北京市西城區(qū)(北區(qū))2011-2012學(xué)年度第二學(xué)期初二期末物理試卷及答案(共9頁(yè))

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上北京市西城區(qū)（北區(qū)）2011 2012學(xué)年度第二學(xué)期抽樣測(cè)試八年級(jí)物理試卷 2012.7考生須知1考生應(yīng)在答題紙上相應(yīng)位置按要求填寫(xiě)個(gè)人信息。2試題答案一律填涂、書(shū)寫(xiě)在答題紙上，在試卷上作答無(wú)效。3選擇題用2B鉛筆填涂，畫(huà)圖可以用2B鉛筆，其他題用黑色字跡的簽字筆作答。4計(jì)算中一律取g10N/kg。一、單項(xiàng)選擇題（共24分。每小題2分）1下列物理量中，以科學(xué)家帕斯卡的名字作為單位的物理量是A壓力 B壓強(qiáng) C功 D功率 2圖1所示的實(shí)例中，目的是為了增大摩擦的是3如圖2所示使用的用具中，屬于省力杠桿的是4如圖3所示的實(shí)例中，目的是為了減小壓強(qiáng)的是5圖4所示的四個(gè)過(guò)程中，

2、人對(duì)物體做功的是6圖5所示的食物中，質(zhì)量最接近500克的是 7如圖6所示，一個(gè)小球用細(xì)繩系著在光滑的水平桌面上繞O點(diǎn)做勻速圓周運(yùn)動(dòng)。若把繩子剪斷，則小球會(huì)A仍做圓周運(yùn)動(dòng) B立即靜止 C做曲線運(yùn)動(dòng)，速度越來(lái)越小 D將做勻速直線運(yùn)動(dòng) 8關(guān)于使用簡(jiǎn)單機(jī)械，下列說(shuō)法正確的是A使用斜面，可以省力 B使用滑輪組，可以省功C使用等臂杠桿，可以省距離 D使用動(dòng)滑輪，可以改變力的方向9如圖7所示容器底部有個(gè)（緊密接觸）受力面積為S的壓力感應(yīng)器A，下圖8中，正確表示A所受水的壓力與容器中水的深度的對(duì)應(yīng)關(guān)系的是10人造地球衛(wèi)星沿橢圓軌道繞地球運(yùn)行，離地球最近的一點(diǎn)叫近地點(diǎn)，最遠(yuǎn)的一點(diǎn)叫遠(yuǎn)地點(diǎn)。下列說(shuō)法正確的是A衛(wèi)星

3、在近地點(diǎn)的高度最大 B衛(wèi)星在近地點(diǎn)的勢(shì)能最大C衛(wèi)星在近地點(diǎn)的速度最大 D衛(wèi)星在近地點(diǎn)的動(dòng)能最小11如圖9所示，裝有大猩猩的箱子放在大磅秤上。坐在箱中的大猩猩用力向上推箱頂時(shí)，下列判斷正確的是A大猩猩對(duì)箱底的壓力增大，磅秤示數(shù)減小 B大猩猩對(duì)箱底的壓力不變，磅秤示數(shù)增大C大猩猩對(duì)箱底的壓力增大，磅秤示數(shù)不變D大猩猩對(duì)箱底的壓力增大，磅秤示數(shù)增大12在如圖10所示底面積為S的錐形瓶?jī)?nèi)，裝有密度為的液體。將質(zhì)量為m、體積為V的小球放入瓶?jī)?nèi)，瓶?jī)?nèi)液體未溢出，瓶?jī)?nèi)液面上升h。則 A小球所受浮力大小為gV B瓶底對(duì)水平桌面的壓力增加量為ghS C錐形瓶中的液體對(duì)瓶底的壓力增加量為mg D錐形瓶中的液體對(duì)瓶

4、底的壓強(qiáng)增加量為gh二、多項(xiàng)選擇題（共12分。每小題3分，全部選對(duì)的得3分，選對(duì)但不全的得2分，有錯(cuò)選的不得分）13站在水平地面上的人將小球斜向上拋出手后，到小球落地的過(guò)程中，不計(jì)空氣氣阻力，下列說(shuō)法正確的是 A小球的動(dòng)能轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能，機(jī)械能增大 B小球的重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能，機(jī)械能不變 C小球落地前的機(jī)械能與出手時(shí)的機(jī)械能始終一樣大 D小球的動(dòng)能先轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能，后重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能14在圖11所示的情景中，解釋現(xiàn)象的敘述正確的是15如圖12所示，木板B放在光滑水平面上，木塊A放在B的上面，A的右端通過(guò)一不可伸長(zhǎng)的輕繩固定在豎直墻上，用大小10N的水平恒力F向左拉動(dòng)B，使B以0.2m/s的速

5、度向左做勻速運(yùn)動(dòng)，此時(shí)水平繩拉力大小為T，下面說(shuō)法正確的是A拉力T的大小為10NB拉力F的功率為2WC木塊A對(duì)木板B的摩擦力，大小等于20ND若增大拉力F，繩上拉力T大小不變16如圖13所示，一長(zhǎng)方體木塊浸沒(méi)在底面積為200cm2裝有水的柱形容器中，細(xì)線對(duì)木塊的拉力為1N；剪斷細(xì)線待木塊靜止時(shí),水對(duì)容器底的壓強(qiáng)為p1；將木塊露出水面的部分切去，剩余木塊靜止時(shí)，木塊仍有60cm3的體積露出水面,水對(duì)容器底的壓強(qiáng)為p2。以下說(shuō)法正確的是 A.p2比p1減小了50PaB.切去的體積為100cm3C.木塊的密度為0.6g/cm3D.木塊原來(lái)的體積為200cm3三、填空題（共14分，每小題2分）17夜晚

6、，小華看到月亮在云中穿行，小華選擇的參照物是。18用拍攝時(shí)間間隔相同的頻閃照相機(jī)拍攝從左端同時(shí)向右做直線運(yùn)動(dòng)的甲、乙兩小球，得到一張頻閃照片，如圖14所示。當(dāng)甲球運(yùn)動(dòng)到P點(diǎn)時(shí)，乙球運(yùn)動(dòng)到點(diǎn)（選填“B”、“C”或“D”）。19如圖15所示，將容器注滿水后，倒放在盆景中，容器口剛剛被水浸沒(méi)。采用這樣的方法可使盆景中的水位保持一定的高度，這主要是應(yīng)用了的原理（選填“連通器”或“大氣壓”）。 20將一盆水向外潑出，這是利用了的慣性（選填“盆”或“水”）。21體積相等的甲、乙兩種液體放在兩個(gè)完全相同的容器中。將一個(gè)用細(xì)棍、小螺母和細(xì)線制成的“土密度計(jì)”分別放在甲、乙兩種液體中漂浮時(shí)，如圖16所示。則兩個(gè)

7、容器對(duì)桌面的壓力大小N甲 N乙 (選填“”、“=”或“”)。22圓柱形容器中裝有適量的水，將一只裝有配重的薄壁長(zhǎng)試管放入圓柱形容器的水中，試管靜止時(shí)容器中水的深度H1為10cm，如圖17甲所示。向試管中注入深度h為5cm的未知液體后，試管靜止時(shí)容器中水的深度H2為11cm，如圖17乙所示。已知圓柱形容器底面積為試管底面積的4倍。則未知液體的密度為 kg/m3。23人通過(guò)如圖18所示的裝置使物體A以0.6m/s的速度勻速上升。裝置中的物體A重200N，滑輪B重10N，滑輪C重30N。不計(jì)軸摩擦及繩重，則人拉力的功率為 W。四、實(shí)驗(yàn)與探究題（共34分。29題1分；34題3分；33題、35題和37題

8、4分。其他每題2分）圖21圖19A圖20OF第題圖圖2224請(qǐng)畫(huà)出圖19中小球A所受重力G的示意圖。25請(qǐng)?jiān)趫D20中畫(huà)出動(dòng)力F對(duì)支點(diǎn)O的力臂L。26圖21中的彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)是。27用圖22中的兩個(gè)滑輪，組裝能提升重物的滑輪組，請(qǐng)畫(huà)出最省力的繞繩方法。28在研究運(yùn)動(dòng)和力的關(guān)系時(shí)，如圖23甲所示，讓小車從斜面上由靜止滑下，使它經(jīng)B點(diǎn)在三種不同的表面（毛巾、棉布、木板）上分別停在C、D、E位置上。實(shí)驗(yàn)中，要用同一輛小車從同一斜面同樣高的位置由靜止滑下，是為了 。在研究動(dòng)能的大小與速度的關(guān)系時(shí)，如圖23乙所示，將小球從斜面上釋放，使它撞擊B處的木塊，分別停在不同位置上。實(shí)驗(yàn)中，將小球從斜面不同高的位

9、置釋放，是為了 。29如圖24所示，小剛向水平方向吹氣時(shí)，發(fā)現(xiàn)紙帶向上飄起來(lái)。這是因?yàn)橄蛩椒较虼禋鈺r(shí)，使紙帶上方空氣的流動(dòng)速度增大了，紙帶上方的氣壓 紙帶下方的氣壓（選填“大于”或“小于”）。30為了檢測(cè)氣壓變化，同學(xué)們各自采用不同的辦法。小明在首都機(jī)場(chǎng)將一空塑料瓶封閉后帶上飛機(jī)。飛機(jī)在高空飛行時(shí)（溫度不變），小明發(fā)現(xiàn)塑料瓶鼓起來(lái)了，說(shuō)明此時(shí)機(jī)艙內(nèi)氣壓 地面氣壓（選填“大于”、“小于”或“等于”）。小紅在左側(cè)封閉的U形管內(nèi)裝上適量帶顏色的水，制成一個(gè)如圖25所示的氣壓計(jì)。在香山腳下，小紅記下右側(cè)（開(kāi)口端）的水面在A處，將此氣壓計(jì)由香山的山腳平移至山頂，且移動(dòng)過(guò)程中管內(nèi)水的溫度沒(méi)有發(fā)生變化，則

10、右側(cè)管中的水面將 （選填“升高”、“降低”或“不變”）。31在做“研究杠桿平衡條件”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，若在輕質(zhì)“L”形杠桿的A點(diǎn)掛了四個(gè)50g的砝碼，如圖26所示，則在另一側(cè)的B點(diǎn)掛 個(gè)50g的砝碼，可以使杠桿如圖平衡。32在彈簧測(cè)力計(jì)下面吊一個(gè)小石塊，靜止時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為F1，如圖27甲所示。緩慢地用一杯水將石塊浸沒(méi)（石塊未觸壁），靜止時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為F2，如圖27乙所示，則石塊的密度與水的密度之比石：水=F1： 。33在“探究滑動(dòng)摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)”的活動(dòng)中，同學(xué)們猜想滑動(dòng)摩擦力的大小可能與下列因素有關(guān)：A物體重力的大小 B物體運(yùn)動(dòng)的快慢C物體間接觸面積的大小 D物體間接觸面的粗糙

11、程度現(xiàn)有一塊長(zhǎng)木板、一個(gè)上表面粘有薄砂紙的（帶鉤）長(zhǎng)方體木塊和一個(gè)輕質(zhì)彈簧測(cè)力計(jì)可供使用。小麗先把木塊砂紙面向下平放在水平放置的長(zhǎng)木板上，用彈簧測(cè)力計(jì)沿著水平方向拉動(dòng)木塊，使木塊在木板上做勻速直線運(yùn)動(dòng)，如圖28所示。然后再把木塊砂紙面向上平放在水平放置的長(zhǎng)木板上，重復(fù)上述步驟，先后兩次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表所示。序號(hào)接觸面情況彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)1較粗糙1.6N2較光滑1.2N表中數(shù)據(jù)可以說(shuō)明木塊受到的滑動(dòng)摩擦力的大小與猜想 (填序號(hào))有關(guān)。利用現(xiàn)有器材且保持木板水平，小麗還可以對(duì)猜想 (填序號(hào))進(jìn)行檢驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)中用彈簧測(cè)力計(jì)沿水平方向拉著木塊做勻速直線運(yùn)動(dòng)的目的是 。34小月在研究“物體的質(zhì)量跟體積的關(guān)系

12、”的實(shí)驗(yàn)中。她用量筒、天平等工具測(cè)得了某種物質(zhì)在不同體積下，相應(yīng)的質(zhì)量，并把測(cè)得的數(shù)據(jù)記錄在下面的表格中。123456體積V/cm3102030405060質(zhì)量m/g275481108135162根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，可以得出這種物質(zhì)的質(zhì)量與體積的關(guān)系式m= 。在物理實(shí)驗(yàn)中，經(jīng)常需要進(jìn)行多次測(cè)量，有的是為了從不同情況中找到普遍規(guī)律；有的是為了求平均值以減小誤差。下列實(shí)驗(yàn)中多次測(cè)量的目的與本實(shí)驗(yàn)?zāi)康南嗤氖?（填序號(hào)）。A用刻度尺測(cè)課本的寬度B用=m/V測(cè)定某種物質(zhì)的密度C探究重力G與質(zhì)量m的關(guān)系D測(cè)量某物體運(yùn)動(dòng)的速度35. 為了樓體抗震加固，學(xué)校購(gòu)進(jìn)了一批水泥，現(xiàn)需要把水泥運(yùn)到離地面2m高的平臺(tái)上，同

13、學(xué)們根據(jù)物理課上學(xué)到的知識(shí)，分組設(shè)計(jì)了甲、乙兩種簡(jiǎn)單機(jī)械的組合裝置，如圖29所示，水泥重500N，每個(gè)滑輪重10N，不計(jì)繩重及軸摩擦。甲圖中斜面長(zhǎng)5m，人勻速拉繩時(shí)，拉力的大小為190N。比較兩種裝置，較省力的是 裝置（選填“甲”或“乙”），機(jī)械效率較高的是 裝置（選填“甲”或“乙”）。36. 在用天平測(cè)石塊所受浮力的實(shí)驗(yàn)中，小剛先在燒杯中注入適量的水，如圖30甲所示，用天平測(cè)出燒杯和水的總質(zhì)量為 g；然后，再把用細(xì)線拴好的石塊浸沒(méi)在天平左盤(pán)上的燒杯內(nèi)的水中，如圖30乙所示，在天平右盤(pán)添加適量的砝碼，移動(dòng)游碼，天平再次平衡。請(qǐng)你根據(jù)圖景計(jì)算石塊受到的浮力F浮=_N。37實(shí)驗(yàn)桌上有如下器材：彈簧

14、一個(gè)，鉤碼一盒，刻度尺一把，鐵架臺(tái)等。請(qǐng)你利用這些材料設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明：“彈簧伸長(zhǎng)的長(zhǎng)度與彈簧所受的拉力成正比?！闭?qǐng)寫(xiě)出主要的實(shí)驗(yàn)步驟，并設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄表。五、簡(jiǎn)答與計(jì)算題（共16分。38題3分，39題6分，40題7分）38如圖31所示，運(yùn)動(dòng)員在比賽時(shí)，為什么用力向后劃水，賽艇就向前運(yùn)動(dòng)？圖3139圖32中輕質(zhì)橫桿AB可繞固定點(diǎn)O在豎直平面內(nèi)轉(zhuǎn)動(dòng)，OAOB45，系在橫桿A端的細(xì)繩通過(guò)滑輪懸掛著重為400N的物體M。重700N的運(yùn)動(dòng)員站在水平地面上用力舉起橫桿B端，恰好使AB在水平位置平衡，已知運(yùn)動(dòng)員雙腳與地的接觸面積為250cm2。畫(huà)出運(yùn)動(dòng)員受力示意圖；求運(yùn)動(dòng)員對(duì)B點(diǎn)施力的大小；求運(yùn)動(dòng)員對(duì)地的壓

15、強(qiáng)。40一個(gè)質(zhì)量為65kg的工人，用如圖33所示的裝置提升重物。當(dāng)豎直向上勻速提升物體A時(shí)，工人對(duì)地的壓力為450N，滑輪組的機(jī)械效率為80%，滑輪組對(duì)物體A做功10000J。求：物體A上升的距離；當(dāng)豎直向上勻速提升重1000N的物體B時(shí)，工人對(duì)地面的壓力是多大？北京市西城區(qū)（北區(qū)）2011 2012學(xué)年度第二學(xué)期抽樣測(cè)試八年級(jí)物理參考答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn) 2012.7一、共24分。每小題2分。題號(hào)123456答案BCCADA題號(hào)789101112答案DADCCD二、 共12分。每小題3分，全選對(duì)的得3分，選對(duì)但不全的得2分，有錯(cuò)選的不得分。題號(hào)13141516答案C DB C DA B DB C三

16、、共14分。每小題2分。題號(hào)17181920212223答案云B大氣壓水0.8×103138四、共34分。29題1分；34題3分；33題、35題和37題4分；其他每題2分。G24題圖AL25題圖OF第題圖24見(jiàn)右圖（2分）25見(jiàn)右圖（2分）263.6N（2分）27見(jiàn)右圖（2分）28使小車在水平面上運(yùn)動(dòng)的初速度相等（1分）； 使小球水平運(yùn)動(dòng)的初速度大小不相等（1分）27題圖F29小于（1分）30小于（1分）；升高（1分）31四個(gè)（2分）32F1F2（2分）33D（1分）；BC（2分）；使彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)等于摩擦力的大?。?分）342.7g/cm3V（2分）；C（1分）35乙（2分）；乙

17、（2分）3680（1分）；0.33（1分）37實(shí)驗(yàn)步驟（3分）將彈簧掛在鐵架臺(tái)上，用刻度尺測(cè)量彈簧的原長(zhǎng)L0并記錄在表格中。將砝碼掛在彈簧下端，用刻度尺測(cè)量彈簧靜止時(shí)的長(zhǎng)度L，把L和砝碼的質(zhì)量m記錄在表格中。改變掛在彈簧下的砝碼數(shù)量五次，用刻度尺分別測(cè)量彈簧靜止時(shí)的長(zhǎng)度L，把L和砝碼的質(zhì)量m，相應(yīng)記錄在表格中。根據(jù)公式F=G=mg，L= LL0和測(cè)量數(shù)據(jù)，計(jì)算出各次彈簧受到的拉力和彈簧伸長(zhǎng)的長(zhǎng)度，并記錄在表格中。L0/mm/kgL/m F/NL/m實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄表（1分）五、共16分。38題3分，39題6分，40題7分。38用力向后劃水，船槳給水一個(gè)向后的力， 1分因?yàn)槲矬w間力的作用是相互的，同時(shí)水給賽艇一個(gè)向前的力，1分力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，所以賽艇就向前運(yùn)動(dòng)。1分圖1FBG人F支39運(yùn)動(dòng)員受力示意圖見(jiàn)圖1 2分由杠桿平衡：GMAOFBOB 1分得FBGMAO /OB400N×4/5320N1分F支G人+FB700N+320N1020N 1分pF支/S1020N/(250×10-4m2)4.08×104p