古代中國的手工業(yè)經(jīng)濟教案和課件古代中國的手工業(yè)經(jīng)濟教案（高一歷史教案）.doc

1、古代中國的手工業(yè)經(jīng)濟教案和課件_古代中國的手工業(yè)經(jīng)濟教案（高一歷史教案）知識與能力列舉古代中國手工業(yè)發(fā)展的基本史實，認識古代中國手工業(yè)發(fā)展的特征。過程與方法通過學習古代中國手工業(yè)發(fā)展的基本史實，總結(jié)古代中國手工業(yè)發(fā)展的特征，掌握概括歷史事物發(fā)展過程的方法。學會運用各種資料，包括文字資料、地圖、文物圖像來分析p 歷史現(xiàn)象，認識歷史事物。情感、態(tài)度與價值觀通過本課內(nèi)容的學習，知道我國古代有高度發(fā)達的手工業(yè)技能和完備的手工業(yè)部門，中國的手工業(yè)生產(chǎn)歷史悠久、成就輝煌。從而增強民族的自豪感和自信心，加深對我們偉大祖國與中華民族的熱愛之情。在理解教材內(nèi)容的基礎(chǔ)上，在有條件的地區(qū)，指導學生進行實地考察和訪談

2、，增加對古代手工業(yè)成就的切身感受。通過書中文獻、歷史圖片和地圖對中國古代的手工業(yè)文明進行更深入的了解，培養(yǎng)學生的人文素養(yǎng)和崇尚科學的精神。教學重點掌握中國古代手工業(yè)發(fā)展的基本史實。教學難點理解中國古代手工業(yè)發(fā)展的基本特征。一、紡織業(yè)古代手工業(yè)的發(fā)展突出表現(xiàn)在哪三個部門？紡織業(yè)冶金業(yè)陶瓷業(yè)1、紡織原料我國紡織原料出現(xiàn)的先后順序：麻、葛絲棉我國古代最早的紡織原料是麻、葛，其次是蠶絲，而棉花種植和棉紡織技術(shù)在宋朝已經(jīng)推廣到閩粵等地區(qū)，明朝時期，棉花的種植面積普遍擴大，棉布已成為老百姓的主要衣料。2、發(fā)展歷程距今四五千年前：最初的紡織品是麻和葛，后來出現(xiàn)蠶繭和絲織品。商代：有負責指導桑蠶生產(chǎn)的專職官員，婦女紡織生產(chǎn)為“國有六職”之一。西周時期：出現(xiàn)平紋織物和斜紋提花織物戰(zhàn)國時期：棉、絹、羅、紗等品種多，產(chǎn)量大，質(zhì)量高漢代：紡織品的花色達20多種，絲織品輕柔優(yōu)美，通過絲綢之路行銷到歐洲。唐代：私營紡織作坊興起。絲麻織品遍布全國各地。北方以來州、毫州最著名，南方以吳越、宣州出名；另外絲織品種類增多。宋代：棉花種植及棉紡織技術(shù)推廣到閩粵等地，絲織工藝水平有所提高。明清：進入鼎盛時期。（1）絲織中心蘇州、杭州（2）民營絲織業(yè)興盛（3）絲織品工藝精巧，妝花緞、金寶地棉紡織業(yè)成為農(nóng)民的主要副業(yè)，棉布成為廣大人民的主要衣料；明代浙江嘉興使用新式“紗綢機”；雙色套印技術(shù)得以廣泛傳播，出現(xiàn)許多顏色的秋