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文檔簡介
1、招生策劃書范文一、招生計劃背景概述:。1學(xué)校簡介:2、當(dāng)前,隨著初高中階段教育的快速發(fā)展和教育這個特殊市場的逐步建立,各類職校之間,還有普通初高中之間以及職校 和普通初高中之間的競爭越來越激烈,特別是面向廣大農(nóng)村之間的競爭尤為突出,為了爭搶生源,每到招生季節(jié),就打響了一場 沒有硝煙的戰(zhàn)爭。3、促銷,指采用各種能迅速刺激消費者采取購買行為的手 段的集合。促銷行為多種多樣,要有新穎性與實用性,如給予生 源?;騾f(xié)助人員個人經(jīng)濟獎勵,給學(xué)生贈品,分發(fā)彩色印刷品, 布置展板展臺,有職校在分發(fā)手提袋上印是一種管理過程,即將品質(zhì)優(yōu)良的商品以適當(dāng)?shù)膬r格和最合 理的渠道提供給消費者的科學(xué)的有系統(tǒng)的活動。職業(yè)學(xué)校
2、的招生活動也可以說是在目前市場經(jīng)濟條件下,學(xué)校將“教育”商品銷售給學(xué)生,但這種銷售不是一次性交易, 而是與顧客長期持續(xù)的 服務(wù)過程,學(xué)生對產(chǎn)品的消費要達到一定的時間,最后實現(xiàn)消費的目的。職業(yè)學(xué)校招生活動過程是在“教育”商品真實質(zhì)量的前 提下的營銷活動:發(fā)現(xiàn)有就讀意愿的學(xué)生,與之溝通,挖掘其潛在需要,喚起就讀欲望,通過系列的分析、計劃、執(zhí)行和控制 的過程及營銷手段的組合應(yīng)用, 最后達成學(xué)生就讀的目的。 所以 說招生營銷活動應(yīng)該是一個管理過程。 當(dāng)前對職業(yè)學(xué)校來說,應(yīng)該了解和實施這種管理過程,包括相應(yīng)的營銷手段的組合應(yīng)用, 而更重要的是對招生工作中營銷理念、新的思維的認(rèn)識,擺正和確立招生工作的地位
3、及從全局上把握招生工作。二、在學(xué)校招生工作營銷理念及運作手段的管理過程主要體 現(xiàn)在以下幾個順序及層面。1市場調(diào)查及目標(biāo)市場的確定市場調(diào)查是招生營銷活動的第一步,指以科學(xué)的方法收集、 整理、分析各種有關(guān)資料,以了解營銷目標(biāo)及其需求,使主管人 員能更有效地設(shè)計、執(zhí)行和控制各項營銷活動。 職業(yè)學(xué)??蓮慕?育部門獲得有關(guān)生源的各種數(shù)據(jù), 如人數(shù)、畢業(yè)意向、家庭狀況、 現(xiàn)有及潛在需求,進行研究分析;或用分層調(diào)查法,以學(xué)校為單 位,分為領(lǐng)導(dǎo)、教師、學(xué)生和家長諸個層面,以訪談、問卷方式, 收集、分析各種信息,進一步接觸實質(zhì)情況,如生源數(shù)減少或增 長原因,就讀學(xué)生層次及相關(guān)需求,生源校對職業(yè)學(xué)校印象及學(xué) 生選
4、擇學(xué)校就讀的主要考慮等,最全面的范文參考寫作網(wǎng)站可為學(xué)校提供較為客觀的材料,以供決策參考。由分析結(jié)果建立目標(biāo)市場, 所謂目標(biāo)市場,是指學(xué)校根據(jù)自 身條件和能力,分辨出能為之有效服務(wù)的細(xì)分市場,以利發(fā)揮優(yōu) 勢。職業(yè)學(xué)校招生目標(biāo)市場慨念以學(xué)生類別,學(xué)校和區(qū)域為主, 如職校校學(xué)生主要以普通中學(xué)初中畢業(yè)生為對象,再進一步細(xì)分為學(xué)業(yè)成績中下及家景較為一般, 而分布于學(xué)校影響力能及的某 一區(qū)域內(nèi)的學(xué)生,以及確定生源豐足的客戶大校及一般學(xué)校,從 而將招生工作中人力、物力資源集中于這一目標(biāo)市場。2、職業(yè)學(xué)校的市場定位定位是在顧客心理上建立自身形象及內(nèi)涵,職業(yè)學(xué)校定位是為在目標(biāo)對象中樹立自身品牌地位。所以學(xué)校應(yīng)
5、了解消費者心 理,對同類教育產(chǎn)品認(rèn)知印象,學(xué)校在學(xué)生眼中地位、獨特形象 及優(yōu)勢,由定位可以確定營銷方法及手段,在信息時代,職校應(yīng) 研究的是如何使消費者在大量信息包圍下獲得本校清晰的最佳 形象,而采取的步驟有:(一)確認(rèn)學(xué)校最有利的競爭形象。定位來源不是產(chǎn)品本身而是消費者心理,學(xué)校要從自身教育系列活動到消費者心目中印 象進行客觀、系統(tǒng)的調(diào)查,依據(jù)顧客、產(chǎn)品差異和同類物價比關(guān) 系研究來確認(rèn)長期有利的競爭態(tài)勢。各種日常寫作指導(dǎo),教您怎樣寫范文職校可對本身師資、設(shè)備、環(huán)境、就業(yè)率,服務(wù)等進 行評估、比較、根據(jù)學(xué)生認(rèn)知調(diào)查,選擇自身強項和特色,突出 學(xué)校形象。(二)選擇競爭優(yōu)勢,指經(jīng)系統(tǒng)性方法評估現(xiàn)有諸
6、多因素后選擇最富形象和競爭性的優(yōu)勢。如某職校硬件差、辦學(xué)條件薄弱, 則選擇自身在素質(zhì)培養(yǎng),管理方法方面的優(yōu)勢,并使之與就讀學(xué) 生和家長心理切合,對公眾強調(diào)現(xiàn)代社會人的素質(zhì)重要性,樹立自身特色品牌。(三)定位的宣傳和堅持,定位是一個心理認(rèn)知問題,應(yīng)該是學(xué)校和學(xué)生、家長的溝通,通過宣傳,使自身特色、辦學(xué)理念、教育觀為大眾認(rèn)同。宣傳手 段必須與定位相吻合,如宣傳學(xué)校樸實校風(fēng)就不能渲染奢華,宣傳現(xiàn)代育人手段必須有相應(yīng)硬件作襯托。宣傳就業(yè)率就必須有充 足依據(jù)等。定位是學(xué)校品牌,宣傳中一定要客觀地考慮消費者印 象,也要實事求是。定位是消費者認(rèn)知和感情的長期積累,因此職校一旦確立、 選擇了自身定位,除非有重
7、大情況發(fā)生,則應(yīng)長期堅持,全力以 赴。定位應(yīng)有好的標(biāo)的物,如對照某一有鮮明特點好的或壞的標(biāo) 的物,以襯托自身形象;或使自身形象與學(xué)生或家長腦海中定型 形象有機銜接,比重新建立形象要容易。范文參考寫作網(wǎng),教您怎樣寫范文 也可以采用新位置策略,如職校本身形象欠佳,可 考慮大范圍更動專業(yè)及培養(yǎng)目標(biāo),甚至合并或擴張、重組、改名 以吸引學(xué)生。定位如遇重大社會變革或政策調(diào)整,如大學(xué)擴招、 普高熱等,也需要根據(jù)實際情況加以調(diào)整。三、營銷推廣策略營銷推廣包括人員推銷、廣告、促銷和。1人員推銷,指在既定目標(biāo)下,與潛在或已有的顧客談話, 它有針對性強,容易培養(yǎng)友誼,信息反饋快的優(yōu)點、缺點是成本 較高。在招生工作中
8、,人員推銷可有對個人訪談、開會、電話推 銷等方式。在推銷人員選擇上,教師由于職業(yè)關(guān)系,了解學(xué)生心 理、興趣、能把握學(xué)生思想,有較好的語言能力,為學(xué)生所信服, 是招生工作中推銷人員首選?;蚩刹捎寐毿PiL、教師、學(xué)生的綜合營銷法,多層次展開,校長打開局面,教師宣講,學(xué)生現(xiàn)身 說法等,方式上可依據(jù)推銷人員社會關(guān)系及學(xué)校熟悉情況,采用總體進行或任務(wù)包干。人員推銷應(yīng)建立一支固定隊伍,以老帶新, 在每年職校招生時間內(nèi)發(fā)揮作用, 維持一批有固定生源的老客戶 學(xué)校。2、廣告,具有面廣、生動、迅速的特點。職業(yè)學(xué)校招生廣 告對象為學(xué)生和家長及生源學(xué)校教師和其它對學(xué)生就讀意愿有 影響的人,要訴諸理性,情感等諸多因素
9、。廣告的任務(wù)是建立學(xué) 校的知名度,顯示其教育產(chǎn)品實質(zhì)、及學(xué)校特色、環(huán)境、提供最 新和免費范文模板參考 服務(wù)等。關(guān)鍵要把握幫助學(xué)生達到的某 一具體的目的,如用實例展示學(xué)生就讀可升學(xué), 獲得某一行業(yè)職 位等,建立學(xué)生的信心和取向。廣告的目標(biāo)可分為通知、說明、 提醒和建立形象等。廣告通知性目標(biāo)是使學(xué)生對教育產(chǎn)品有一個 了解,產(chǎn)生需求和欲望。通知性目標(biāo)要突出職業(yè)學(xué)校的性質(zhì)、作用、就讀前途和發(fā)展;廣告說明性目標(biāo)往往采取比較手法,突出 學(xué)校獨特優(yōu)勢;廣告提醒性目標(biāo)指要保持連續(xù)性、反復(fù)播放,加 深顧客印象;形象性目標(biāo)要造成從視覺到心靈上的震撼或感觸, 如宣傳辦學(xué)理念、校訓(xùn)、校史、校舍、環(huán)境、及學(xué)校各種活動,
10、 也可采用側(cè)面辦法,如播放學(xué)校獻愛心、公益活動、校風(fēng)校紀(jì)的 材料。3、促銷,指采用各種能迅速刺激消費者采取購買行為的手 段的集合。促銷行為多種多樣,要有新穎性與實用性,如給予生源?;騾f(xié)助人員個人經(jīng)濟獎勵,給學(xué)生贈品,分發(fā)彩色印刷品, 布置展板展臺,有職校在分發(fā)手提袋上印上宣傳內(nèi)容,學(xué)生因?qū)嵒荻捎?,起到很好的宣傳作用?、公共關(guān)系,具有管理功能和營銷的雙重作用,用以形成, 維持或改變顧客對學(xué)校及其產(chǎn)品的態(tài)度,使學(xué)校運作及措施與目標(biāo)市場一致,從而被學(xué)生和家長接納。公共關(guān)系具有長期,特定 的功能,建立絕非一朝一夕。主要通過長期有效的合作,建立雙 方的可信度,范文寫作 滿意率。公共關(guān)系主要密訣即向目
11、標(biāo)市 場不斷努力,輔以多種手段,加深加固印象。當(dāng)群眾才接觸某個 學(xué)校并不會覺得很好,但通過長期的公關(guān)活動也能達到目的。 如 某職校跨區(qū)域招生,為了與學(xué)生家長溝通,影響其周邊人群,每 學(xué)期派出教師,到周邊縣區(qū)分別召開家長會, 表達學(xué)校重視與家 庭溝通,并長期堅持,使學(xué)校各種活動、成果信息散布于廣大地 區(qū);又如職校參加的社會公益活動,在校慶、節(jié)慶假日、開學(xué)等 時間邀請有關(guān)人員參加的公關(guān)活動;利用媒體、及時報道學(xué)校各 種活動及動向;為普通中學(xué)提供技能課師資與設(shè)備支持;熱線電話、網(wǎng)站;開辦免費的下崗職工技能班等, 在不斷的公關(guān)活動中, 使顧客心理產(chǎn)生變化,提升對學(xué)校的認(rèn)知印象, 起到“潤物細(xì)無 聲”的
12、潛移默化作用。四、渠道策劃招生工作有多種渠道,尤其是當(dāng)代,已經(jīng)進入網(wǎng)絡(luò)時代,招 生渠道正在呈立體化發(fā)展的趨勢。所謂招生渠道策劃,就是謀劃形成屬于自己本校的招生網(wǎng)絡(luò)和多種渠道,并且,確保其暢通高效。招生渠道在招生中占有非常重要的地位。渠道運用,存乎一心。一方面,招生渠道要多;另一方面,招生渠道要不斷創(chuàng)新, 要善于有所突破,善于與時俱進、善于另辟蹊徑,積極探索運用 新的渠道,形成自己的獨特渠道,不要總是大家去擠一條路,一 座橋。五、招生生源背景分析:招生員應(yīng)當(dāng)以激情來招生。 有個道理是這樣講的:如果你連 自己都說服不了的事情,是很難說服別人的;如果你連自己都不 相信的事情,是很難讓別人相信的;如果
13、你連自己都沒有激情的 事情,是很難讓別人具有激情的。一言以蔽之,只有在你把這件 事情作為一項事業(yè),而不是僅僅作為“謀生手段”的時候,你才會擁有激情。招生員在招生的時候,一定是在闡釋你自己信奉的 東西,一定要是自己發(fā)自內(nèi)心的真情表述,只有這樣,才能真誠 地打動你的學(xué)員。1、尋找學(xué)員不論你在哪里,面對的是什么人,都要有“學(xué)員就在這些人 當(dāng)中”的精神,不要有先入為主的想法。 任何一個人都有可能成 為我們的目標(biāo)學(xué)員。2、評審你的招生團隊對于大多數(shù)招生來說80:20定律。80%勺招生額(業(yè)績)是來自20%勺代理中,目的是你怎樣才能找到20%弋理?找到這些優(yōu)秀團隊,業(yè)績的增長就是必然的。(1)圈定市場范圍
14、(2)列出現(xiàn)有代理的名單(3)對現(xiàn)有代理進行分類(4)通過推薦和獨立開發(fā)找到新達到你要求的代理(5)讓他們工作起來3、找到真正的學(xué)員通過以上評審的招生團隊,我們因此可以獲得一批重點學(xué)員 信息。4、預(yù)約學(xué)員約見的方法電話預(yù)約、代理邀請等電話預(yù)約的目的:(1)是了解學(xué)員學(xué)習(xí)需求的最快途徑。(2)引起學(xué)員和你面談的興趣。(3)爭取面談的機會。5、了解學(xué)員的需求(學(xué)習(xí)興趣)6、理解不同類型的客戶(經(jīng)濟狀況)現(xiàn)在同行業(yè)競爭很激烈,你無論做什么,肯定都有同行,不 要把自己故意夸大,貶低你的競爭對手,競爭對手不錯,可是我 們比他們更好才可以。還有就是學(xué)員對課程的價格、服務(wù)也很在意,在剛開始接觸學(xué)員時要給對方
15、留下實在、可靠的感覺,能把 很多專業(yè)知識用自己的話表述出來,增強學(xué)員對你的信任。自己要多學(xué)知識,尤其是自己所做的學(xué)校一定要詳細(xì)的了解。不能讓學(xué)生難住自己。要對自己自信,對學(xué)校、對課程自信六、招生策劃建議【培訓(xùn)承諾】一、如學(xué)習(xí)期滿后,尚不能獨立維修者,可免費再學(xué),直到 學(xué)會為止二、本學(xué)??膳c學(xué)員簽定就業(yè)保證協(xié)議 ,保證為每位學(xué) 員安排工作,成績優(yōu)異者可留用本公司就業(yè)三、學(xué)員創(chuàng)業(yè)開店,公司會為學(xué)員提供長期的免費新款產(chǎn)品 維修技術(shù)支持服務(wù)四、本公司可以為學(xué)員,全程提供長期的大量配件與維修設(shè) 備服務(wù),為您做到后顧無憂!招生策劃書范文(二)生源是學(xué)校的生命線,招生是學(xué)校一切工作的重中之重,它直接關(guān)系著本
16、校的生存與發(fā)展,因此招生工作應(yīng)作為學(xué)校工作的 起點,并貫徹始終。我校雖是全年不間斷的進行招生,但冬季招 生相對其他幾個季節(jié)是有一定挑戰(zhàn)的,畢竟春節(jié)將至,生源基數(shù)較小,要想做好這個階段的招生就必須有一套針對性的招生策 劃,運用一系列的點子和創(chuàng)意進行構(gòu)思、設(shè)計、謀劃、導(dǎo)引,制 定切實可行、高質(zhì)高效的策劃方案,目的是使學(xué)校順利實現(xiàn)招生的目標(biāo)。關(guān)于招生計劃的建議如下:一、招生定位策劃。招生定位策劃主要包括:定位生源地和 目標(biāo)群體。本校招生目標(biāo)群包括外出打工返鄉(xiāng)人員、退伍軍人、 小初高中畢業(yè)生、在家待業(yè)人員、在崗培訓(xùn)等,其中初高中畢業(yè) 生、在家待業(yè)、在崗培訓(xùn)人員約占總生源的絕大部分。二、招生渠道策劃招生
17、工作有多種渠道,尤其是當(dāng)代,已經(jīng)進入網(wǎng)絡(luò)時代,招生渠道正在呈立體化發(fā)展的趨勢。 招生渠 道在招生中占有非常重要的地位。一方面,招生渠道要多;另一 方面,招生渠道要不斷創(chuàng)新,要善于有所突破。具體措施如下:學(xué)校的老生帶新生,學(xué)校全體教職工身兼招生人員,利用各 種網(wǎng)絡(luò)人脈,挖掘?qū)W生。聘請招生人員,往各主要生源地派駐招生機構(gòu)、招生代表。參加各級各類招生咨詢會、展覽會、進行宣傳、推銷。到生源地學(xué)校開展各種聯(lián)誼活動,進行公關(guān)。新聞媒體宣傳,樹立形象。各種實物廣告、宣傳單等。網(wǎng)絡(luò)招生,在西安及周邊城市各主要網(wǎng)站和論壇上發(fā)布招生 信息。三、招生廣告策劃有計劃地通過媒體向招生目標(biāo)群傳遞有關(guān)本校、專業(yè)招生數(shù)量、規(guī)
18、格要求、學(xué)校優(yōu)勢、特色等信息。如:北方教學(xué)體系三分理論七分實踐, 北方就業(yè)百分百推薦工作, 北方管理半軍事化教學(xué)、封閉式管理等等。以介紹、說服、提醒 為目標(biāo),起到喚起目標(biāo)群體的注意、引起興趣、導(dǎo)致行動等作用。 好的招生廣告應(yīng)該真實性強,信息量大而簡約,針對性強,符合 消費心理。從兩個方面做好廣告宣傳:1、硬件廣告:通過報紙、雜志、電視、廣播、網(wǎng)絡(luò)、宣傳 單、戶外廣告牌、車體廣告、展覽會、公益性社會活動等。學(xué)校 也可以自行設(shè)計組織一些恰當(dāng)?shù)幕顒踊騻鞑バ怨ぞ邅戆l(fā)布本校 招生信息。(如:老師到學(xué)生家中和學(xué)生家長進行交流溝通并傳 播學(xué)校信息,學(xué)校組織學(xué)生開展一些社會公益活動, 長期性的一 個掃街活動等
19、。)2、軟件廣告:要革命,先得造輿論??诒?yīng)是最好的廣告,它對目標(biāo)公眾的滲透力有著極其重要的作用。要獲得良好的口碑效應(yīng)需要自覺維護學(xué)校形象, 提高教學(xué)質(zhì)量和教師及領(lǐng)導(dǎo)的 魅力。商場如戰(zhàn)場,一個好的輿論氛圍往往可以贏得一場戰(zhàn)爭的 勝利。四、電話預(yù)約,代理邀請電話預(yù)約的目的:1是了解學(xué)員學(xué)習(xí)需求的最快途徑。2引起學(xué)員和你面談的興趣。3爭取面談的機會。4 了解學(xué)員的需求 (學(xué)習(xí)興趣)5理解不同類型的客戶(經(jīng)濟狀況)注:電話咨詢 中應(yīng)語言得體,現(xiàn)在同行業(yè)競爭很激烈,你無論做什么,肯定都 有同行,不要把自己故意夸大,貶低你的競爭對手,競爭對手不 錯,可是我們比他們更好才可以。還有就是學(xué)員對課程的價格、服務(wù)也很在意,在剛開始接觸學(xué)員時要給對方留下實在、可靠的感覺,能把很多專業(yè)知識用自己的話表述出來,增強學(xué)員對你的信任。()自己要多學(xué)知識,尤其是自己所做的學(xué)校一定要詳細(xì)的 了解。不能讓學(xué)生難住自己。要對自己自信,對學(xué)校、對課程自 信。五、培訓(xùn)承諾如學(xué)習(xí)期滿后,尚不能獨立維修者,可免費再學(xué),直到學(xué)會 為止。本學(xué)??膳c學(xué)員簽定入學(xué)協(xié)議、就業(yè)保證協(xié)議,保證 為每位學(xué)員安排工作,成績優(yōu)異者可留用本公司就業(yè)。學(xué)員創(chuàng)業(yè)開店,學(xué)校與龜博士合作有利于為學(xué)員提供優(yōu)惠的 新款產(chǎn)品、維修技術(shù)的支持服務(wù)。本公司可以為學(xué)員,全程提供
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