。三、具體措施等要求：（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)與組織管理工作1、進(jìn)一步健全藝術(shù)教育領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，校長(zhǎng)親自掛帥，主任具體負(fù)責(zé)。2、把藝術(shù)教育納入學(xué)校工作計(jì)劃，每學(xué)期至少召開2次

7、以上的藝術(shù)教育工作會(huì)議。藝術(shù)學(xué)科各教研組期初有計(jì)劃、期中有檢查、期終有總結(jié)，做到月月有重點(diǎn)，件件抓落實(shí)。3、校長(zhǎng)具體負(fù)責(zé)對(duì)藝術(shù)教育的實(shí)施、指導(dǎo)及過(guò)程管理，藝術(shù)教育成果作為指導(dǎo)教師評(píng)優(yōu)、評(píng)職、獎(jiǎng)勵(lì)的依據(jù)。4、創(chuàng)建藝術(shù)教育園地，學(xué)生美術(shù)、書法畫廊，每天5分鐘的口琴吹奏，每學(xué)年一次的“藝術(shù)周”活動(dòng)。5、在普及藝術(shù)教育的基礎(chǔ)上，選拔優(yōu)秀藝術(shù)苗子，組成各類藝術(shù)興趣小組。開展長(zhǎng)年持久的輔導(dǎo)、訓(xùn)練。6、選拔藝術(shù)學(xué)科類的優(yōu)秀教師，提高藝術(shù)類學(xué)科的教學(xué)和輔導(dǎo)水平，籌備成立藝術(shù)學(xué)校，吸納社會(huì)藝術(shù)資源，為學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展服務(wù)。（二）音樂(lè)工作1、照新課標(biāo)要求，配齊配好音樂(lè)學(xué)科教學(xué)設(shè)備，提高課堂教學(xué)效益。2、請(qǐng)有關(guān)音樂(lè)

8、教學(xué)專家來(lái)校輔導(dǎo)，送音樂(lè)教師外出深造，提升音樂(lè)教師的教學(xué)能力和業(yè)務(wù)水平。3、充實(shí)、完善、提升音樂(lè)教師隊(duì)伍，使之適應(yīng)五小音樂(lè)教育發(fā)展需要。4、要充分利用“丑小鴨”電視臺(tái)的作用，開辟“露一手”文藝欄目，給學(xué)生一個(gè)自我展示的機(jī)會(huì)，以進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的興趣與特長(zhǎng)。5、從二年級(jí)開始口琴進(jìn)課堂，二至六年級(jí)每天5分鐘吹口琴，一年級(jí)唱歌，使每個(gè)同學(xué)小學(xué)畢業(yè)后會(huì)吹口琴。6、合唱隊(duì)：（1）從二、三年級(jí)招收隊(duì)員（約60人）成立初級(jí)班，四、五年級(jí)（60人）為高級(jí)班，形成梯隊(duì)，進(jìn)行訓(xùn)練。（2）以合唱訓(xùn)練為重點(diǎn)，同時(shí)注重拔尖人才的培養(yǎng)，排好獨(dú)唱、重唱、小組唱等節(jié)目。7、舞蹈隊(duì)：（1）從一、二年級(jí)開始招收隊(duì)員，并形成大小班梯

9、隊(duì)。（2）舞蹈排練以少兒專題舞蹈為重點(diǎn)，要突出創(chuàng)編和兒童的童心；注重隊(duì)員舞蹈情感表現(xiàn)力的培養(yǎng)和舞蹈基本功的訓(xùn)練。8、鼓樂(lè)隊(duì)（1）從三、四年級(jí)中招收隊(duì)員，要搞好隊(duì)員的銜接，使之“年年有戲”。（2）完善擴(kuò)大鼓樂(lè)隊(duì)的陣容，使之符合規(guī)范。（3）逐步向銅管樂(lè)隊(duì)過(guò)渡，并形成一支像樣的銅管樂(lè)隊(duì)，管樂(lè)隊(duì)與鼓樂(lè)隊(duì)兼容，既能滿足學(xué)校宣傳的需要，又能在舞臺(tái)上演奏。（三）書畫工作1、采用請(qǐng)進(jìn)來(lái)、走出去的方式，培訓(xùn)美術(shù)教師，提高他們的工作和業(yè)務(wù)水平。2、挑選優(yōu)秀的美術(shù)和書法教師充實(shí)學(xué)校書畫教師隊(duì)伍，使之更全面、更合理。3、聘請(qǐng)校外書畫界知名人士來(lái)校擔(dān)任指導(dǎo)教師，使書畫藝術(shù)品種更多樣化。4、每學(xué)期舉行一次書法（鉛筆、鋼筆

10、、毛筆）和繪畫比賽，以提高學(xué)生對(duì)書畫的興趣和愛(ài)好，促進(jìn)學(xué)生書畫技能的提高。5、以書畫為主要內(nèi)容，每年至少出好（六一、國(guó)慶、元旦）三期宣傳櫥窗，更換好校園走廊學(xué)生書畫作品。6、成立書法、繪畫校級(jí)興趣小組，開展長(zhǎng)年持久的訓(xùn)練，注重隊(duì)的層次和大小班的銜接工作，使之年年有人才、年年出成果。7、積極組織學(xué)生參加社會(huì)的書畫實(shí)踐活動(dòng)。（四）加大投入、改善藝術(shù)教育設(shè)施 學(xué)校藝術(shù)工作計(jì)劃 篇3 一、本學(xué)期教研活動(dòng)工作重點(diǎn)1.進(jìn)一步學(xué)習(xí)初中科學(xué)教學(xué)新常規(guī),以常規(guī)建設(shè)促質(zhì)量提升根據(jù)市里上學(xué)期印發(fā)的初中教學(xué)新常規(guī),通過(guò)進(jìn)一步組織學(xué)習(xí),促進(jìn)教師對(duì)初中科學(xué)新常規(guī)的深入理解,引導(dǎo)教師積極對(duì)照新常規(guī)以改良自己的教學(xué)行為。積極

11、參加“一師一優(yōu)課”評(píng)選活動(dòng)與研討,并以此提高備課、上課的有效性,促進(jìn)組內(nèi)教師課堂教學(xué)效率的進(jìn)一步提升。2.加強(qiáng)教研策劃,提高教研活動(dòng)的有效性繼續(xù)通過(guò)“課題-主題-問(wèn)題”的教研活動(dòng)策劃方式,結(jié)合本學(xué)科課堂變革項(xiàng)目,努力提高教研活動(dòng)的效果。以校內(nèi)老師開課和市直雙周教研活動(dòng)等為重要載體展開,進(jìn)一步提高初中科學(xué)教師把握學(xué)情的能力,提高基于學(xué)情設(shè)計(jì)目標(biāo),方法以及評(píng)價(jià)的能力,提高教研活動(dòng)的有效性。二、本學(xué)期每位教師需要完成的教研任務(wù):(詳見(jiàn)“校本研修個(gè)人記錄冊(cè)校本培訓(xùn)規(guī)定內(nèi)容”)新的校本學(xué)分制度,(本學(xué)期還在舊的循環(huán)當(dāng)中,學(xué)分已滿348分即可)a)學(xué)期初建立開課講座計(jì)劃(最好是同課異構(gòu))b)教研組每學(xué)期至

12、少6次集體備課c)每年讀書心得一篇(今年擬5月1日假期之后交)d)每學(xué)期聽(tīng)課10節(jié)e)每年公開課1次三、市直教研方向1)堅(jiān)持合科教學(xué)2)加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)實(shí)踐:初三實(shí)驗(yàn)考試以后的改革方向是給出一定的實(shí)驗(yàn)考試范圍,進(jìn)行統(tǒng)考,并計(jì)入中考總分;這個(gè)學(xué)期的初三實(shí)驗(yàn)考試可能考一些比較冷門的實(shí)驗(yàn)。3)重視學(xué)段銜接:為高考服務(wù)4)深化評(píng)價(jià)改革5)繼續(xù)一師一優(yōu)課的上傳評(píng)比初中科學(xué)教研活動(dòng)表周次 日期 內(nèi)容 地點(diǎn) 對(duì)象預(yù)備周 2.6-2.122月12日(正月十六,周日)報(bào)到注冊(cè),始業(yè)教育。1 2.13-2.192月13日(正月十七,周一)正式上課縣(市、區(qū))初中科學(xué)教研員、市直初中科學(xué)教研組長(zhǎng)會(huì)議南浦實(shí)驗(yàn)中學(xué)縣(市、區(qū))

13、初中科學(xué)教研員、市直初中科學(xué)教研組長(zhǎng)2 2.20-2.26初中各學(xué)科復(fù)習(xí)導(dǎo)引附卷審稿會(huì)待定相關(guān)教師3 2.27-3.5初中教研室教學(xué)視導(dǎo)(一)待定市教研員4 3.6-3.12市直八年級(jí)科學(xué)雙周主題教研活動(dòng)州溫藝術(shù)學(xué)校市直八年級(jí)全體科學(xué)教師5 3.13-3.19市初中科學(xué)第四屆命題研究班第六次活動(dòng)樂(lè)清相關(guān)學(xué)員6 3.20-3.26初中科學(xué)教學(xué)新常規(guī)實(shí)施情況調(diào)研待定市教研員7 3.27-4.24月2日至4日清明節(jié)放假初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試科學(xué)復(fù)習(xí)研討會(huì)待定九年級(jí)科學(xué)教師代表8 4.3-4.9市直七年級(jí)科學(xué)主題教研活動(dòng)暨科學(xué)初小教學(xué)銜接研討活動(dòng)初中各學(xué)科教師命題競(jìng)賽活動(dòng)“一師一優(yōu)課”上傳(4月1日-6月

14、20日)待定待定市直七年級(jí)全體科學(xué)教師參賽教師9 4.10-4.16初中學(xué)生學(xué)習(xí)常規(guī)編寫研討會(huì)市直中學(xué)初中科學(xué)期中調(diào)研教研院待定部分教師市教研員10 4.17-4.23期中考試初中教研室集體學(xué)習(xí)周待定各學(xué)科教研員11 4.24-4.304月29日至5月1日勞動(dòng)節(jié)放假初中教研室教學(xué)視導(dǎo)(二)初中小科學(xué)家評(píng)選方案征求意見(jiàn)會(huì)待定市教研員12 5.1-5.7市初中科學(xué)第四屆命題研究班第七次活動(dòng)確定學(xué)業(yè)考試網(wǎng)上閱卷人員名單相關(guān)學(xué)員13 5.8-5.14科學(xué)聽(tīng)課周14 5.15-5.21科學(xué)聽(tīng)課周15 5.22-5.285月28日至30日端午節(jié)放假18 6.12-6.18市初中畢業(yè)升學(xué)考試(17-18日)

15、19 6.19-6.25中考網(wǎng)上閱卷20 6.26-7.2期末考試 學(xué)校藝術(shù)工作計(jì)劃 篇4 第一，感受、想象和創(chuàng)造藝術(shù)的能力已經(jīng)成為現(xiàn)代社會(huì)綜合人才不可或缺的素質(zhì)。學(xué)校要認(rèn)真貫徹九年義務(wù)教育藝術(shù)教育標(biāo)準(zhǔn)，將藝術(shù)教育融入課堂教學(xué)，拓寬藝術(shù)教育渠道，深入開展藝術(shù)教育，促進(jìn)學(xué)生人格健康發(fā)展第二，搞好美術(shù)課程教育。美術(shù)課程集音樂(lè)、美術(shù)、書法等藝術(shù)于一體。其表現(xiàn)形式和手段對(duì)學(xué)生的生活、情感、文化素養(yǎng)和科學(xué)理解有很大影響。我們的教師應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)，了解教材的編排體系，鉆研教學(xué)內(nèi)容，探索教學(xué)方法。保質(zhì)保量提高學(xué)生的綜合寫作能力。通過(guò)藝術(shù)課程，我們努力為學(xué)生提供生動(dòng)、有趣、豐富多彩的內(nèi)容和信息，開闊

16、他們的藝術(shù)視野，提高他們的整體素質(zhì)。第三，各學(xué)科教學(xué)滲透藝術(shù)教育。各學(xué)科都有豐富的美術(shù)教育內(nèi)容，語(yǔ)文的閱讀、理解、聯(lián)想、鑒賞與美術(shù)密切相關(guān)，數(shù)學(xué)圖形和多項(xiàng)思維可以通過(guò)頓悟激發(fā)學(xué)生的藝術(shù)激情?？茖W(xué)、藝術(shù)、音樂(lè)、勞動(dòng)、信息、體育等所有學(xué)科都可以通過(guò)課堂教學(xué)對(duì)學(xué)生進(jìn)行藝術(shù)教育，讓學(xué)生受到美的影響。教師要研究教材，挖掘?qū)W科美術(shù)教育的內(nèi)涵，直接或間接進(jìn)行美術(shù)教育。四、鼓勵(lì)學(xué)生參加校內(nèi)外藝術(shù)教育輔導(dǎo)班，提高藝術(shù)素養(yǎng)。對(duì)于書法、音樂(lè)、美術(shù)等領(lǐng)域有特長(zhǎng)的學(xué)生，除了我們學(xué)校作為培養(yǎng)重點(diǎn)外，如果有條件的學(xué)生可以鼓勵(lì)他們參加一些校內(nèi)外輔導(dǎo)班，讓他們的藝術(shù)天賦得到進(jìn)一步的開發(fā)和發(fā)揮。5.組織豐富多彩的校園藝術(shù)活動(dòng)，為學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)展示藝術(shù)素養(yǎng)的良好空間。每個(gè)學(xué)年都會(huì)