幼兒園小班社會(huì)課教案：緩揭簾勿有聲緩揭簾勿有聲教案.doc

1、幼兒園小班社會(huì)課教案：緩揭簾，勿有聲緩揭簾勿有聲教案好習(xí)慣要從小培養(yǎng)，如果每個(gè)人都從一點(diǎn)一滴、一招一式來(lái)學(xué)習(xí)禮儀，實(shí)踐禮儀，我們的整體文明禮儀水平一定會(huì)不斷提高。下面是由WTTWTT帶來(lái)的“幼兒園小班社會(huì)課教案：緩揭簾，勿有聲”，歡迎閱讀。幼兒園小班社會(huì)課教案：緩揭簾，勿有聲設(shè)計(jì)意圖：每當(dāng)聽(tīng)到孩子推開(kāi)教室與盥洗室的門(mén)很響的時(shí)候，我都要提醒孩子要“輕輕地”；聽(tīng)到孩子放小椅“轟”的時(shí)候，也要提醒孩子要“輕輕地”當(dāng)看到新聞報(bào)道我國(guó)游客在外旅游在公共場(chǎng)合大聲喧嘩時(shí)，更意識(shí)到培養(yǎng)孩子的文明禮儀習(xí)慣的重要性。因此設(shè)計(jì)本次活動(dòng)，擬借助吟誦弟子規(guī)活動(dòng)，不斷提醒幼兒要學(xué)會(huì)“輕輕地”。相信從幼兒開(kāi)啟禮儀教育，在不

2、久的將來(lái)，我們中國(guó)一個(gè)更加和諧、美好的人文環(huán)境就會(huì)呈現(xiàn)在世人面前。活動(dòng)目標(biāo)：1.初步懂得保持安靜并喜愛(ài)安靜的環(huán)境，學(xué)習(xí)輕輕走路、輕輕說(shuō)話(huà)、輕輕做事2.學(xué)習(xí)并理解弟子規(guī)“緩揭簾 勿有聲 寬轉(zhuǎn)彎勿觸棱”?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1.請(qǐng)大班幼兒排練好“我叫輕輕”的情境表演，磁帶、錄音機(jī)2.弟子規(guī)內(nèi)容活動(dòng)過(guò)程：一、幼兒觀看情景表演小貓出場(chǎng)：我叫輕輕，瞧我走路多輕，老鼠一下子就被我抓住。小羊出場(chǎng)：我叫輕輕，玩具玩過(guò)了，輕輕放回去。小兔們出場(chǎng)：我們叫輕輕，大家在一起，不吵不鬧做游戲。小朋友出場(chǎng)：我叫輕輕，每次回家我都輕輕敲門(mén)，媽媽說(shuō)我有禮貌。二、討論1.剛才你們看到了誰(shuí)？他們叫什么名字？2.他們?yōu)槭裁炊冀休p輕？3.輕輕

3、走路，輕輕說(shuō)話(huà)，輕輕放玩具，輕輕敲門(mén)好不好？為什么？師生共同小結(jié)：我們做事要輕輕的，這樣才不影響別人。我們要和“輕輕地”交朋友。4.我們應(yīng)該怎樣和“輕輕”交朋友呢？三、學(xué)習(xí)弟子規(guī)1.出示弟子規(guī)內(nèi)容我們小朋友和“輕輕地”交了好朋友，古人他們也和“輕輕”交了朋友，在弟子規(guī)中有這樣一句話(huà)“緩揭簾 勿有聲 寬轉(zhuǎn)彎勿觸棱”。我們也來(lái)學(xué)一學(xué)。2.師生集體吟誦2-3遍。四、行為練習(xí)：游戲“老貓睡覺(jué)醒不了”教師扮老貓，幼兒扮小老鼠。老貓背對(duì)著小老鼠睡覺(jué)，小老鼠們自由活動(dòng)，有的搬椅子、有的喝水、有的看書(shū)、有的畫(huà)畫(huà)，有的整理玩具。如果發(fā)出較大聲音，老貓轉(zhuǎn)身去抓小老鼠?；顒?dòng)延伸：1.在一日活動(dòng)中不斷提醒孩子要和“輕輕”交朋友。2.發(fā)放做事輕輕評(píng)價(jià)表禮儀評(píng)價(jià)表。活動(dòng)反思：陶行知曾說(shuō)過(guò)“凡人生所需之重要習(xí)慣性格態(tài)度多半可以在六歲以前培養(yǎng)成功”，揭示了培養(yǎng)良好行為習(xí)慣應(yīng)及早抓起的必要性。孩子的行為需要反復(fù)訓(xùn)練，在每一次把小椅子從桌子上放下、輕輕地坐到桌子旁、輕輕地把椅子翻扣在桌子上，我們都進(jìn)行不斷提醒，孩子在學(xué)習(xí)吟誦“緩揭簾 勿有聲 寬轉(zhuǎn)彎 勿觸棱”之后，更加知道“輕輕”的重要性，輕輕能幫助孩子養(yǎng)成不影響他人活動(dòng)的好習(xí)慣，也是現(xiàn)代人必備的現(xiàn)代文明禮儀。有了這樣的禮儀啟蒙教育，一定會(huì)幫助我們的孩子形成“規(guī)范言