一對一教學(xué)管理制度

1、一對一教學(xué)管理制度一 學(xué)員檔案制度1. 一對一學(xué)生報(bào)班，必須先進(jìn)行測試。2. 由學(xué)管師建立學(xué)生基本信息資料檔案（電子和紙質(zhì)檔） ，裝入檔案袋，要做到一生一案，后期管理內(nèi)容由上課老師提供資料，學(xué)管師存檔。3. 具體內(nèi)容有教學(xué)措施 (教案電子或紙質(zhì)檔 ) 、教學(xué)情況(課堂反聵電子檔 )、考試情況 (培訓(xùn)部以及學(xué)?？荚嚪治鲭娮踊蚣堎|(zhì)檔 )、階段分析 (階段性總結(jié)分析電子或紙質(zhì)檔)等。未建立學(xué)生檔案或者僅有基本信息，但無具體教案、反饋信息、考試評價(jià)、階段分析。則為不合格。（按績效不達(dá)標(biāo)）二 備課制度1. 課任老師應(yīng)在開課三次后根據(jù)學(xué)生特點(diǎn)量身定制教案。有針對性地確定教學(xué)內(nèi)容深度、廣度和難度。確保教案、

2、課后練習(xí)檢測等有針對性。2. 教師每次課結(jié)束后提前下發(fā)下次教案給學(xué)生預(yù)習(xí)。3. 備課實(shí)施一生一案，不得出現(xiàn)雷同教案。4. 教案開課之前應(yīng)交由學(xué)管師核查。5. 該教案一式三份一份交由教師（紙質(zhì)檔） ，一份交由學(xué)生（紙質(zhì)檔），一份交由學(xué)管師存檔（電子或紙質(zhì)檔） 。6. 因?qū)W生教案含有習(xí)題部分，故學(xué)生教案上習(xí)題部分后應(yīng)標(biāo)有要求家長查看、簽姓名與日期的空白欄。檢查上次練習(xí)時(shí)，教師應(yīng)確認(rèn)簽名與日期。如果沒有應(yīng)立即反饋學(xué)管師，學(xué)管師聯(lián)系家長確認(rèn)情況。一對一教學(xué)無獨(dú)立的針對性教案。無學(xué)員個(gè)人學(xué)習(xí)情況分析的教案，無獨(dú)立的考試情況分析，家長未簽名未能及時(shí)聯(lián)系了解情況。為不合格。 （按績效不達(dá)標(biāo)）三 上課制度1.

3、 一對一教學(xué)在學(xué)管師安排教室內(nèi)進(jìn)行。2. 教師上洗手間及個(gè)人問題處理應(yīng)在上課前五分鐘完成。課前五分鐘教師應(yīng)在教室備好教具，調(diào)整好情緒，準(zhǔn)備上課。3. 每次課前十分鐘為課前評測單元，讓學(xué)生重做上節(jié)課錯(cuò)題，以檢測學(xué)生是否掌握上節(jié)課內(nèi)容。未掌握者應(yīng)引起教師重視，并通知學(xué)管師安排時(shí)間復(fù)習(xí)。4. 上課時(shí)不得做與本科教學(xué)無關(guān)的事情（如：打電話、玩手機(jī)、吃東西、隨意出入、講閑話、看不相關(guān)書籍等）5. 上課期間，無論出于任何原因教師不得體罰，辱罵學(xué)生。6. 上課期間，學(xué)管師應(yīng)隨機(jī)巡查。監(jiān)察教師教學(xué)狀態(tài)以及學(xué)員學(xué)習(xí)狀態(tài)。7. 臨近下課，教師應(yīng)該確認(rèn)學(xué)生課堂習(xí)題全部做完，做錯(cuò)的習(xí)題已明白錯(cuò)誤所在并已更正。 （學(xué)管

4、師二次確認(rèn)）教備分離，沒有計(jì)劃和目標(biāo)詢問學(xué)生今天想聽什么內(nèi)容，與學(xué)生討論與學(xué)習(xí)無關(guān)的內(nèi)容。課前未評測，下課未確認(rèn)學(xué)生知識習(xí)題過關(guān)。則為不合格（按績效不達(dá)標(biāo)）三 課后跟蹤制度1. 每月由學(xué)管師配合、安排與一對一學(xué)生家長聯(lián)系一次。用面談、書面或電話形式反饋教學(xué)成果。及時(shí)將學(xué)生上課情況反饋家長并聽取家長意見。2. 每周與學(xué)生單獨(dú)交流一次了解學(xué)生學(xué)校學(xué)習(xí)情況。3. 每次課后將學(xué)生上課情況以微信（ QQ）形式告知家長。4. 適時(shí)召開家長學(xué)管教師三方會談沒有課后跟蹤服務(wù)電話（或面談約見），沒有課后微信（ QQ）情況反饋。沒有及時(shí)召開家長學(xué)管教師三方會談。為不合格（ 按績效不達(dá)標(biāo)）五 階段測試制度。1. 定期對一對一學(xué)員進(jìn)行階段測試。實(shí)施一章節(jié)一檢測，一階段一考試。2. 由課任老師對一對一學(xué)生進(jìn)行考試總結(jié)。檢驗(yàn)學(xué)生學(xué)習(xí)成效，3. 課任教師提出下一階段目標(biāo)和方針。及時(shí)將考試分析反饋給學(xué)管師