兩項督導(dǎo)評估考核情況匯報

1、“兩項督導(dǎo)評估考核”情況匯報尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位專家：市委、市政府根據(jù)省委、省政府關(guān)于教育工作兩項督導(dǎo)評估考核制度的要求，組團對我區(qū) XX年年教育工作進行兩項督導(dǎo)評估考核，這是對我區(qū)教育工作的一次新的全面的檢驗，也是一個有力的鞭策和推動，區(qū)委、區(qū)政府表示熱烈的歡迎和衷心的感謝?，F(xiàn)將我區(qū)的教育工作匯報如下：一、基本情況婁星區(qū)現(xiàn)轄 4 個鄉(xiāng) 3 個鎮(zhèn) 7 個街道辦事處，共有 230 個村（居）委會，總面積 430 平方公里，總?cè)丝?43 萬（以上均含開發(fā)區(qū)）。全區(qū)現(xiàn)有普通中小學(xué)校 70 所，其中完全中學(xué) 3 所，普通初中 12 所，小學(xué) 55 所，鄉(xiāng)鎮(zhèn)成人文化技術(shù)學(xué)校 7 所，幼兒園 50 所（其

2、中民辦幼兒園 48 所），在校中小學(xué)生 41470 人，其中高中 8769 人，初中 11959 人，小學(xué) 20742 人。全區(qū)在職在編教職工 3049 人。XX年年，區(qū)委、區(qū)政府堅持以建設(shè)教育強區(qū)為目標，牢固樹立科學(xué)發(fā)展觀，堅持教育優(yōu)先、公平、創(chuàng)新的發(fā)展戰(zhàn)略，以實施“兩項督導(dǎo)評估考核”為契機，以迎接“兩基”國檢為動力，推動教育事業(yè)健康穩(wěn)步發(fā)展。我區(qū)教育管理體制進一步完善，“兩基”成果不斷鞏固，在迎“兩基”國檢工作中被評為全省先進，教育投入逐年增加，教育布局調(diào)整更趨合理，教育環(huán)境日益優(yōu)化，教育公平穩(wěn)步推進，教育質(zhì)量進一步提高，各類教育協(xié)調(diào)發(fā)展，教育事業(yè)步入了良性發(fā)展軌道。二、主要措施和成績（一

3、）切實加強領(lǐng)導(dǎo)，認真履行職責(zé)，建立健全發(fā)展的長效機制區(qū)委、區(qū)政府充分認識教育肩負的歷史使命，把教育作為提高區(qū)域創(chuàng)新與競爭能力和興區(qū)強區(qū)的基礎(chǔ)性、先導(dǎo)性工程來抓。為了確保教育各項工作落到實處，全區(qū)逐步建立健全了以“四項制度”為核心內(nèi)容的教育工作長效機制。第一，建立了區(qū)委、區(qū)政府定期議教制度。對教育發(fā)展的重大問題，區(qū)委常委會、政府常務(wù)會均及時進行專題研究。XX年年，對城區(qū)中小學(xué)布局調(diào)整、教育經(jīng)費的落實、教育環(huán)境的優(yōu)化、辦學(xué)行為的規(guī)范、教師編制的補充等教育工作進行了專題研究，并做出了相關(guān)決議。堅持做到教育問題優(yōu)先研究，教育投入優(yōu)先解決，教育基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)優(yōu)先立項。第二，建立了領(lǐng)導(dǎo)干部教育工作現(xiàn)場辦公制

4、度。區(qū)委、區(qū)政府領(lǐng)導(dǎo)均掛點聯(lián)系一所或一個鄉(xiāng)鎮(zhèn)，經(jīng)常深入學(xué)校和鄉(xiāng)鎮(zhèn)，了解情況，幫助解決實際困難和問題。 XX年年，區(qū)委、區(qū)政府領(lǐng)導(dǎo)先后在三中、二中、四中、荼園中學(xué)、石井中學(xué)等現(xiàn)場辦公多次。對牽涉面廣，矛盾較集中的事項，區(qū)委、區(qū)政府主要領(lǐng)導(dǎo)深入調(diào)研、現(xiàn)場辦公、實地督查，一抓到底。第三，建立了區(qū)直部門定點支教制度。區(qū)財政、公安、文化等 32 家部門和單位都對口聯(lián)系一所學(xué)?；驇姿鶎W(xué)校，經(jīng)常深入到所聯(lián)系到的學(xué)校開展調(diào)研，指導(dǎo)工作，解決實際困難，充分發(fā)揮各部門、各戰(zhàn)線的優(yōu)勢，形成了全社會關(guān)心和支持教育事業(yè)發(fā)展的良好氛圍和強大合力。第四，建立了人大政協(xié)定期視察教育工作制度。人大政協(xié)每年確定不同重點，進行了多

5、次教育工作專項視察。XX年年，人大和政協(xié)就城區(qū)學(xué)校班額過大和城區(qū)教育布局調(diào)整，深入教育進行了多次調(diào)研，向上級黨委及本級政府及相關(guān)部門提出了建議和意見，為教育教和呼，幫助教育排憂解難。第五，建立了教育督導(dǎo)評估考核制度。制定出臺了婁星區(qū)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道辦事處教育工作督導(dǎo)評估考核辦法，明確了各鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道辦事處政府（行政）教育工作的職責(zé)、義務(wù)和目標要求。堅持每年對各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、中小學(xué)、幼兒園進行教育工作督導(dǎo)評估考核。全區(qū)黨政領(lǐng)導(dǎo)對教育工作做到了思想重視，認識統(tǒng)一、規(guī)劃清晰、投入優(yōu)先、政策到位，形成了黨政主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，其他領(lǐng)導(dǎo)配合抓教育工作的格局，為全區(qū)教育的持續(xù)健康發(fā)展提供了可靠的組織保障和制度保

6、障。（二）努力加大投入，優(yōu)先資源配置，辦學(xué)條件進一步改善近年來，我區(qū)進一步完善了以政府為主，多渠道籌措教育經(jīng)費的教育投入保障機制和教育經(jīng)費管理制度，經(jīng)費投入和經(jīng)費使用效益明顯提高，城鄉(xiāng)學(xué)校辦學(xué)條件得到了進一步改善。第一，預(yù)算內(nèi)教育經(jīng)費優(yōu)先保障。預(yù)算內(nèi)教育經(jīng)費撥款占財政支出的比例： XX 年財政總支出 26566 萬元，預(yù)算內(nèi)教育撥款 5860 萬元，比例為 21%；XX年財政總支出 27500 萬元，預(yù)算內(nèi)教育撥款7333 萬元，比例為27%。預(yù)算內(nèi)教育撥款增長比例與財政經(jīng)常性收入的增長比例： XX年地方財政收入 6712 萬元， XX年地方財政收入 8244 萬元，增長 1523 萬元，增長

7、比例為 23%；XX年預(yù)算內(nèi)教育撥款 5277 萬元， XX年預(yù)算內(nèi)教育撥款 5860 萬元，增長 583 萬元，增長比例為11%；XX年財政收入 10250 萬元，增長 XX萬元，增長比例為 24%；XX年預(yù)算內(nèi)教育撥款 7333 萬元，增長 1473 萬元，增長比例為 25%。預(yù)算內(nèi)生均公用經(jīng)費： XX年財政撥給教育公用經(jīng)費為 470 萬元，生均87 元。 XX年為 627 萬元，生均 154 元， XX年比 XX年增長 34.02%，XX年財政撥給教育公用經(jīng)費850 萬元，生均 215 元， XX年比 XX年增長 40%。XXXX年，全區(qū)累計教育投入 1.847 億元，保證了“兩個比例，

8、三個增長”。第二，專項經(jīng)費確保足額到位。 XX年，區(qū)委、區(qū)政府兩次召開區(qū)委常委會，將歷年拖欠的 467 萬元城市教育費附加分兩次如數(shù)歸還給教育。 XX年年城市教育附加應(yīng)征收 530 萬元，實征收 530 萬元，全部用于教育。中央和省、市對我區(qū)的轉(zhuǎn)移支付資金為萬元，區(qū)區(qū)分配到教育系統(tǒng)的資金萬元，占轉(zhuǎn)移支付總額的 %。其中 78 萬元用于危房改造。 XX年上級下?lián)艿慕逃龑ｍ椯M為萬元，全額用于了教育。第三、加大布局調(diào)整力度，優(yōu)化教育資源配置。近年來，隨著婁底城市化進程的加快，婁星區(qū)三分之二的學(xué)生均開始集中在城區(qū)學(xué)校，根據(jù)新的形勢變化，我區(qū)適時制定了中小學(xué)布局調(diào)整規(guī)劃和實施方案，成立了專門領(lǐng)導(dǎo)小組，明

9、確了工作重點，采取有效措施，狠抓工作落實。為有效緩解城區(qū)學(xué)生的就學(xué)壓力。多次請求市委、市政府，決定通過資產(chǎn)置換方式，將八中與大科中心小學(xué)實行資源整合，新建一所九年一貫制學(xué)校，目前這一工作已進入實施階段。決定對先鋒學(xué)校進行改擴建，征回學(xué)校的 50 畝規(guī)劃用地，以緩解三中、三小的就學(xué)壓力，使教育資源配置更趨合理。第四，教育基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)給予優(yōu)惠政策。凡學(xué)?；A(chǔ)設(shè)施建設(shè)在工程立項，稅費減免、環(huán)境保護上都執(zhí)行了相關(guān)優(yōu)惠政策。在教育基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)中的土地征用、房屋拆遷及建設(shè)所需相關(guān)報批費用，除上繳省、市和應(yīng)付給拆遷戶外，建設(shè)、國土、規(guī)劃、房產(chǎn)等其他相關(guān)部門的有關(guān)費用全部免除。涉及教育基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)征用土地過程

10、中的財政性收益實行先征后返，全額用于教育發(fā)展。拆并學(xué)校閑置校產(chǎn)處置的金額也返回用于教育。第五，危房改造成效顯著。 XX年年，通過多渠道籌措的危改資金 380 萬元，其中中央國債 52 萬元，省配套 13 萬元，市下?lián)?13萬元，農(nóng)村轉(zhuǎn)移支付中撥危改資金 82 萬元，社會捐助、學(xué)校自籌 177 萬元。我區(qū)通過強化政府責(zé)任，建立危房改造的長效機制，全區(qū)中小學(xué)布局調(diào)整力度大、措施硬、效果好。目前，全區(qū) d 級危房已全部消滅，小學(xué)危房率為 1%，初中危房率為 0.5%，各中小學(xué)校基本上設(shè)施齊全，校園安全整潔，綠化，美化，絕大部分學(xué)校成為了示范性和規(guī)范化學(xué)校。第六，加強學(xué)校配套設(shè)施建設(shè)，進一步提升現(xiàn)代化

11、教學(xué)水平。我區(qū)堅持做到實驗裝備、電教儀器、體衛(wèi)器材、圖書資料等經(jīng)費專用。目前，全區(qū)有 6 所學(xué)校成為省級現(xiàn)代教育技術(shù)示范學(xué)校。鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學(xué)以上均有圖書室、實驗室，“三機一幕”全部進教室，部分中心小學(xué)還裝備了語音室、電腦室、多媒體教室。 XX年年，一次性投入 440 多萬元，全區(qū)全面開通了農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠程教育，我區(qū)中小學(xué)校信息化建設(shè)步入了全省農(nóng)村地區(qū)的先進行列。（三）優(yōu)化教育環(huán)境，加強隊伍建設(shè)，辦學(xué)行為進一步規(guī)范1、教育發(fā)展環(huán)境不斷優(yōu)化。為營造良好的教育發(fā)展環(huán)境，我區(qū)內(nèi)強管理，外樹形象，采取了一系列的過硬措施。一是大力整治校園周邊環(huán)境，區(qū)委、區(qū)政府召開了全區(qū)教育工作會議，建立和完善了學(xué)校準入制

12、度，為大力整治校園周邊環(huán)境，相關(guān)職能部門嚴格履行職責(zé)：區(qū)公安分局嚴厲打擊了侵害學(xué)校師生權(quán)益的違法違規(guī)事件，加強了道路交通管理；區(qū)文化局下大氣力，整治了學(xué)校周邊的網(wǎng)吧、游戲廳等娛樂性場所；區(qū)衛(wèi)生局加強了飲食店、商店的監(jiān)管力度，嚴禁“三無”產(chǎn)品進入校園；區(qū)工商分局加強了對校園周邊流動擔(dān)攤的整治。各部門既分工又合作，營造了教育發(fā)展的優(yōu)良環(huán)境。二是貫徹執(zhí)行全省治理中小學(xué)亂收費電視電話會議和省市有關(guān)會議精神，把治理中小學(xué)亂收費工作當(dāng)作整頓教育行風(fēng)和黨風(fēng)廉政建設(shè)的頭等大事來抓。成立了治理中小學(xué)亂收費領(lǐng)導(dǎo)小組，下發(fā)了關(guān)于進一步加強教育系統(tǒng)行風(fēng)建設(shè)，切實規(guī)范中小學(xué)收費行為的通知，區(qū)教育局與各級各類學(xué)校簽訂了治

13、理中小學(xué)亂收費工作責(zé)任書。教育收費工作公開、有序、群眾對此滿意。區(qū)教育局組織機關(guān)干部和教研人員深入學(xué)校、課堂，檢查教學(xué)常規(guī)，促使各校教育教學(xué)常規(guī)管理工作更加科學(xué)化、規(guī)范化、制度化。全區(qū)各中小學(xué)均未設(shè)重點班，未亂訂復(fù)習(xí)資料，嚴格控制各類競賽活動，規(guī)范了中小學(xué)招生秩序，沒有學(xué)校組織學(xué)生成建制補課，學(xué)籍管理專人負責(zé)，實行學(xué)籍申報制度，學(xué)籍管理嚴謹規(guī)范。三中狠抓安全管理。區(qū)政府與教育局，教育局與各學(xué)校簽訂了安全工作責(zé)任狀，要求各單位制定突發(fā)事故處理應(yīng)急預(yù)案，健全完善各項管理制度，將安全責(zé)任進行分解，逐級落實到各學(xué)校行政管理人員、教師，并將安全工作納入年度績效考核項目中。各學(xué)校都安排了一定的安全教育，提

14、高了學(xué)生的安全意識和自我保護能力。XX年年，全區(qū)學(xué)校未出現(xiàn)重大安全責(zé)任事故，校園周邊環(huán)境得到了進一步優(yōu)化，我區(qū)學(xué)校社會治安綜合治理工作被市教育局授予先進單位。2、教師隊伍建設(shè)穩(wěn)步推進。教育發(fā)展的關(guān)鍵在于教師。我區(qū)從剛性管理、和諧激勵、人性關(guān)懷三方面入手，切實加強了教師隊伍建設(shè)。一是加強師德師風(fēng)建設(shè)。 XX年年，我區(qū)以慶祝第二十三個教師節(jié)為契機，采取了樹立師德典型，聘請師徒評議員，開展師徒演講比賽，公開表彰優(yōu)秀師德校兵和優(yōu)秀教育工作者，教師愛崗敬業(yè)的意識。我區(qū)組織監(jiān)察、教育、財政、人事、編辦等部門對全區(qū)在編不在崗的吃空餉人員進行了全面的清理，進一步規(guī)范了教師的請假、病休、離崗等相關(guān)行業(yè)行為。二是

15、抓全區(qū)師資隊伍優(yōu)化組合，進一步改革人員的錄用、安置方法，促進人員的合理流動。 XX年年，我區(qū)根據(jù)實際情況，公開從本科師范院校中招聘錄用了 10 名高中教師和 15 名小學(xué)教師，通過公開考試內(nèi)部調(diào)配教師 39 人，優(yōu)化了師資結(jié)構(gòu)。同時，城區(qū)優(yōu)質(zhì)名校進一步加大了對農(nóng)村學(xué)校和城區(qū)薄弱學(xué)校的支教力度， XX年年共有 69 名城區(qū)優(yōu)秀教師下到薄弱學(xué)校支教 1 年，加快了城鄉(xiāng)教育的互動，促進了全區(qū)教育的協(xié)調(diào)發(fā)展。三是抓好教師的各級各類培訓(xùn)。 XX年年，我區(qū)組織 86 名新聘任的校長及學(xué)校相關(guān)行政管理人員參加了上級部門舉辦的入門和提高培訓(xùn)，提高了中小學(xué)行政人員的管理水平。啟動了全區(qū)首輪中小學(xué)班主任工程，全區(qū)

16、 120 多名班主任參加了學(xué)習(xí)，舉辦了新課程校訓(xùn)，普通話和計算機培訓(xùn)，共計培訓(xùn)教師 450 多人次，完成了 200 多名中小學(xué)教師的資格認定工作。四是完善用人機制，深化內(nèi)部管理體制領(lǐng)導(dǎo)。我區(qū)進一步健全和完善了“校長負責(zé)制、教師聘任制、崗位責(zé)任制、結(jié)構(gòu)工資制、中層干部競聘上崗制”等用人機制，有效的調(diào)動了廣大教師的積極性。 XX年年，我區(qū)順利完成了鄉(xiāng)鎮(zhèn)辦事處學(xué)區(qū)的撤并工作，并成功接管了華達學(xué)校。五是確保教師待遇落實。全市教師基本工資做到了由政府統(tǒng)籌，納入財政預(yù)算，按時足額發(fā)放到教師的專用賬戶上，老師的的津補貼在其他兄弟縣區(qū)未統(tǒng)籌安排的情況下，也進行了通盤考慮， 20 多年來無拖欠教師工資現(xiàn)象，從而

17、激發(fā)了廣大教師的工作積極性。（四）統(tǒng)籌兼顧，鞏固提高各類教育發(fā)展水平整體提升第一，義務(wù)教育健康發(fā)展。一是狠抓普及程度的鞏固提高。XX年年，區(qū)委、區(qū)政府繼續(xù)堅持“普九”這個“重中之重”不動搖，進一步鞏固“兩基”成果。建立了“雙線控流保學(xué)”責(zé)任制和責(zé)任追究制，即區(qū)鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）村一線，教育局學(xué)校老師一線。教育局、鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部實行分片包干負責(zé)的辦法，深入學(xué)校、深入家庭，抓勸學(xué)工作。為解決進城務(wù)工農(nóng)民子女的就學(xué)問題，規(guī)定所有婁星戶籍進城務(wù)工農(nóng)民子女全部免收借讀費。完善貧困學(xué)生的入學(xué)保障機制，確保貧困生正常入學(xué)。建立了各種扶貧助學(xué)基金會，如區(qū)教育局扶貧助學(xué)基金會、區(qū)關(guān)工委扶貧助學(xué)基金會，共青團區(qū)委發(fā)起的希望工程、

18、區(qū)婦聯(lián)發(fā)起的“春蕾行動”，區(qū)級領(lǐng)導(dǎo)帶頭結(jié)對幫扶。區(qū)直各部門及鄉(xiāng)鎮(zhèn)辦事處領(lǐng)導(dǎo)都有各自的幫扶對象。XX年年全區(qū)共資助了3302 名貧困學(xué)生，援助資金 55.3 萬元。XX年年，我區(qū)嚴格按照文件精神，將實施農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費保障機制改革作為一項民心工程、德政工程來抓，精心組織、周密布暑、認真摸底、廣泛宣傳、切實落實好各項政策措施，逐額落實新機制資金。全年總計為學(xué)生免除雜費達300 多萬元。全區(qū)小學(xué)、初中階段適齡兒童、三類殘疾少兒入學(xué)率均達100%，小學(xué)鞏固率為100%，初中輟學(xué)率為 0.2%。二是突出抓好德育教育，個性特色是學(xué)校工作的靈魂，是學(xué)校發(fā)展的強大驅(qū)動力，是學(xué)校最具魅力、最富生機的一部分。婁星

19、區(qū)人文匯萃，德育資源十分豐富。XX年底，我區(qū)在萬寶振翩學(xué)校建立了全市首個中小學(xué)生愛國主義教育基地。我區(qū)充分利德育棄資源，突出德育首位，打造德育特色，能過多年的實踐，逐步形成了德育內(nèi)容個性化，德育網(wǎng)絡(luò)立體化、德育渠道多元化、德育形式多樣化的“四化”德育工作特色。多年來，在校學(xué)生犯罪率確保為零。二中學(xué)生 等見義勇為事跡得到了省人大常委會副主任蔡力鋒的高度稱贊，親筆題詞號召全市人民向他們學(xué)習(xí)，這是我區(qū)德育工作取得實效的生動反映。三是抓質(zhì)量水平的整體提升。新課程改革逐步深入人心，深入課堂，教育教學(xué)及其研究、管理呈現(xiàn)嶄新面貌。全區(qū)小學(xué)、初中新課程實驗率達 100%，在實踐和理論上均取得了較大的成績，為兄

20、弟縣市區(qū)的課改起到了很好的示范和帶動作用。高中新課程改革也全面啟動，全區(qū)對三所高中學(xué)校的課改教師組織了專門的培訓(xùn)。三所高中全面按新考的要求開課與授課。教育管理進一步朝著科學(xué)化、制度化和精細化的方向發(fā)展。素質(zhì)教育逐步形成特色，如萬寶的人文教育、二小的家庭教育、雙江的留守兒童教育、二中的體育教育、三中的校園文化特色點。第二，高中教育成績顯著。 XX年年，全區(qū)高中在校學(xué)生 8769 人，初中升入高中階段學(xué)生比率為 88%，繼續(xù)保持全省領(lǐng)先水平。普通高考再創(chuàng)歷史新高，全區(qū)本科三批三線人數(shù)1253 人，上線率 34.37%，同比 XX年增長 2.31%，全區(qū) 600 分以上考生 27 人， 600分以上上線率 0.71%，高出省、市平均水平，楊雅婷等 4 人被北大、清華錄取。高考各項指標均居省市前列。第三，成人教育穩(wěn)步推進。全區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)成校堅持以市場為導(dǎo)向，以效益為目標，與農(nóng)林牧等部門配合，結(jié)合當(dāng)?shù)貙嶋H，積極引進和推廣農(nóng)村實用新技術(shù)，發(fā)展農(nóng)村特色產(chǎn)業(yè)。萬寶農(nóng)校的“花卉基地”和雙江農(nóng)校的“珍禽養(yǎng)殖基地”為農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展作出了積極貢獻。 XX年年，萬寶農(nóng)校和雙江農(nóng)校創(chuàng)建省示范農(nóng)校成功。對農(nóng)村初中、高中畢業(yè)生全面實行“ 9+1”、“ 12+1”培訓(xùn)工程，培訓(xùn)效果良好。成人高考工作打開新局面，成人高校招生報名考試人數(shù)由XX年的 2282 人激增至 3507 人，新增三中考點 1 個，二中、三