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文檔簡介
1、哈爾濱商業(yè)大學(xué)本科畢業(yè)論文畢業(yè)論文題目注釋:論文題目要求簡練、準(zhǔn)確,不超過20個(gè)字,小一字號(hào),中文黑體,西文Times New Roman體,居中放置,可分二行書寫,工具欄選擇順序如下: 學(xué) 生 姓 名: 指 導(dǎo) 教 師: 專 業(yè) 班 級(jí): 學(xué) 號(hào): 學(xué) 院: 二 年 月 日Undergraduate Graduation ThesisHarbin University of CommerceTitle of Your Paper注釋:小一字號(hào),Times New Roman體,居中放置。Student Supervisor Specialty and Class Student ID Sch
2、ool 20 - - 畢業(yè)論文任務(wù)書姓名: 學(xué)院: 班級(jí):專業(yè): 畢業(yè)論文題目: 立題目的和意義:技術(shù)要求與工作計(jì)劃:時(shí)間安排:指導(dǎo)教師要求:(簽字) 年 月 日教研室主任意見:(簽字) 年 月 日院長意見:(簽字) 年 月 日畢業(yè)論文審閱評(píng)語一、指導(dǎo)教師評(píng)語:指導(dǎo)教師簽字:年 月 日畢業(yè)論文審閱評(píng)語二、評(píng)閱人評(píng)語:評(píng)閱人簽字:年 月 日畢業(yè)論文答辯評(píng)語三、答辯委員會(huì)評(píng)語:四、畢業(yè)論文成績:專業(yè)答辯組負(fù)責(zé)人簽字:年 月 日五、答辯委員會(huì)主任單位: (簽章)答辯委員會(huì)主任職稱: 答辯委員會(huì)主任簽字: 年 月 日摘 要摘要是論文內(nèi)容的高度概括,應(yīng)具有獨(dú)立性和自含性,即不閱讀論文的全文,就能通過摘要
3、了解整個(gè)論文的必要信息。摘要中要有數(shù)據(jù)、有結(jié)論,是一篇完整的短文,可以獨(dú)立使用,可以引用。摘要應(yīng)包括論文的目的、理論與實(shí)際意義、主要研究內(nèi)容、研究方法、結(jié)果和最終結(jié)論等,其中重點(diǎn)是結(jié)果和結(jié)論。摘要中不宜使用公式、化學(xué)結(jié)構(gòu)式、圖表和非公知公用的符號(hào)和術(shù)語,不標(biāo)注引用文獻(xiàn)編號(hào)。摘要的內(nèi)容要完整、客觀、準(zhǔn)確,應(yīng)做到不遺漏、不拔高、不添加,避免將摘要寫成目錄式的內(nèi)容介紹。摘要一般使用第三人稱。避免主觀性的評(píng)價(jià)意見,避免對背景、目的、意義、概念和一般性(常識(shí)性)理論敘述過多。摘要200字左右,內(nèi)容采用宋體小四號(hào)字,行距為最小值20磅,段前0磅,段后0磅,兩端對齊。關(guān)鍵詞:關(guān)鍵詞1;關(guān)鍵詞2;關(guān)鍵詞3注釋
4、:畢業(yè)論文選取應(yīng)選取3-6個(gè)關(guān)鍵詞,按詞條的外延層次從大到小排列,另起一行,排在摘要的左下方。關(guān)鍵詞應(yīng)集中體現(xiàn)畢業(yè)論文特色,反映研究成果的內(nèi)涵,具有語義性,在畢業(yè)論文中有明確的出處,并應(yīng)盡量采用漢語主題詞表或各專業(yè)主題詞表提供的規(guī)范詞。AbstractThe Abstract should be informative and completely self-explanatory, provide a clear statement of the problem, the proposed approach or solution, and point out major findings
5、and conclusions.注釋:英文摘要應(yīng)與中文摘要內(nèi)容相同,但切忌把中文摘要按詞一一對應(yīng)地翻譯過來,應(yīng)將其寫成一篇完整的短文。書寫格式為小四字號(hào),Times New Roman體;行間距選最小值20磅;段首空兩個(gè)字符,兩端對齊。Keywords: Keywors1; Keywors2; Keywors3目 錄摘 要IAbstractII1 緒 論11.1二級(jí)標(biāo)題11.1.1 三級(jí)標(biāo)題12 標(biāo)題22.1 有關(guān)圖的格式要求22.2 有關(guān)公式的格式要求22.3 有關(guān)表格的格式要求32.4 正文其他內(nèi)容的格式要求33 標(biāo)題4結(jié) 論5參考文獻(xiàn)6致 謝7附 錄81 緒 論緒論作為第1章,在畢業(yè)論文
6、主體之前,用簡練概括性語言表述本研究課題的來源、背景及其理論意義與實(shí)際意義;相關(guān)研究領(lǐng)域的研究進(jìn)展及成果、存在的不足或有待深入研究的問題;綜述與分析,歸納出畢業(yè)論文所要開展研究的內(nèi)容、程序和方法?!熬w論”為一級(jí)標(biāo)題,中文黑體,序號(hào)“1”為Times New Roman體,小二號(hào)字;行間距,段前6磅,段后6磅,行距最小值20磅,居中放置。1.1二級(jí)標(biāo)題二級(jí)標(biāo)題:中文黑體,序號(hào)Times New Roman體,小三號(hào)字;段前6磅,段后6磅,行距最小值20磅。兩端對齊放置。正文內(nèi)容要求為:中文宋體,數(shù)字、字母為Times New Roman體,小四號(hào)字;行距最小值20磅。兩端對齊放置。1.1.1 三
7、級(jí)標(biāo)題三級(jí)標(biāo)題:中文黑體,序號(hào)Times New Roman體,四號(hào)字;段前6磅,段后6磅,行距最小值20磅。兩端對齊放置。2 標(biāo)題每一章的內(nèi)容均要從新的一頁開始,可通過插入分頁符的方法實(shí)現(xiàn),不建議采用多個(gè)回車的形式。2.1 有關(guān)圖的格式要求圖應(yīng)有“自明性”,即只看圖、圖題和圖例,不閱讀正文就可理解圖意。照片圖要求主題和主要顯示部分的輪廓鮮明,反差適中,如果必要,照片上應(yīng)該有表示目的物尺寸的標(biāo)度。論文中插入的圖應(yīng)注意以下問題:(1)為了防止圖片在頁面內(nèi)竄動(dòng),可設(shè)置圖片格式為“嵌入型”,具體方法從略。(2)為保證圖片中主體內(nèi)容的突出,一般需對圖片進(jìn)行裁剪,去除多余的空白邊,具體方法從略。(3)每
8、幅圖均應(yīng)有序號(hào)和圖名。序號(hào)按圖所在章中出現(xiàn)的先后順序依次排號(hào),如:圖2.1,圖2.2,圖2.3;圖3.1,圖3.2,圖3.3等。圖名不可或缺,并注意圖名的簡潔和完整。(4)每幅圖在出現(xiàn)之前,正文中必須給出提示,如:XXX如圖2.1所示。(5)圖序和圖名均采用宋體(數(shù)字、字母為Times New Roman體)五號(hào)字體。圖2.1 XXXX2.2 有關(guān)公式的格式要求公式原則上應(yīng)另行起,居中書寫。公式序號(hào)按章編排,如第1章第一個(gè)公式序號(hào)為“(1-1)”。如公式必須轉(zhuǎn)行時(shí),只能在+、-、×、÷、處轉(zhuǎn)行。上下式盡可能在等號(hào)處對其。文中引用公式時(shí),用“見式(2-1)”等形式。示例1:(
9、2-1)示例2:(2-2)其他詳細(xì)說明請參見哈爾濱商業(yè)大學(xué)本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)撰寫規(guī)定。2.3 有關(guān)表格的格式要求請參見哈爾濱商業(yè)大學(xué)本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)撰寫規(guī)定。2.4 正文其他內(nèi)容的格式要求請參見哈爾濱商業(yè)大學(xué)本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)撰寫規(guī)定。3 標(biāo)題后續(xù)內(nèi)容省略,根據(jù)具體內(nèi)容安排章節(jié)。結(jié) 論結(jié)論是對整個(gè)論文主要成果的歸納總結(jié),不是正文中各章小結(jié)的簡單重復(fù)。結(jié)論要準(zhǔn)確、完整、明確、精練,以簡練的文字對論文的主要工作進(jìn)行評(píng)價(jià)。參考文獻(xiàn)所有被引用文獻(xiàn)均要列入?yún)⒖嘉墨I(xiàn)中,必須按順序標(biāo)注,但同一文獻(xiàn)只用一個(gè)序號(hào)。被參考的文獻(xiàn)應(yīng)與論文工作直接有關(guān),且必須被論文作者真正閱讀過。格式可參見下面的示例:1 唐緒軍. 報(bào)業(yè)經(jīng)濟(jì)與報(bào)業(yè)經(jīng)營M. 北京:新華出版社,1999:117-121.2 覃睿,田先鈺. 從創(chuàng)新潛力到創(chuàng)新成果:一個(gè)創(chuàng)新潛力形成與釋放模型J. 科技進(jìn)步與對策,2007(2):148-152.3 RIBS I, COMPANYS R, MARTORELL X. An iterated greedy algorithm for the flowshop scheduling problem with locking J. Omega, 2011,39(3): 293-301.4 PEEBLES P Z. Probability, random signal
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