初二數(shù)學平面向量練習題_第1頁
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文檔簡介

1、致學培訓中心教案 八 年級 數(shù)學 學科 總計 18 課時 第 15 課時課題 平面向量 一、 知識點歸納講析向量定義：既有_又有_的量向量的長度（模）：_思考：相等向量和全等三角形的相似和不同之處平面向量的加法：三角形法則1：求不平行的兩個向量的和向量時，只要把第二個向量與第一個向量首尾接，那么以第一個向量的起點為起點，第二個向量的終點為終點的向量就是和向量。 向量的加法滿足交換律： 向量的加法滿足結(jié)合律：相反向量：長度相等、方向相反的兩個向量互為相反向量。零向量：長度為零的向量叫做零向量，記作，| = 0，一對相反向量的和向量就是。規(guī)定：的方向可以是任意的。 多個向量的和向量：將多個向量首尾

2、順次相連，以第一個向量的起點為起點，最后一個向量的終點為終點的向量，就是和向量。快速練習：1、2、向量的減法： 1、向量的減法是加法的逆運算，減去一個向量就是_快速練習：向量的平行四邊形法則：如果，是兩個不平行的向量，可以在平面內(nèi)任取一點為公共起點，作兩個向量分別與，相等，再以這兩個向量為鄰邊作平行四邊形思考：此平行四邊形的對角線分別表示什么向量？ 二、 鞏固積累一、填空題二、選擇題三、作圖題四、簡答題三、 強化練習 1ABCD中，_。二、選擇題三、簡答題四、 中考鏈接15如圖2，在中，是邊上的中線，設(shè)向量 ，如果用向量，表示向量，那么=_（09上海中考） 圖2ACDB思維拓展用向量方法證明幾何問題：1、 已知：四邊形ABCD中，AC與BD交于點O，AO=OC,DO=OB求證：四邊形ABCD是平行四邊形2、 已知：如圖所示，四邊形ABCD是平行四邊形，點E、F在對角線BD所在的直線

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