六年級英語復(fù)習(xí)計劃(共5頁)

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上PEP小學(xué)英語六年級上冊期末復(fù)習(xí)計劃一、總體的復(fù)習(xí)計劃首先，通過對整冊書的6個新授單元及2個復(fù)習(xí)單元的知識進(jìn)行系統(tǒng)化的分析與總結(jié)，幫助學(xué)生構(gòu)建知識框架和梳理知識體系，進(jìn)一步將每個單元的重點單詞和句型進(jìn)行全面的串講。然后把大綱上強(qiáng)調(diào)的重點，難點及平時練習(xí)中反映出孩子們掌握的的薄弱環(huán)節(jié)再一步地細(xì)化，分解，力求做到復(fù)習(xí)全面，不留“死角”；緊接著是強(qiáng)化練習(xí)階段，具體計劃是在學(xué)生熟練掌握課本上實用的單詞與句型后，再穿插進(jìn)行知識的記憶，練習(xí)與測評，對學(xué)生在筆試練習(xí)與口語問答中出錯頻率高的題型及句型進(jìn)行及時，集中的糾正輔導(dǎo)；最后幫助學(xué)生再次整合歸納知識結(jié)構(gòu)框架，總結(jié)應(yīng)試和做特定題型

2、的技巧。真正將“總結(jié)練習(xí)糾錯梳理鞏固實際運用”這一整體步驟落到實處。二、具體的復(fù)習(xí)過程（一）制定期末復(fù)習(xí)目標(biāo)根據(jù)六年級上冊的教材內(nèi)容和我所帶的六年級兩個班的學(xué)生特點，我特制定以下復(fù)習(xí)目標(biāo)。1、單詞和詞組必須掌握。課后詞匯表上的單詞和詞組必須會讀會認(rèn)，這是英語學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。經(jīng)過我五年級一年的訓(xùn)練，學(xué)生們默寫單詞，詞組的能力和正確率都有很大的提高。所以本學(xué)期開始我要求學(xué)生在背誦課文的基礎(chǔ)上，默寫課文和運用句子，這是重難點。2、課文要熟練、準(zhǔn)確背誦，并理解到每個詞語。在教學(xué)中，我發(fā)現(xiàn)很多同學(xué)在寫到“謂語動詞”時總是忘記變形（加s或者es），所以在背誦時，我們也要強(qiáng)調(diào)一個準(zhǔn)確性，一定要精確到每個音，仔細(xì)

3、聽 She likes reading books.而不是She like reading books.這樣孩子就會發(fā)現(xiàn)自己哪一部分容易出現(xiàn)問題，也會引起重視。3、逐漸學(xué)會運用所學(xué)的語言知識。本學(xué)期我們開始進(jìn)行語言的讀寫運用訓(xùn)練，換句話說，就是開始有系統(tǒng)的書面練習(xí)。主要題型為語音辨析，詞組英漢互譯，連詞成句，完成句子，翻譯句子，陳述句改一般疑問句和否定句，閱讀理解等等。這也是考試的主要題型。有些同學(xué)錯誤率高，原因總結(jié)為這幾點：（1）單詞詞組沒掌握。一切都無從談起（2）課堂聽講不認(rèn)真，雖然掌握基礎(chǔ)詞匯但語言規(guī)律沒搞清楚。（3）訂正不認(rèn)真，一知半解，敷衍了事。（4）養(yǎng)成課前預(yù)習(xí)的習(xí)慣。（二）幫助學(xué)

4、生梳理復(fù)習(xí)內(nèi)容及要點1、單詞。單詞是英語的基礎(chǔ)和復(fù)習(xí)的重點。1）按詞性歸類復(fù)習(xí)單詞。2）按詞匯表復(fù)習(xí)單詞。2、詞組。詞組是學(xué)習(xí)英語的關(guān)鍵，它是復(fù)習(xí)英語的良好途徑，同時又是學(xué)習(xí)句子的基礎(chǔ)。把詞組歸類，分類掌握。要讓學(xué)生學(xué)會自己組詞。3、句子。句子是學(xué)習(xí)英語的重點，也是本冊教材的重點和難點。1) 指導(dǎo)學(xué)生在語境中復(fù)習(xí)句子。2) 根據(jù)句子類型指導(dǎo)學(xué)生在比較中復(fù)習(xí)句子，教給學(xué)生適當(dāng)?shù)恼Z法知識。3) 指導(dǎo)學(xué)生在表演中運用句子，這樣的復(fù)習(xí)課也不缺趣味性。4、閱讀。閱讀雖然對學(xué)生來說很困難，可是教材中已經(jīng)出現(xiàn)了比較復(fù)雜的英語短文。（三）具體的復(fù)習(xí)方法及原則1、加強(qiáng)單詞的朗讀和默寫，給學(xué)生明確的任務(wù)，使他們也

5、能盡自己最大能力過好單詞關(guān)。將詞組復(fù)習(xí)與單詞分類復(fù)習(xí)相聯(lián)系。在復(fù)習(xí)過程中，要緊緊抓住教材中的短文，做到精讀和導(dǎo)讀相結(jié)合，在較短時間內(nèi)起到良好的教學(xué)效果。把單詞、詞組、句子和閱讀作為一個有機(jī)整體，在復(fù)習(xí)過程中將它們緊密聯(lián)系起來，合理安排復(fù)習(xí)內(nèi)容，提高學(xué)生整體運用知識的能力。2、以聽說讀寫為主要途徑，讓學(xué)生多讀，在復(fù)習(xí)中培養(yǎng)學(xué)生郎讀英語的習(xí)慣，在學(xué)生多讀多說的基礎(chǔ)上不斷提高聽和寫的能力。聽說讀寫要有機(jī)結(jié)合，才能相輔相成。學(xué)生基礎(chǔ)差，見過的英語習(xí)題比較少，教師要從習(xí)題入手，讓學(xué)生盡可能的做出比較多的習(xí)題，這樣在考試中不至于束手無策。3、注意因材施教，采用分層分類教育，幫助不同層次的學(xué)生獲得不同的提高

6、和收獲。學(xué)生兩極分化現(xiàn)象嚴(yán)重，那么對不同層次的學(xué)生就要提出不同的要求。對于成績較差的學(xué)生復(fù)習(xí)重點應(yīng)放在單詞，句型等基礎(chǔ)知識上。4、指導(dǎo)學(xué)生收集、整理不會和背錯的單詞，在閱讀課文的同時查找生詞的含義，并獨立完成課文的翻譯。增加學(xué)生的詞匯量。（四）期末復(fù)習(xí)課時安排： 1.書本復(fù)習(xí)3課時，兩個單元一個課時，主要是針對本單元的重點難點的單詞和句型進(jìn)行歸納總結(jié)，并嘗試聽力與口語交際相互滲透。 2.練習(xí)測評3課時，在這個階段，我計劃讓學(xué)生做適量的書面表達(dá)和書卷式習(xí)題，然后嘗試模擬考試的各種題型。在評議以往學(xué)生的錯題時，多強(qiáng)調(diào)變式的思維方式，加入一些做題的小技巧。 3.串講梳理3課時，串聯(lián)整本書的知識經(jīng)脈，

7、構(gòu)建重點問題的整體框架，幫助學(xué)生梳理未理解的知識點，將這些錯誤的點與凌亂的片斷整合成一套完整的知識體系。緊張的復(fù)習(xí)工作即將全面展開，雖然計劃的很全面，但復(fù)習(xí)過程中還得根據(jù)學(xué)生掌握的實際情況靈活調(diào)控，在接下來的復(fù)習(xí)過程中，我將力求以學(xué)生為主體，一切從實際出發(fā)，爭取讓每位學(xué)生都有不同程度的進(jìn)步與提高，順利完成本學(xué)期的學(xué)習(xí)任務(wù)，在期末考試中取得更好的成績。 附：六上教材單元重點知識內(nèi)容小學(xué)英語六年級上冊 Unit 1 單元重點一、四會單詞和短語（要求聽、說、讀、寫）。bybai 經(jīng)；乘, footfut腳, bikebaik自行車, busbs公共汽車, traintrein火車, howhau怎樣

8、, traffictrfik交通, waitweit等待,stopstp停;停車站, get toget tu到達(dá), go to school g tu sku:l上學(xué), traffic lighttrfik lait交通燈, traffic ruletrfik ru:l交通規(guī)則二、三會單詞和短語（要求聽、說、讀）。plane飛機(jī), ship船, subway地鐵, then然后, always總是, know知道三、二會單詞和短語fifth第五, remember記住, find找到, difference不同, same相同的, every每個, country國家, mean意思是, d

9、rive駕駛, right side右邊, England英國, Australia澳大利亞, however但是, left左邊的, if如果,must必須四、四會句子 （要求聽、說、讀、寫、背誦） 。How do you go to school? 你怎樣去上學(xué)？Usually I go to school on foot. Sometimes I go by bike.通常我步行去上學(xué)。有時候我騎自行車。How can I get to Zhongshan Park? You can go by the No.15 bus.我怎樣去中山公園？ 你可以乘十五路公共汽車。五、新學(xué)音標(biāo) /p/

10、 /b/， /t/ /d/， /i:/ /i/ 六年級英語上冊單元重點 Unit2一、四會（聽懂、會說、會讀、會寫）單詞和短語（13個）library laibrri圖書館, hospital hspitl醫(yī)院, cinema sinm （美式發(fā)音）電影院, bookstore bukst： 書店, turnt：n轉(zhuǎn)彎, pleasepli:z請,wherew 在哪里；到哪里， rightrait右邊, leftleft左邊, straightstreit成直線地, thenen 然后, post office pust fis郵局, next tonekst tu與相臨二、三會（聽懂、會說、

11、會讀）單詞和短語(11個) north北, south南, east東, west西, science museum科學(xué)博物館, excuse me對不起, a pair of一雙, minute分鐘, want想要, take乘坐, tell告訴三、二會（聽懂、會說）單詞和短語（11個）far遠(yuǎn), supermarket超市, bank銀行, buy購買, twelfth第十二, party聚會；晚會, start開始, after school放學(xué)以后, shoe store鞋店,get off下車, look for尋找四、四會句子（聽懂、會說、會讀、會寫） Where is the c

12、inema, please? Its next to the hospital.請問電影院在哪？ 它在醫(yī)院旁邊。Turn left at the cinema, then go straight. Its on the left.在電影院向左拐，然后直走。它在左邊。五、新學(xué)音標(biāo)（8個） /k/ /g/， /f/ /v/， /s/ /z/， / e / / / 六年級上冊英語單元重點-Unit3一. 四會（聽懂、會說、會讀、會寫）單詞和短語newspaper nju:speip 報紙，next weeknekst wi:k下周,this morning is m ni 今天上午, post ca

13、rdp st ka:d明信片,this afternoon is a:ft nu:n今天下午，buybai購買this evening is ivini 今天晚上, comic bookk mik buk漫畫書,二. 三會（聽懂、會說、會讀）單詞和短語tonight今晚，tomorrow明天，take a trip去旅行，dictionary詞典, shop商店read a magazine閱讀雜志， shoe store鞋店, go to the cinema去看電影院，theme park主題公園, the Great Wall長城, busy忙碌的, together一起地, fruit

14、 stand水果攤, pet shop寵物商店, need需要, plant植物, else其他,四. 四會句子 （聽懂、會說、會讀、會寫）What are you going to do on the weekend? 周末你將要去干什么？Im going to visit my grandparents this weekend.這個周末我將去拜訪我的祖父母。Where are you going this afternoon? 今天中午你將去哪？Im going to the bookstore. 我要去書店。What are you going to buy? 你將要去買什么？I am

15、 going to buy a comic book. 我要去買一本漫畫書。五. 新學(xué)音標(biāo) / a:/ / / / / / / / m / / n / / / Unit 4單元學(xué)習(xí)重點一、四會（聽懂、會說、會讀、會寫）單詞和短語hobby hbi愛好, divedaiv跳水, liveliv居住, teachti:t 教,gogu去, watchw: t 看, readri:d讀/看, doesd z ,ride a bikeraid ei baik騎自行車, play the violinplei vai lin拉小提琴, make kitesmeik kaits制作風(fēng)箏, collect

16、stamps klekt stmps集郵 ,doesnt=does not二、三會（聽懂、會說、會讀）單詞look看上去, fun快樂;樂趣, with同;和 show展覽, pen pal筆友, dear親愛的, twin雙胞胎之一, say說,something某事物, must一定;肯定, different不同的, week星期;周, soon不久, excited激動的;興奮的三、四會句子 （聽懂、會說、會讀、會寫） Whats your hobby? I like collecting stamps.（你的愛好是什么?我喜歡集郵。）He likes collecting stamp

17、s, too.（他也喜歡集郵。）Does she teach English? No, she doesnt. /Yes, she does.（她教英語嗎？不，她不教。/是的，她教。）四、新學(xué)音標(biāo) / / / : / / / / / l / / r /Unit 5學(xué)習(xí)重點一、四會單詞和短語（聽懂、會說、會讀、會寫）writer rait 作家, actor kt 男演員, actress ktris女演員,artist a:tist畫家, cleaner kli:n 清潔工, accountant kauntnt會計, work w:k工作, policeman pli:smn（男）警察,sa

18、lesperson selzp:sn銷售員, engineer endini 工程師,TV reporter ti:vi: rip:t t 電視臺記者, singer s 歌唱家；歌手二、三會（聽懂、會說、會讀）單詞和短語show演出；表演；節(jié)目三、二會單詞和短語（聽懂、會說）Hong Kong香港，company公司，factory工廠，design設(shè)計，help幫助，money錢，well好；對；滿意地，enjoy從獲得樂趣，tourist旅行者，way路，motor cycle摩托車，police警方；警察部門，tip有用的小建議；實用的小提示，四、四會句子（聽懂、會說、會讀、會寫）Wh

19、at does your mother do? 你媽媽是做什么工作的？She is a TV reporter. 她是個電視臺記者。Where does she work? 她在哪里工作？How does she go to work? 她怎么去上班？五、新學(xué)音標(biāo)（7個） /u:/ /u/ /w/ /j/ /h/ /t/ / d / Unit 6單元學(xué)習(xí)重點一、四會單詞和短語（聽懂、會說、會讀、會寫）rainrein雨;下雨, cloudklaud 云;云彩 sun sn太陽, then en 然后,streamstri:m（小）河；（?。┫? should d應(yīng)該, seed si:d 種子plant pla:nt植物；種植, soi