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文檔簡(jiǎn)介

1、顧問(wèn)式銷售技巧-使用版n 課程大綱課程大綱l 提問(wèn)技巧l 特優(yōu)利方法l 處理抗拒技巧n 目的:目的: 市場(chǎng)的專業(yè)人才 怎樣創(chuàng)造聲望怎樣解決難題提高成功率n 銷售周期的延長(zhǎng)n 推銷技巧導(dǎo)致拒絕n 客戶對(duì)價(jià)值和解決方案的關(guān)注n 售后服務(wù)的權(quán)重n 決策失誤的風(fēng)險(xiǎn)n 團(tuán)隊(duì)做出的決策n 客戶對(duì)于銷售方信賴度高度重視n 初步的接觸n 需求的了解n 能力的展示n 承諾的獲得n 停止扮演推銷員的角色n 從說(shuō)服客戶轉(zhuǎn)變?yōu)槔斫饪蛻鬾 成為為客戶發(fā)現(xiàn)潛在問(wèn)題的專家n 幫助客戶意識(shí)問(wèn)題的存在和嚴(yán)重性n 從以產(chǎn)品為核心轉(zhuǎn)變?yōu)橐钥蛻魹楹诵膎 為客戶提供解決方案n 成為客戶的顧問(wèn)n 需求的定義:愿望與需要n 需求的開(kāi)發(fā)周期

2、長(zhǎng)n 需求受多種因素影響,非個(gè)人意愿決定n 需求理性化而非感性化n 決策不能滿足需求的嚴(yán)重后果n 客戶對(duì)銷售方問(wèn)題解決能力的信任度n 產(chǎn)品的使用者 n 有影響力者 n 采購(gòu)者 n 決策者 n 中間關(guān)鍵人:內(nèi)線n 幾乎完美的現(xiàn)狀n 滿意程度的下降n 變成問(wèn)題和困難n 成為愿望需要行動(dòng)的企圖n 潛在需求n 明確需求n 兩種需求的區(qū)別對(duì)待n 銷售大忌產(chǎn)品介紹回應(yīng)潛在需求請(qǐng)你區(qū)分下列陳述是暗示需求還是明確需求?n 1. 我們每年在培訓(xùn)上就要花很多錢n 2. 我們一直想找一個(gè)和我們比較密切合作的培訓(xùn)供應(yīng)商n 3. 我們想找一個(gè)可以幫助經(jīng)理如何做激勵(lì)的課程n 4. 對(duì)于目前公司的管理情況,我們正考慮如何改

3、善n 5. 最近我在忙著和經(jīng)理們開(kāi)會(huì)n 6. 我想了解一下貴公司在管理方面的培訓(xùn)有哪些?n 7. 之前我們做過(guò)管理方面的培訓(xùn),但效果一般n 8. 我們這次在準(zhǔn)備五月做關(guān)于銷售管理的培訓(xùn)n 9. 我想了解一下貴公司在培訓(xùn)方面,哪方面比較擅長(zhǎng)n 潛在需求不能預(yù)示成功n 明確需求為成功標(biāo)志n 發(fā)掘可能成為明確需求的潛在需求n 將潛在需求變?yōu)槊鞔_需求n 整合部門需求增加需求強(qiáng)度認(rèn)定需求“你認(rèn)為免費(fèi)試聽(tīng)有幫助嗎?”“我們?nèi)绾尾拍苓_(dá)到你的要求呢?”澄清事實(shí)“你認(rèn)為一個(gè)有品牌的課程對(duì)學(xué)員有?”“哪一類的培訓(xùn)課程較適合貴公司呢?”套取承諾”這樣的課程內(nèi)容必定能滿足學(xué)員的需求,對(duì)嗎?“”你要留幾個(gè)名額給你們呢?

4、打破沉默“你時(shí)常來(lái)這里嗎?”“你好,我是公司的姓名。你是哪個(gè)公司的呢?”調(diào)整焦點(diǎn)“是您或是顧客覺(jué)得我們的產(chǎn)品太貴?”“您和那個(gè)產(chǎn)品比較呢?”建立聯(lián)系“今晚能來(lái)參加我們的聚會(huì)嗎?”“你喜歡哪一類運(yùn)動(dòng)呢?”銷售員:早上好LINDA,我們將在下個(gè)月開(kāi)辦情景領(lǐng)導(dǎo),這是全球上百萬(wàn)職業(yè)經(jīng)理人推薦的課程,這也是他們都選擇的領(lǐng)導(dǎo)模式,您認(rèn)為這個(gè)課程夠值得來(lái)聽(tīng)嗎?封閉式客戶:不怎么樣,我已經(jīng)有聽(tīng)過(guò)很多類似的課程了。銷售員:您認(rèn)為怎樣的培訓(xùn)課程才是一個(gè)好的培訓(xùn)呢?開(kāi)放式客戶:我認(rèn)為一個(gè)好的培訓(xùn)課程,課程要有系統(tǒng)性,并且講師要有經(jīng)驗(yàn)及背景同時(shí)有好的演講技巧。銷售員:您說(shuō)的對(duì),我也很贊同您的觀點(diǎn),我們這個(gè)課程是美國(guó)領(lǐng)

5、導(dǎo)力中心的品牌課程,整個(gè)課程通過(guò)許多專家設(shè)計(jì)出來(lái)的,這樣保證了課程的系統(tǒng)性和權(quán)威性,這樣一來(lái)就保證你的上課質(zhì)量,可以學(xué)到有價(jià)值的知識(shí)。同時(shí)美國(guó)領(lǐng)導(dǎo)力中心的首席講師NICK將做本次培訓(xùn)主講講師。NICK先生有豐富的管理及實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)是一位出色的將師,對(duì)與這個(gè)培訓(xùn)您認(rèn)為它是否更有吸引力呢?封閉式客戶:嗯讓我考慮一下,我沒(méi)有時(shí)間啊。銷售員:我了解您很忙有許多事情做,但是,除了沒(méi)時(shí)間以外,您對(duì)我們培訓(xùn)還有什么顧慮呢?開(kāi)放式客戶:目前我所面對(duì)的問(wèn)題就是時(shí)間。銷售員:LINDA,其實(shí)一個(gè)好的培訓(xùn)課程,不但能提升你的知識(shí)、技巧,同時(shí)能提高您工作的能力,以至提高工作的效率。對(duì)于時(shí)間問(wèn)題,我們的課程安排在周末,我想

6、對(duì)您應(yīng)該有幫助。不如我先給你留一個(gè)名額,您認(rèn)為好嗎?封閉式保持沉默客戶:好吧,既然你說(shuō)得這么動(dòng)聽(tīng),就給你一個(gè)機(jī)會(huì)吧。壟斷交談壟斷交談 沒(méi)有給予客戶機(jī)會(huì)表達(dá)或發(fā)問(wèn) 一個(gè)優(yōu)秀的銷售員是個(gè)懂得發(fā)問(wèn)并讓客戶談?wù)摰娜瞬荒軡M足需求不能滿足需求 不能認(rèn)出并滿足客戶的需要和需求過(guò)度緊張或膽怯過(guò)度緊張或膽怯 不能為客戶提供信心 不能為整個(gè)討論建立輕松氣氛冒犯對(duì)方冒犯對(duì)方 揭露對(duì)方的私隱、痛腳或其他極不愿意被討論的事情 踩到他的尾巴展示特點(diǎn)大多數(shù)的產(chǎn)品、促銷活動(dòng)或服務(wù)都擁有一個(gè)以上的特點(diǎn);因此,我們應(yīng)該把他們分開(kāi)而又有系統(tǒng)的呈獻(xiàn)給客戶解釋特點(diǎn)(優(yōu)點(diǎn))不要假設(shè)客戶已全明白,我們應(yīng)該解釋他的優(yōu)點(diǎn)。引導(dǎo)客戶明了其利益客

7、戶要的是利益,而非特點(diǎn);所以我們理所當(dāng)然要證明給客戶們知道有什么利益可圖。讓客戶認(rèn)同指引他們的決策和讓他們親口說(shuō)出他們的決定探聽(tīng)討論 暗示 確定情況難題 困境 需求詢問(wèn)關(guān)于客戶 討論關(guān)于客戶 暗示關(guān)于客戶 提出關(guān)于解決方的現(xiàn)況以便摸 的難處和不滿 難處所帶來(lái)的 案的重要性以便清他的底 從客戶談吐中 后果,以便令 迎合客戶的需求 獲取啟示,了 困境更加清澈 和欲望。指出我 解困境。 及突出 們?nèi)绾文苓_(dá)到他 的需求注意興趣欲望行動(dòng)做個(gè)出色的演員 所有出色的銷售精英都是出色的演員,他們比競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手更能取悅客戶的心太激極的危機(jī) 太過(guò)熱心可能令客戶反感,例如多嘴、激動(dòng)、愛(ài)出風(fēng)頭等等??蛻舻挠洃涃A存率客戶最

8、多只能同時(shí)吸收六個(gè)概念。1.從中交談2.當(dāng)面推銷3.客戶本身參與談?wù)撛诔诗I(xiàn)時(shí)出現(xiàn)意外馬上修正我們的錯(cuò)誤及道歉。如果是客戶的錯(cuò)誤,示出“不在乎”的微笑。別在客戶前落第三者的臉從不禮貌的處境下挽回顧客的面子。節(jié)奏太快客戶來(lái)不及考慮我們的建議或者對(duì)方根本就跟不上準(zhǔn)備不足會(huì)見(jiàn)客戶之前沒(méi)有作出充分的準(zhǔn)備利益忽略只談?wù)撎攸c(diǎn),忽略了客戶要的是利益。長(zhǎng)篇闊論應(yīng)該點(diǎn)到為止并且避免使人厭煩。應(yīng)用行話“根據(jù)123報(bào)告的AMS,這sku能帶來(lái)ROIL”諷刺性的說(shuō)法“這些便宜東西能騙到那些小家伙以為買到上等貨n 兩大因素兩大因素 條件條件客戶不能向我們購(gòu)買的真正原因。(一般不能被克服) 藉口藉口 客戶不想跟我們買的理由

9、n 五大種類五大種類價(jià)格理由拖延理由特點(diǎn)理由信譽(yù)理由客戶不喜歡我們(因?yàn)槲覀兊模┩獗硇袨轱L(fēng)格不守信用等等在特優(yōu)利的過(guò)程里,客戶會(huì)提出抗拒,除非客戶已決定要買。如果銷售人員本身經(jīng)過(guò)充分或適當(dāng)?shù)氖虑皽?zhǔn)備,藉口應(yīng)被克服n 一個(gè)成功銷售人員的必經(jīng)之路一個(gè)成功銷售人員的必經(jīng)之路當(dāng)客戶提示抗拒時(shí)分析其可能隱瞞的因素提出一個(gè)封閉式問(wèn)題來(lái)澄清抗拒的因素以適當(dāng)?shù)奶貎?yōu)利來(lái)強(qiáng)化我們的局勢(shì)再以一個(gè)封閉式問(wèn)題來(lái)獲取客戶的承諾客戶提出抗拒如果客戶同意你所提出來(lái)的要點(diǎn)分析(可能)隱瞞的因素提出一個(gè)封閉式問(wèn)題來(lái)澄清抗拒的因素如果客戶不贊同你所提出的要點(diǎn)以適當(dāng)?shù)奶貎?yōu)利來(lái)強(qiáng)化我們的局勢(shì)問(wèn)一個(gè)開(kāi)放式問(wèn)題來(lái)澄清如果客戶反應(yīng)良好接著以一個(gè)封閉式問(wèn)題來(lái)獲取承諾如果客戶反應(yīng)欠佳拿訂單停止銷售,先處理投訴消除客戶內(nèi)心不良連帶關(guān)系“很抱歉聽(tīng)到您有這樣的感覺(jué),然而,如果我能”起死回生的一句話當(dāng)腦海一片空白時(shí),我們還是有話說(shuō),如“您為什么會(huì)有這樣的感覺(jué)呢?”等等客戶永遠(yuǎn)是對(duì)的不要因小而失大,忍一時(shí)風(fēng)平浪靜,退一步海闊天空調(diào)整焦點(diǎn)的技巧了解投訴原因然后才推銷,如“是誰(shuí)覺(jué)得這太貴?”或“呢以它來(lái)和哪一個(gè)產(chǎn)品作比較呢?”火速行動(dòng)火速行動(dòng)如果客戶有事找我們而我們又不在,千萬(wàn)別耽擱,應(yīng)馬上回復(fù),耽擱得

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