




版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、.立體幾何解答題 C1、已知三棱柱,底面三角形為正三角形,側(cè)棱底面, ,為的中點(diǎn),為中點(diǎn)() 求證:直線平面;()求平面和平面所成的銳二面角的余弦值1、法一()取的中點(diǎn)為,連接, 則,且,3分 則四邊形為平行四邊形, 則,即平面6分 ()延長(zhǎng)交延長(zhǎng)線于點(diǎn),連接, 則即為平面與平面的交線, 且, 則為平面和平面所成的銳二面角的平面角8分 在中,12分 法二 取中點(diǎn)為,連接,以點(diǎn)為坐標(biāo)原點(diǎn),為軸,為軸,為軸建立空間直角坐標(biāo)系,則,2分()則,設(shè)平面的法向量為,則,即4分令,則,即,所以,故直線平面6分()設(shè)平面的法向量,則12分2、如圖,在矩形ABCD中,AB5,BC3,沿對(duì)角線BD把ABD折起,
2、使A移到A1點(diǎn),過(guò)點(diǎn)A1作A1O平面BCD,垂足O恰好落在CD上(1)求證:BCA1D;(2)求直線A1B與平面BCD所成角的正弦值解:(1)因?yàn)锳1O平面BCD,BC平面BCD,BCA1O,因?yàn)锽CCD,A1OCDO,BC面A1CD因?yàn)锳1D面A1CD,BCA1D(6分)(2)連結(jié)BO,則A1BO是直線A1B與平面BCD所成的角因?yàn)锳1DBC,A1DA1B,A1BBCB,A1D面A1BCA1C面A1BC,A1DA1C在RtDA1C中,A1D3,CD5,A1C4根據(jù)SA1CDA1D·A1CA1O·CD,得到A1O,在RtA1OB中,sinA1BO所以直線A1B與平面BCD所
3、成角的正弦值為(12分)3、如圖,PA平面ABCD,ABCD是矩形,PA=AB=1,PD與平面ABCD所成角是30°,點(diǎn)F是PB的中點(diǎn),點(diǎn)E在邊BC上移動(dòng) ()點(diǎn)E為BC的中點(diǎn)時(shí),試判斷EF與平面PAC的位置關(guān)系,并說(shuō)明理由; ()證明:無(wú)論點(diǎn)E在邊BC的何處,都有PEAF; ()當(dāng)BE等于何值時(shí),二面角P-DE-A的大小為45°思路點(diǎn)撥:本題是一個(gè)開(kāi)放型問(wèn)題,考查了線面平行、線面垂直、二面角等知識(shí),考查了同學(xué)們解決空間問(wèn)題的能力。()利用三角形的中位線及線面平行的判定定理解決;()通過(guò)證明即可解決;()作出二面角的平面角,設(shè)出BE的長(zhǎng)度,然后在直角三角形DCE 中列方程求
4、解BE的長(zhǎng)度。本題也可利用向量法解決。解: 解法一:()當(dāng)點(diǎn)為的中點(diǎn)時(shí),與平面平行-1分在中,、分別為、的中點(diǎn), 又平面,而平面 平面 4分()證明:,,又,又, -6分又,點(diǎn)是的中點(diǎn),8分()過(guò)作于,連,又,則平面,則是二面角的平面角,10分與平面所成角是,設(shè),則,在中,得 12分解法二:(向量法)()同解法一4分()建立如圖所示空間直角坐標(biāo)系,則,設(shè),則 8分()設(shè)平面的法向量為,由,得:,而平面的法向量為,二面角的大小是,所以=,得 或 (舍) 12分歸納總結(jié):無(wú)論是線面平行(垂直)還是面面平行(垂直),都源自于線與線的平行(垂直),這種“高維”向“低維”轉(zhuǎn)化的思想方法,在解題時(shí)非常重要
5、,在處理實(shí)際問(wèn)題的過(guò)程中,可以先從題設(shè)條件入手,分析已有的平行(垂直)關(guān)系,再?gòu)慕Y(jié)論入手分析所要證明的平行(垂直)關(guān)系,從而架起已知與未知之間的橋梁。 而空間向量是解答立體幾何問(wèn)題的有利工具,它有著快捷有效的特征,是近幾年高考中一直考查的重點(diǎn)內(nèi)容。4、如圖,在四棱錐中,底面為平行四邊形,平面,在棱上(I)當(dāng)時(shí),求證平面(II)當(dāng)二面角的大小為時(shí),求直線與平面所成角的大小解:()在平行四邊形中,由,易知,2分又平面,所以平面,,在直角三角形中,易得,在直角三角形中,又,可得.,5分又,平面6分()由()可知,,可知為二面角的平面角, ,此時(shí)為的中點(diǎn). 8分過(guò)作,連結(jié),則平面平面,作,則平面,連結(jié)
6、,可得為直線與平面所成的角因?yàn)?所以.10分在中,直線與平面所成角的大小為.12分解法二:依題意易知,平面ACD以A為坐標(biāo)原點(diǎn),AC、AD、SA分別為軸建立空間直角坐標(biāo)系,則易得,()由有,3分易得,從而平面ACE6分 ()由平面,二面角的平面角.又,則 E為的中點(diǎn), 即 ,8分設(shè)平面的法向量為則,令,得,10分從而,所以與平面所成角大小為12分5、如圖,在三棱柱中,頂點(diǎn)在底面上的射影恰為點(diǎn),且()證明:平面平面; ()求棱與所成的角的大?。唬ǎ┤酎c(diǎn)為的中點(diǎn),并求出二面角的平面角的余弦值證明:()面, -1分 又, 面, -3分面, 平面平面;-4分()以A為原點(diǎn),建立如圖所示的空間直角坐標(biāo)系
7、,則, -6分,故與棱BC所成的角是 -8分()因?yàn)镻為棱的中點(diǎn),故易求得 -9分 設(shè)平面的法向量為,則,由 得 令,則 -11分 而平面的法向量=(1,0,0),則 -12分ABDEC由圖可知二面角為銳角故二面角的平面角的余弦值是 -13分 6、已知平行四邊形ABCD中,AB=6,AD=10,BD=8,E是線段AD的中點(diǎn)沿直線BD將BCD翻折成,使得平面平面ABD()求證:平面ABD;()求直線與平面所成角的正弦值;()求二面角的余弦值證明:()平行四邊形ABCD中,AB=6,AD=10,BD=8, 沿直線BD將BCD翻折成 可知CD=6,BC=BC=10,BD=8,即, 故 2分 平面平面
8、,平面平面=,平面, 平面ABD 5分()由()知平面ABD,且,如圖,以D為原點(diǎn),建立空間直角坐標(biāo)系 6分ABDECxyz則,E是線段AD的中點(diǎn),在平面中,設(shè)平面法向量為, ,即,令,得,故 8分設(shè)直線與平面所成角為,則 9分 直線與平面所成角的正弦值為 10分()由()知平面的法向量為, 而平面的法向量為, , 因?yàn)槎娼菫殇J角,所以二面角的余弦值為7、如圖,四棱錐的底面是直角梯形,和是兩個(gè)邊長(zhǎng)為的正三角形,為的中點(diǎn),為的中點(diǎn) ()求證:平面; ()求證:平面; ()求直線與平面所成角的正弦值解:()證明:設(shè)為的中點(diǎn),連接,則F,四邊形為正方形,為的中點(diǎn),為的交點(diǎn), , ,在三角形中,4分
9、,平面; 5分()方法1:連接,為的中點(diǎn),為中點(diǎn),平面,平面,平面. 9分F方法2:由()知平面,又,所以過(guò)分別做的平行線,以它們做軸,以為軸建立如圖所示的空間直角坐標(biāo)系,由已知得:,則,.平面,平面,平面; 9分() 設(shè)平面的法向量為,直線與平面所成角,則,即,解得,令,則平面的一個(gè)法向量為,又則,直線與平面所成角的正弦值為. 14分8、如圖,已知菱形的邊長(zhǎng)為,,.將菱形沿對(duì)角線折起,使,得到三棱錐.()若點(diǎn)是棱的中點(diǎn),求證:平面;()求二面角的余弦值;M()設(shè)點(diǎn)是線段上一個(gè)動(dòng)點(diǎn),試確定點(diǎn)的位置,使得,并證明你的結(jié)論.()證明:因?yàn)辄c(diǎn)是菱形的對(duì)角線的交點(diǎn),所以是的中點(diǎn).又點(diǎn)是棱的中點(diǎn),所以是
10、的中位線,. 1分因?yàn)槠矫?平面,所以平面. 3分ABCODxyzM()解:由題意,因?yàn)?,所以? 4分又因?yàn)榱庑?,所以?建立空間直角坐標(biāo)系,如圖所示.所以 6分設(shè)平面的法向量為,則有即:令,則,所以. 7分因?yàn)?所以平面. 平面的法向量與平行,所以平面的法向量為. 8分,因?yàn)槎娼鞘卿J角,所以二面角的余弦值為. 9分()解:因?yàn)槭蔷€段上一個(gè)動(dòng)點(diǎn),設(shè),則,所以, 10分則,由得,即,11分解得或, 12分所以點(diǎn)的坐標(biāo)為或. 13分(也可以答是線段的三等分點(diǎn),或)9、如圖,在多面體ABCDEF中,四邊形ABCD是矩形,ABEF,EAB=90º,AB=2,AD=AE=EF=1,平面AB
11、FE平面ABCD。(1)若點(diǎn)O為線段AC的中點(diǎn),求證:;(2)求平面與平面所夾的角。 10、如圖,已知四棱錐PABCD的底面是直角梯形,AB=BC=2CD=2,PB=PC,側(cè)面底面ABCD,O是BC的中點(diǎn)。(1)求證:平面ABCD; (2)求證: (3)若二面角DPAO的余弦值為,求PB的長(zhǎng)。()證明:因?yàn)?,是的中點(diǎn),所以,又側(cè)面PBC底面ABCD,平面,面PBC底面ABCD,所以平面 4分()證明:以點(diǎn)為坐標(biāo)原點(diǎn),建立如圖空間直角坐標(biāo)系, 設(shè),則, 因?yàn)?,所以,?8分()解:設(shè)平面和平面的法向量分別為, 注意到, 由,令得, 由令得, 所以,解之得,所以為所求12分11、ABCDEA1B1
12、C1(第11題圖)如圖,在三棱柱ABC-A1B1C1中 (1)若BB1=BC,B1CA1B,證明:平面AB1C平面A1BC1;(2)設(shè)D是BC的中點(diǎn),E是A1C1上的一點(diǎn),且A1B平面B1DE,求的值解:(1)因?yàn)锽B1=BC,所以側(cè)面BCC1B1是菱形,所以B1CBC1 3分又因?yàn)锽1CA1B ,且A1BBC1=B,所以BC1平面A1BC1, 5分又B1C平面AB1C ,所以平面AB1C平面A1BC1 7分(2)設(shè)B1D交BC1于點(diǎn)F,連結(jié)EF,則平面A1BC1平面B1DEEF因?yàn)锳1B/平面B1DE, A1B平面A1BC1,所以A1B/EF 11分所以又因?yàn)?,所?14分12、如圖甲,在平
13、面四邊形ABCD中,已知,現(xiàn)將四邊形ABCD沿BD折起,使平面ABD平面BDC(如圖乙),設(shè)點(diǎn)E、F分別為棱AC、AD的中點(diǎn)()求證:DC平面ABC;圖甲在圖乙()求BF與平面ABC所成角的正弦;()求二面角BEFA的余弦()證明:在圖甲中且 ,即 (1分)在圖乙中,平面ABD平面BDC , 且平面ABD平面BDCBDAB底面BDC,ABCD (3分)又,DCBC,且DC平面ABC (4分)()解法一:E、F分別為AC、AD的中點(diǎn)EF/CD,又由(1)知,DC平面ABC,EF平面ABC,垂足為點(diǎn)EFBE是BF與平面ABC所成的角 (5分)在圖甲中,, ,設(shè)則,, (7分)在RtFEB中,即BF
14、與平面ABC所成角的正弦值為 (8分)解法二:如圖,以B為坐標(biāo)原點(diǎn),BD所在的直線為x軸建立空間直角坐標(biāo)系如下圖示,設(shè),則, (5分)可得,,, (6分)設(shè)BF與平面ABC所成的角為,由(1)知DC平面ABC (8分)()解法一:由()知 FE平面ABC,又BE平面ABC,AE平面ABC,F(xiàn)EBE,F(xiàn)EAE,AEB為二面角BEFA的平面角 (10分)在AEB中,即所求二面角BEFA的余弦為 (12分)解法二:由()知,,;則, (9分)設(shè)平面的法向量為,平面的法向量為,則,;解得; 即, (11分)即所求二面角BEFA的余弦為 (12分)13、在直角梯形ABCD中,AB/CD,AB=2BC=4,CD=3,E為AB中點(diǎn),
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 廣西民族師范學(xué)院《珠寶市場(chǎng)營(yíng)銷》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 泉州工藝美術(shù)職業(yè)學(xué)院《中學(xué)美術(shù)課程與教學(xué)論》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 濟(jì)南工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院《數(shù)字媒體導(dǎo)論》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 門機(jī)軌道地面改造施工方案
- 隴南師范高等??茖W(xué)?!缎畔⑾到y(tǒng)》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 平頂山職業(yè)技術(shù)學(xué)院《二十世紀(jì)中國(guó)散文專題》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 江西建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院《黑臭水體治理技術(shù)》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 2025年幼兒園小班數(shù)學(xué)認(rèn)識(shí)大小標(biāo)準(zhǔn)課件
- 定西職業(yè)技術(shù)學(xué)院《基礎(chǔ)會(huì)計(jì)》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 閩南理工學(xué)院《食品儀器分析(實(shí)驗(yàn))》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 網(wǎng)約車司機(jī)安全培訓(xùn)
- DB52T 1566-2021 托幼機(jī)構(gòu)消毒衛(wèi)生規(guī)范
- 非煤礦山復(fù)工復(fù)產(chǎn)安全培訓(xùn)
- 我國(guó)科技型中小企業(yè)稅收優(yōu)惠政策激勵(lì)效應(yīng)及優(yōu)化路徑研究的開(kāi)題報(bào)告
- 舞蹈學(xué)課件教學(xué)課件
- 電力局供電公司聘用合同樣本
- 臨床中心靜脈穿刺置管護(hù)理深靜脈CVC
- 絲綢之路上的民族學(xué)習(xí)通超星期末考試答案章節(jié)答案2024年
- 鐵路基礎(chǔ)知識(shí)題庫(kù)單選題100道及答案解析
- 2024版義務(wù)教育小學(xué)科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)
- 高壓發(fā)電機(jī)細(xì)分市場(chǎng)深度研究報(bào)告
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論