2015年高考政治學(xué)科復(fù)習(xí)點睛

1、12015 年高考政治學(xué)科復(fù)習(xí)點睛經(jīng)濟生活一單元生活與消費（交換環(huán)節(jié)和消費環(huán)節(jié)一居民、國家、企業(yè)）理順一條主線；突破兩處難點；把握三個重點主線：提高人民生活水平難點：商品價值量與勞動生產(chǎn)率的關(guān)系；相關(guān)商品價格的變動對（本）商品需求量的影響重點：貨幣的本質(zhì)與職能；價格變動對生活與生產(chǎn)的影響；影響消費的因素二單元 生產(chǎn)、勞動與經(jīng)營（生產(chǎn)環(huán)節(jié)一企業(yè)、勞動者、國家）明確一對關(guān)系；認識兩大主體；把握三個重點；了解四種投資關(guān)系：生產(chǎn)與消費的關(guān)系主體：企業(yè)（公司）與勞動者重點：擴大內(nèi)需的措施；企業(yè)經(jīng)營的措施；促進就業(yè)的措施投資：儲蓄存款；股票；債券；商業(yè)保險三單元 收入與分配（分配環(huán)節(jié)一國家、企業(yè)、居民）明

2、確一對關(guān)系；了解兩個方面；把握三個作用；辨清四種行為 關(guān)系：效率與公平方面：財政收入與財政支出作用：財政是促進社會公平、改善人民生活的物質(zhì)保障；財政具有促進資源合理配置的作用；財政具有促進國民經(jīng)濟平穩(wěn)運行的作用行為：偷稅（逃稅）；欠稅；騙稅；抗稅四單元發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟（經(jīng)濟生活的背景-體制背景；時代背景；國際背景一國家、企業(yè)）抓住一條主線；明確兩個手段；了解三種表現(xiàn)；把握四項措施；知道五點要求主線：轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展發(fā)展方式手段：市場調(diào)節(jié)（決定性）與宏觀調(diào)控表現(xiàn)：生產(chǎn)全球化；貿(mào)易全球化；資本全球化 措施：實施創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略；推進經(jīng)濟結(jié)構(gòu)戰(zhàn)略性調(diào)整；推動城鄉(xiāng)一體化；促進資源節(jié)約與環(huán)境保護要求：完

3、善互利共贏、多元平衡、安全高效的開放型經(jīng)濟體系；加快轉(zhuǎn)變對外經(jīng)濟發(fā)展方式；實施“走出去”戰(zhàn)略；堅持獨立自主、自力更生的原則；應(yīng)對國際貿(mào)易摩擦政治生活一單元 公民的政治生活（公民）2知道一個主題；了解兩對關(guān)系；明確三項原則；把握四種方式主題：人民當(dāng)家做主（本質(zhì)）關(guān)系：公民與國家；權(quán)利與義務(wù)原則：公民在法律面前一律平等；權(quán)利與義務(wù)統(tǒng)一；個人利益與國家利益相結(jié)合 方式：民主選舉；民主決策；民主管理；民主監(jiān)督二單元為人民服務(wù)的政府（政府）了解一條宗旨與原則；知道兩個作用；把握三類原因與措施；辨清四項職能 宗旨：為人民服務(wù)；原則：對人民負責(zé)作用：管理和服務(wù) 原因和措施：依法行政；對政府權(quán)力制約和監(jiān)督；

4、樹立政府威信職能：保障人民民主和維護國家長治久安；組織社會主義經(jīng)濟建設(shè)；組織社會主義文化建設(shè)； 提供社會公共服務(wù) 三單元 發(fā)展社會主義民主政治（人大；人大代表；中國共產(chǎn)黨；政協(xié)）明確一個核心；了解兩對關(guān)系；把握三項制度；辨清四個主體 核心：發(fā)展社會主義民主政治（政治建設(shè)-人民當(dāng)家作主的制度保障）關(guān)系：人大與政協(xié)；人大與其它國家機關(guān) 制度：人民代表大會制度（根本政治制度）；我國的政黨制度（基本政治制度）；民族區(qū)域自治制度（基本政治制度）（含宗教政策）；（基層群眾自治制度也是一項基本政治制度）主體：人大；人大代表；中國共產(chǎn)黨；政協(xié) 四單元當(dāng)代國際社會 （主權(quán)國家；聯(lián)合國） 了解一個趨勢；知道兩大主

5、體與主題；探究三類措施；把握四項內(nèi)容 趨勢：世界多極化 主體：主權(quán)國家與聯(lián)合國；主題：和平與發(fā)展 措施：維護我國的國家利益；解決和平與發(fā)展問題； 走和平發(fā)展道路內(nèi)容：（我國外交政策）宗旨；基本目標(biāo)；基本立場；基本準則文化生活一單元文化與生活（文化是什么一文化內(nèi)涵與作用）了解一個實質(zhì)；知道兩大作用；把握三對關(guān)系實質(zhì)：文化實質(zhì)上是一種精神力量作用：文化對社會（主要是經(jīng)濟和政治）發(fā)展（宏觀） ；文化對個人成長（微觀）關(guān)系：文化與經(jīng)濟、政治；文化與綜合國力；文化與人 二單元文化傳承與創(chuàng)新（文化為什么一文化發(fā)展）明確一個實質(zhì)；知道兩種積累；把握三類措施；認識四種關(guān)系 實質(zhì)：文化發(fā)展的實質(zhì)是文化創(chuàng)新 積累

6、：文化傳播（橫向積累）；文化繼承（縱向積累）措施：尊重文化的多樣性；正確對待傳統(tǒng)文化；文化創(chuàng)新關(guān)系：文化繼承與發(fā)展；社會實踐與文化創(chuàng)新；教育與文化傳承； 借鑒、融合與創(chuàng)新3三單元 中華文化與民族精神（文化怎么看一文化認同）知道一對關(guān)系；把握兩個重點；思考三大層次 關(guān)系：中華文化與中華民族精神重點：中華文化的特點；中華民族精神的重要性層次：中華民族精神的基本內(nèi)涵；（是什么）弘揚和培育中華民族精神的原因；（為什么）弘揚和培育中華民族精神的措施（怎么做）四單元發(fā)展中國特色社會主義文化（文化怎么辦一文化建設(shè)）明確一個核心；知道兩個概念；把握三對關(guān)系；探究四類措施 核心：發(fā)展中國特色社會主義文化概念：大

7、眾文化；中國特色社會主義文化關(guān)系：落后文化與腐朽文化；建設(shè)社會主義文化強國與發(fā)展中國特色社會主義文化道路； 措施：凈化文化環(huán)境，改造落后，抵制腐朽；發(fā)展中國特色社會主義文化；建設(shè)社會主義精神文明； 加強思想道德建設(shè)生活與哲學(xué)一單元生活智慧與時代精神（哲學(xué)基本知識一哲學(xué)是什么一哲學(xué)的內(nèi)涵與作用）知道一個問題、理解一個作用、認識兩種派別、了解兩個對子、把握三組關(guān)系問題：思維和存在的關(guān)系問題或物質(zhì)和意識的關(guān)系問題（哲學(xué)的基本問題）作用：真正哲學(xué)的作用派別：唯物主義（三種形態(tài)）和唯心主義（兩種形態(tài)）對子：唯物主義和唯心主義；唯物辯證法和形而上學(xué)關(guān)系：哲學(xué)與世界觀；世界觀與方法論；哲學(xué)與具體科學(xué)二單元探

8、索世界與追求真理（辯證唯物論和辯證唯物主義的認識論一世界本原是什么、人類可以正確認識世界）辯證唯物論部分（世界本原是物質(zhì)的一一切從實際出發(fā)）把握一條線索、明確兩對概念、應(yīng)用三個方法論、認識四種關(guān)系線索：世界是物質(zhì)的一物質(zhì)是運動的一運動是有規(guī)律的一規(guī)律是客觀的一按客觀規(guī)律辦事概念：物質(zhì)和意識；運動和靜止方法論：一切從實際出發(fā)；重視意識的作用，重視精神的力量，樹立正確的思想意識、克服錯誤的思想意識；尊重客觀規(guī)律與發(fā)揮主觀能動性關(guān)系：物質(zhì)和意識的辯證關(guān)系；物質(zhì)與運動的關(guān)系；運動和靜止的關(guān)系；尊重客觀規(guī)律與發(fā)揮主觀能動性 的關(guān)系辯證唯物主義的認識論部分（人類可以正確地認識世界一在實踐中追求和發(fā)展真理）

9、把握一條線索、明確一對關(guān)系、理解兩個概念、了解三樣性質(zhì)線索：實踐決定認識一認識具有反復(fù)性、無限性和上升性一在實踐中追求與發(fā)展真理（方法論意義）關(guān)系：實踐和認識的辯證關(guān)系（堅持實踐第一的觀點；重視科學(xué)理論的指導(dǎo)作用）概念：實踐（內(nèi)涵、特點）和真理性質(zhì)：認識具有反復(fù)性、無限性和上升性（認識運動總規(guī)律一波浪式前進、螺旋式上升）一在實踐中認識 和發(fā)現(xiàn)真理，在實踐中檢驗和發(fā)展真理（方法論意義）三單元思想方法與創(chuàng)新意識（唯物辯證法一物質(zhì)世界是怎么樣的一如何正確地看待我們周圍的世界）抓住一條主線、了解一大對立、樹立一種意識、掌握三個方面、明確三大觀點主線：世界是普遍聯(lián)系的，是運動、變化、發(fā)展的，是充滿矛盾的一要求我們用聯(lián)系的、發(fā)展的、矛盾的 觀點看問題、辦事情，并樹立創(chuàng)新意識4對立：唯物辯證法（聯(lián)系、發(fā)展、矛盾、辯證否定）和形而上學(xué)（孤立、靜止、片面、絕對思維）意識：樹立創(chuàng)新意識（創(chuàng)新觀）（方法論意義）方面：唯物辯證法的總特征一聯(lián)系和發(fā)展；唯物辯證法的實質(zhì)與核心一矛盾；唯物辯證法的要求一樹立創(chuàng)新意識觀點：聯(lián)系觀；發(fā)展觀；矛盾觀四單元認識社會與價值選擇（歷史唯物主義/唯物史觀一社會歷史觀和人生價值觀一堅持群眾觀點和群眾路線、實現(xiàn)人生價值一維護和保障人民群眾的根本利益）理解一種主體、把握兩條主線、思考三個層次、記憶四大原理主體：人民群眾主線：社會歷史觀；人生價