畢業(yè)十年學(xué)習(xí)mba感悟

1、畢業(yè)十年學(xué)習(xí)MBA感悟 最近接到Q群里通知說，在今年冬至要舉辦EMBA畢業(yè)十年聚會(huì)（其實(shí)EMBA的大部分學(xué)業(yè)在1999年已經(jīng)結(jié)束，但正式畢業(yè)典禮是在2001年），突然覺得時(shí)間如“白駒過隙，十年一瞬間”而已！此次聚會(huì)除了敘舊喝酒之外，還有一個(gè)要求就是記錄每個(gè)人十年的經(jīng)歷和感受，原以為這是一個(gè)水到渠成的工作，可每每提筆卻發(fā)現(xiàn)因?yàn)楦形蛱喽鵁o處落筆！直到昨日在大連給一家外資企業(yè)上“領(lǐng)導(dǎo)力和領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)”培訓(xùn)課程時(shí)候，一個(gè)學(xué)員問了我一個(gè)問題：“老師，你讀的EMBA和我讀的MBA有什么區(qū)別？”才觸動(dòng)了我對(duì)十年前那段EMBA學(xué)習(xí)的深切領(lǐng)悟：EMBA給予我最大的改變是心智、能力和格局的成熟！在展開感悟前先報(bào)一下

2、這十年成績流水帳吧！事業(yè)上創(chuàng)辦了三家公司，到一個(gè)集團(tuán)公司當(dāng)過兩年高管，結(jié)局是創(chuàng)辦的前兩家公司自動(dòng)結(jié)業(yè)，替人打工時(shí)期因不懂人事斗爭而黯然收?qǐng)?；第三家也就是目前這家培訓(xùn)公司已經(jīng)經(jīng)營了六年，業(yè)績屬于小而精，目前處在發(fā)展爬升期！家庭上家庭和睦，畢業(yè)后有了兩個(gè)活潑可愛的孩子；健康上精力充沛，思維敏捷；總體上算一個(gè)身心健康的自由職業(yè)人！如果有人問我，讀MBA有什么好處？我以自己的十年經(jīng)歷的第一個(gè)回答是你的心智會(huì)越磨礪越堅(jiān)強(qiáng)，原因是：MBA是一個(gè)符號(hào)一個(gè)證明你了解如何管理的符號(hào)；即使在今天MBA學(xué)歷到處飛的時(shí)代，當(dāng)任何一個(gè)人在應(yīng)聘求職也好，公司高管簡歷推薦也好，你的學(xué)歷一欄如果列著：MBA，起碼對(duì)方會(huì)這么想

3、哦，這個(gè)人學(xué)習(xí)過管理，具備擔(dān)任一個(gè)管理者的知識(shí)結(jié)構(gòu)！不可否認(rèn)的是MBA仍然是當(dāng)今教育中唯一一個(gè)把管理的方方面面知識(shí)進(jìn)行完整傳授的體系；不論任何MBA課程，都會(huì)涉及到企業(yè)經(jīng)營中戰(zhàn)略、人力資源、市場營銷、財(cái)務(wù)管理四大核心管理模塊，說白了，擁有一個(gè)MBA學(xué)位就意味著你擁有了一塊不錯(cuò)的敲門磚，可以比較便捷地進(jìn)入管理層圈子，上升的機(jī)會(huì)門多一點(diǎn)而已；但如果一個(gè)人認(rèn)為通過MBA學(xué)習(xí)和畢業(yè)后就可以勝任管理崗位的話（很多本科畢業(yè)生馬上報(bào)讀MBA，然后就覺得自己可以從事管理職務(wù)），那就太天真了，帶著這種想法的人絕大部分會(huì)經(jīng)受管理失敗的！為什么，因?yàn)镸BA教給你為什么？可無法告訴你怎么做？而企業(yè)經(jīng)營和管理是要靠一步

4、步做才能實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的，在管理實(shí)踐操作中是無人考慮今天我要做的事情要靠什么理論，而是完全憑管理者本能、習(xí)慣和經(jīng)驗(yàn)去做事，只有在事后總結(jié)才會(huì)從理論找到依據(jù)，而我經(jīng)歷事實(shí)是，在MBA學(xué)過的很多理論在實(shí)踐中很少用得上，所有的理論與實(shí)踐集合都必須先做后悟，邊做邊悟，一邊做一邊調(diào)整才行，管理的目地就是為了達(dá)成目標(biāo)，MBA的知識(shí)只有為組織帶來貢獻(xiàn)才是硬道理！因此，擁有MBA就意味著擁有了一種“你懂管理”的符號(hào)，但僅此而已，你可以憑借這種符號(hào)獲得暫時(shí)的領(lǐng)先，但千萬別自欺欺人，一切的功成名就還得憑業(yè)績實(shí)力立足！MBA的第二個(gè)好處，重在培養(yǎng)一個(gè)人的系統(tǒng)思考能力十年內(nèi)我創(chuàng)業(yè)三家公司，打工一家公司，實(shí)實(shí)在在幫助了五家公

5、司做過全面深入管理的咨詢，其他單一主題的咨詢也有一二十家，也跟好幾家著名的咨詢公司合作過，并且給過數(shù)百家企業(yè)的老板、高管培訓(xùn)過，因此擔(dān)任咨詢和管理顧問是我做得最常態(tài)的工作；而工作中打交道最多的就是成功的企業(yè)主老板們。在與這些成功者打交道的過程，我得到一個(gè)啟發(fā)，他們之所以比我們這些管理顧問成功的關(guān)鍵原因就是：成功者對(duì)某一領(lǐng)域擁有驚人的判斷力，以及自我某項(xiàng)情商的控制力，并且敢于在某一點(diǎn)上做到破釜沉舟的突破（說白了就是賭徒式思維和魄力），但他們?yōu)楹喂芾泶嬖谀敲炊嗦┒茨匾?qǐng)管理顧問呢，并且偏好學(xué)過MBA的？是因?yàn)榇蟛糠钟薪?jīng)驗(yàn)的管理者都擁有很強(qiáng)的系統(tǒng)思維能力；比方說某一個(gè)老板問MBA管理顧問，為什么我們

6、企業(yè)的利潤水平偏低呢？對(duì)于管理顧問可能就會(huì)從以下幾個(gè)因素跟老板談想法：一與賣方討價(jià)還價(jià)能力低下，二獲取上游資源的能力低下，三內(nèi)部采購生產(chǎn)財(cái)務(wù)控制員工能力這條價(jià)值鏈脫節(jié)有，四競爭對(duì)手的逼搶，五自身的產(chǎn)品或服務(wù)有更多的替代品；在這五個(gè)因素中又有哪幾個(gè)起主要作用，我這么判斷又是基于那些基礎(chǔ)信息，我建議第一步先解決哪個(gè)問題，第二部再解決哪幾個(gè)問題等等；老板一聽，會(huì)所：你說得對(duì)，我就沒想那么復(fù)雜（言外之意就是讀的書少），你一說的確是有道理，那么就請(qǐng)你幫我把脈，幫我管理一下企業(yè)！其實(shí)管理顧問剛才說得只能叫知識(shí)，來自于邁克爾波特的競爭中的五種力量理論；MBA的教育特別強(qiáng)調(diào)任何管理追求的目標(biāo)實(shí)現(xiàn)都必須依靠一整

7、套支撐系統(tǒng)，絕非靠單一的方法和工具；因此學(xué)過MBA的人在從事管理工作中，非常強(qiáng)調(diào)系統(tǒng)之間各個(gè)模塊的配合；MBA從事管理就好像一支正規(guī)軍作戰(zhàn)，平時(shí)要設(shè)立從師團(tuán)-營連的組織結(jié)構(gòu)，日常加強(qiáng)訓(xùn)練和培養(yǎng)，開戰(zhàn)前先要偵查和情報(bào)分析，做好敵我力量分析后再研究策略，制定策略后排兵布陣，用大炮轟，然后步兵沖鋒，同時(shí)隨時(shí)關(guān)注自己的后勤供應(yīng)，這就體現(xiàn)出系統(tǒng)管理的好處，這也是很多管理顧問力圖把對(duì)象企業(yè)改造的愿景！學(xué)過MBA的管理者很正規(guī)，就好象軍校畢業(yè)出來的士官，做管理有板有眼；很多老板創(chuàng)辦的企業(yè)就好像游擊隊(duì)，能打勝仗但路七八糟，管理就是把游擊隊(duì)通過系統(tǒng)的管理改造成正規(guī)軍，這就是我贊賞MBA的地方系統(tǒng)思維+執(zhí)行力；但

8、這同時(shí)也制約了MBA的管理能力發(fā)揮，道理很簡單，正規(guī)化是建立在一個(gè)成熟規(guī)范的市場，而整個(gè)中國市場處于快速發(fā)展和變化階段，宏觀經(jīng)濟(jì)走勢是邁向規(guī)范，但微觀的企業(yè)經(jīng)營卻有太多太多的不規(guī)范，市場不等人，等你用系統(tǒng)化把企業(yè)規(guī)范化準(zhǔn)備競爭的時(shí)候，對(duì)手早就通過快準(zhǔn)狠把地盤占了；這也是很多老板既強(qiáng)調(diào)管理但又不重視管理的根本原因，對(duì)于老板而言，中國市場的特性是先跑馬圈地，再精耕細(xì)作，地（市場份額）都沒有了談什么管理啊！這也是這些年MBA教育是否有效被人質(zhì)疑的一個(gè)原因；因此，我對(duì)MBA的系統(tǒng)思維和能力的現(xiàn)實(shí)應(yīng)用是先學(xué)會(huì)用狼性思維去幫助老板跑馬圈地，在圈地的時(shí)候盡量用系統(tǒng)去局部規(guī)范化，圈完地之后再全面推行系統(tǒng)建設(shè)和

9、局部優(yōu)化，這也算十年來對(duì)系統(tǒng)化三個(gè)字最好的進(jìn)化理解吧！MBA第三個(gè)好處，幫助人建立格局每每回顧十年前上過的課程中印象最深刻課程就是吳稼祥先生的智慧加減術(shù)，最最好用的知識(shí)點(diǎn)就一個(gè)人立足于社會(huì)的“十二字”位置、角色、火候、尺度、高、低、動(dòng)、靜；它幫我慢慢完善自身的情商，什么是情商？說白了就是了解自己、自我修煉、理解他人、把握他人；吳先生的這十二字是最凝煉的總結(jié)！位置每個(gè)人都在社會(huì)中找到適合自己的位置，其中最最重要的事業(yè)位置，而這個(gè)位置要與你個(gè)人的能力性格做匹配，畢業(yè)十年我終于找到自己的位置，就是當(dāng)一頭“野豬型”人才！什么是“野豬型”人才？那就是不甘平庸，個(gè)性強(qiáng)烈鮮明，喜歡自由不服管，特立獨(dú)行，不擅

10、長人際周旋但擁有某種特定能力的人才，這類人比方像孫悟空；十年來，我與人合作創(chuàng)業(yè)過，當(dāng)過別人的下屬，為何屢屢失敗，就是因?yàn)樽约旱摹耙柏i型”性格，所以最后只能是獨(dú)立創(chuàng)業(yè)，靠一門技能闖天下，雖然過程辛苦，但天道酬勤，付出總有回報(bào)！十年前一位同學(xué)大姐說我是“一個(gè)拍不死的跳蚤”，我問她何意？她說你是一個(gè)志大才疏的人，但也很頑強(qiáng)總能像跳蚤一樣找到活路！今日反思，感覺到大姐的睿智，我十年的確如此，今天還是如此，心中依然有抱負(fù)，人際關(guān)系還是不成熟，只不過能力修煉了幾分，于是“跳蚤”就成長為“野豬”了！現(xiàn)在想來，當(dāng)年吳先生和大姐說談到“位置”其實(shí)就是一個(gè)MBA應(yīng)該給自己一個(gè)怎樣的人生定位和職業(yè)規(guī)劃?！敖巧逼鋵?shí)

11、關(guān)乎于一個(gè)人在人脈關(guān)系圈中如何把握自己的表現(xiàn)，不同環(huán)境的角色是不一樣（跟老婆在一起你就是老公，和父母在一起你就是兒子，同學(xué)聚會(huì)你就是同學(xué)），清楚自己的角色才能找準(zhǔn)自己的位置，才能贏得別人對(duì)你的認(rèn)可；比方說我給企業(yè)家上課的時(shí)候，我的角色是老師，聽課的老板再大他們的角色是學(xué)員，因?yàn)槲艺莆樟怂麄儾涣私獾闹R(shí)，學(xué)員必須尊重老師；可當(dāng)聽課后企業(yè)家把我請(qǐng)到他們當(dāng)咨詢顧問的時(shí)候，此刻我的角色就是一名職業(yè)經(jīng)理人，因?yàn)閷?duì)方付費(fèi)給你！如果一個(gè)人不清楚自己在什么場合該扮演什么角色，那么他就找不準(zhǔn)自己的位置，做起事來事倍功半，每個(gè)人對(duì)“角色”的理解其實(shí)代表著他對(duì)環(huán)境的領(lǐng)悟，這需要很多挫折才能明白的！“治大國如烹小鮮”

12、的道理談到的就是為人處事的“火候”，我對(duì)管理的理解就是但凡做成事，達(dá)成目標(biāo)都要一個(gè)團(tuán)結(jié)人，用對(duì)人，得人心的過程；不管你是被人管理還是管理他人，人心所向是關(guān)鍵，那么人心為何要?dú)w屬你呢？其實(shí)就在于你是否整合好三個(gè)資源：天時(shí)、地利、人和，天時(shí)就是你是否順應(yīng)大勢所趨，就好象隨著互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)成為人的一種生活方式，那么企業(yè)經(jīng)營的商業(yè)模式就要學(xué)會(huì)觸網(wǎng)；地利就是看你是否能抓住與你核心業(yè)務(wù)相關(guān)的資源（經(jīng)濟(jì)的、社會(huì)的、政策的、文化的），比方說很多江浙企業(yè)做大后把總部遷到上海，但最后卻發(fā)現(xiàn)資源匱乏還得回到創(chuàng)始的城市；人和就是你是否懂得凝聚人、激勵(lì)人，而凝聚人激勵(lì)人關(guān)鍵靠的是“給錢、給權(quán)、給感情”；十年以來，我經(jīng)歷了失

13、敗和成功，看著別人成功與失敗，更加深刻地理解到“火候”其實(shí)就是“舍”與“得”的陰陽相生相克關(guān)系，而自己的為人處事也要學(xué)會(huì)“舍得”的“火候”！“尺度”是指一個(gè)管理者要懂得什么可以做？什么不可以做？比方說違背價(jià)值觀的、違背發(fā)展規(guī)律的事情不可以做，有利于企業(yè)、有利于社會(huì)、有利于自己的事情可以做，政策空白法律灰白的地帶可以選擇性地做！我在做老師和咨詢的時(shí)候，很多企業(yè)主會(huì)很深入地把企業(yè)狀況跟你交底，或者我需要一些更加隱私的機(jī)密以幫助我做出專業(yè)判斷（比方說真實(shí)的財(cái)務(wù)報(bào)表），但當(dāng)你知道有些事情后等于捏住了對(duì)方命脈的東西，這對(duì)雙方都是一把雙刃劍！對(duì)于這點(diǎn)，我自己把握的尺度就是客戶（老板）的三個(gè)過問:家事不過問

14、？丑事不過問？關(guān)鍵決策的事情不過問？有跟我一起做咨詢項(xiàng)目案子的一個(gè)年輕MBA問過我為什么？我的回答是：別人說了你就聽，然后根據(jù)聽到的給予意見，如果給錯(cuò)了，對(duì)方也知道你是因?yàn)樾畔⒉煌暾鲥e(cuò)，最大的弊病不過是質(zhì)疑你的能力高低而已；但你亂打聽處處都問，那么就算對(duì)了，別人也會(huì)因?yàn)槟阒捞喽恍湃文?！你是想能力低還是不被信任呢？懂得尺度其實(shí)就是一種自我保護(hù)！十年前在課堂上“位置、角色、火候、尺度”覺得很受啟發(fā)，當(dāng)時(shí)感覺找到了真理；但至今今日，我認(rèn)為只是領(lǐng)悟了這八個(gè)字的一部分精髓而已，還有很多疑惑，但卻會(huì)在現(xiàn)實(shí)世界中工作刻意地提醒自己去執(zhí)行，可逐漸地我在做的過程中被人評(píng)價(jià)為“成熟了，有做大事的格局了！”也許這就是自認(rèn)為MBA幫你建立格局吧！喬布斯有句話是這么說的：“你永遠(yuǎn)不清楚當(dāng)下做事情是否正確，只有過了若干年回望今天，你才發(fā)現(xiàn)那時(shí)的成就就是從今天開始點(diǎn)點(diǎn)滴滴的積累！”十年前的學(xué)習(xí)成就了今天的我，而今天的我將開始新一階段對(duì)人生、管理的探索，再過十年也許又可以領(lǐng)悟點(diǎn)什么！PS：關(guān)于上