蘇教版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)觀察物體講義(共6頁)_第1頁
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文檔簡(jiǎn)介

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上第五講 觀察物體【知識(shí)梳理】物體的前面、右面和上面觀察5個(gè)或6個(gè)正方體擺成的不同物體的前面、右面和上面看到的形狀觀察物體1、在知道物體的前面、后面、左面、右面的基礎(chǔ)上,認(rèn)識(shí)物體的前面、右面和上面。2、在不同的位置觀察,看到的物體的面的個(gè)數(shù)往往是不相同的。3、進(jìn)行簡(jiǎn)單幾何體與其三視圖之間的轉(zhuǎn)化?!窘虒W(xué)重難點(diǎn)】從不同角度觀察正方體擺成的物體【例題講解】前面例1、右面上面例2、 數(shù)一數(shù),這個(gè)立方圖形中共有多少個(gè)小正方體。共有多少個(gè)第一層(上面)第二層(下面)?看得見的?看不見的思維流程:【綜合練習(xí)】1、從( )面和( )面看是完全相同的形狀,從( )面看是 。2、從( )面

2、看是 , 從( )面看是 , 從( )面看是 3、從( )面和( )面看到的形狀是完全相同的。從( )面看到的形狀是 。4、數(shù)一數(shù),下面的物體中各有多少個(gè)小正方體。 ( )個(gè) ( )個(gè) ( )個(gè)5、給 添一個(gè)小正方體,使物體從上面看形狀不變,有( )種擺放的方法;若從前面看形狀不變,有( )種擺放的方法;若從右面看形狀不變,又有( )種擺放的方法。6、 左圖形是由( )個(gè)小正方拼搭成的,從( )面看到的 。7、用兩個(gè)同樣的正方體擺成從上面 看是 ,畫一畫從右面看是( )6、 左圖從( )面看和( )面看都是 。 從( )面看是 。7、 A B C D E(1)從前面看是圖A的是立體圖( ) (

3、2)從右面看是圖B的是立體圖( )(3)立體圖從前面看是( ),圖從上面看是( ),從前面看是( )(4)立體圖( )和圖( )從右面看,圖形一樣。(5)從上面看,得到正方形最多的是圖( )。二、連一連。前面前面 12、右面右面上面上面3右面上面前面三、選一選。1小麗用同樣大小的正方體搭出了下面的立體圖形,根據(jù)要求,選擇適當(dāng)?shù)男蛱?hào)填在下面的括號(hào)里。 (1)從前面看到的形狀是 的立體圖形有( )。(2)從右面看到的形狀是 的立體圖形有( )。(3)從前面看到的形狀是 的立體圖形有( )。(4)從右面看到的形狀是 的立體圖形有( )。2小亮用同樣大小的正方體分別搭成下面幾種不同形狀的立體圖形,根據(jù)

4、要求,選擇適當(dāng)?shù)男蛱?hào)填在下面的括號(hào)里。 (1)從前面看,看到的形狀是 的立體圖形有( )。(2)從右面看,看到的形狀是 的立體圖形有( )。(3)從上面看到的形狀是 的立體圖形有( )。(4)從前面和上面看,看到的形狀完全相同的立體圖形有( )。3、A BC D E F4、從前面看是(),從上面看是(),從右面看是()。5、從前面看是(),從上面看是(),從右面看是()。四、涂一涂 前面上面右面1、2、從不同方向看下面的物體,看到的分別是什么?在下面畫一畫。 前面 上面 右面【拓展練習(xí)】數(shù)一數(shù),各有多少方塊。()個(gè) ()個(gè)()個(gè) ()個(gè)2、葦葦想要小正方體 拼搭圖形,至少要準(zhǔn)備( )個(gè)這樣的正

5、方體才能拼搭成一個(gè)從上面、正面、側(cè)面看到的都是“田”的立體圖形。3、學(xué)校舉行象棋比賽,小剛、小亮、小云和小青四名選手每?jī)扇酥g要進(jìn)行一場(chǎng)比賽,一共要進(jìn)行幾場(chǎng)比賽?4、苗苗家住在九樓,每?jī)蓪訕侵g有15級(jí)臺(tái)階,苗苗從一樓走到家需要上多少級(jí)臺(tái)階?5、幼兒園買來一些蘋果,昨天吃了一半,今天又吃了剩下的一半,還剩下18個(gè),一共買來多少個(gè)蘋果?6、我能算出它們的體重。如果:1頭大象+5頭牛=10噸 2頭大象+5頭牛=15噸 1頭大象+1條鯨魚=12噸那么:1頭牛=( )噸, 1頭大象=( )噸, 1條鯨魚=( )噸7、丁丁今年15歲,丁丁的媽媽今年43歲,幾年前丁丁媽媽的年齡是丁丁的5倍?【課后練習(xí)】一、填空題。1、把一個(gè)長(zhǎng)方體放在桌面上,站在一個(gè)位置觀察,每次最多可以看到長(zhǎng)方體的( )個(gè)面,最少可能看到它的( )個(gè)面。2、用兩個(gè)同樣大小的正方體橫著擺成一個(gè)長(zhǎng)方體,從( )面看到,從( )面看到。4、左圖中,從上面看到的字母是( ),從前面看到的字母是( ),從右面看到的字母是( )。(1)、從圖A中( )面和圖B的( )面能看到。(2)、從圖( )中的( )面能看到。(3)、從圖( )中的( )面和( )能看到( )。二、選擇題。1、左圖從上面看是( ),右面是( )。A、 B、 C、2、至少( )個(gè)小正方體才能擺成一個(gè)大正方體。A、6 B、8 C、93、用3個(gè)同

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